【熱門】寫給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，歡迎大家分享。
寫給老師的一封信1
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學(xué)習(xí)，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵(lì)著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時(shí)，我第一次語文單元測驗(yàn)考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關(guān)上，我用胳膊去關(guān)門，不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí)，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您充滿微笑地表揚(yáng)我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容！”
祝您五一節(jié)快樂！身體健康！
您的學(xué)生：陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們4年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的4年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，4年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放.
今天，是我為您過的第x個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第5支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓�.
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學(xué)以來，有一種動(dòng)力一直伴隨著我，改變著我，使我從無知一直走向成熟，每一次成功都是因?yàn)檫@股動(dòng)力推著我前進(jìn)。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動(dòng)力取得了成功。
那個(gè)星期五下午第一節(jié)課，您專門騰出自己上語文課的時(shí)間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺。可是，當(dāng)您宣布全體起立開始排練時(shí)，教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴，不情愿地站了起來；有的同學(xué)干脆沒精打采地趴在課桌上；還有的同學(xué)皺著眉，不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學(xué)排，怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著這樣嗎？您看我們極不情愿的樣子，不禁皺了皺眉，隨口問道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話音剛落，幾個(gè)唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著說：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒有理由不信任你們，下面自己看書吧！”再看同學(xué)們，有的一副若有所悟的樣子，也有的表情堅(jiān)定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負(fù)您的信任，努力使班級拿到第一。終于，比賽開始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗誦得抑揚(yáng)頓挫，似乎每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)來證明：您的信任沒有錯(cuò)！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨，當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時(shí)，我們歡呼雀躍，您也露出了會(huì)心的微笑。作為班長，上臺捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀紙，我想，是您的信任化為一股推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，才使這張屬于我們的獎(jiǎng)狀熠熠生輝！
有人說，老師是園丁，默默地培育祖國的花朵。有人說，老師是紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我卻覺得，您是我們每一個(gè)人的支持者，默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié)，但此時(shí)此刻，我還是想真誠地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動(dòng)力，化作一只無形的手，推動(dòng)我們前進(jìn)。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：周哲媛
20xx年5月6日
寫給老師的一封信4
親愛的黃老師：
您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了，那么請您聽聽我的心聲。
在一年級的時(shí)候，我們是在班群上提早認(rèn)識的。一進(jìn)入校園，我們就遇到了您，您甜甜的笑容，親切的問候，讓我感到了溫暖，讓我愛上了學(xué)校。而且在此讀書會(huì)上，您本來是有事要請假的(這是您四年級才告訴我們的)，但您沒有請假，還是陪著我們度過了愉快的一天。黃老師，通過這件事，您讓當(dāng)時(shí)小小的我感到了從來沒有的心疼和感動(dòng)，您是多么重視我們啊!
在二年級，您的講課，讓我愛上了語文，也愛上了閱讀。每次上語文課前，我都激動(dòng)不已，因?yàn)橛帜芤姷侥恕Ｏ聦W(xué)期，您因?yàn)樯眢w的緣故，請了很長時(shí)間的假。但通過您在班級群的發(fā)言，我看出您雖然人不在學(xué)校，但心還在學(xué)校。
在三年級上學(xué)期，您開始教我們?nèi)绾螌懽�。我沉迷于寫作之中，無法自拔，(是不是有點(diǎn)夸張)，每天做完作業(yè)都要寫一篇文章，不寫手就癢癢的。老師，謝謝您!在您第一次表揚(yáng)了我的作文后，我當(dāng)時(shí)好開心，好自豪!因?yàn)槟目隙ǎ也判判拇笤�，有兩篇童話上了《中小學(xué)生報(bào)》，拿到了我的第一筆稿費(fèi)。我之所以拿到稿費(fèi)后馬上和您分享快樂，是因?yàn)槟悄莻�(gè)肯定我，給我信心的人。
在三年級下學(xué)期我因?yàn)榛忌戏窝鬃≡毫�，在我生病請假的時(shí)候，您給了我關(guān)懷和問候，那時(shí)我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無聊了，沒有同學(xué)的歡笑沒有班級的生機(jī)，只能在走廊里游蕩，唉!那天，您帶著幾個(gè)同學(xué)來了，帶來了關(guān)懷和問候，帶來了歡聲笑語，還帶來了班級的勃勃生機(jī)。在同學(xué)們的關(guān)懷中，我覺得病好了，身體舒服了，在您的問候中，我仿佛回到學(xué)校，正在上課呢!回到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)咱們班不太善良，總有欺負(fù)人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)關(guān)于善良的課，在黑板上寫了好多關(guān)于善良的名言，狠狠地批評了欺負(fù)人的同學(xué)。這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)，就是這節(jié)課讓我成為了一個(gè)善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競選大隊(duì)委輸了，心里好難過，眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流，眼睛又紅又腫，像兩顆紅桃子一樣。但是您給了我安慰，幫我找原因，引導(dǎo)我。老師，謝謝您!把我從低谷里拉出來，重新給予我信心。
在四年級，我的語文成績越來越好，數(shù)學(xué)、英語也不錯(cuò)，能和同學(xué)和睦相處，而且您還讓我當(dāng)了班長，開心。黃老師，班里好不容易才有點(diǎn)兒起色了，您為什么要走啊?在這幾年，我感覺自己很幸運(yùn)，遇上了您這么好的老師。黃老師，雖然您可能不能再教我們了，但和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好回憶，我將會(huì)銘記心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。黃老師，您上次不是說讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?
祝身體健康，心想事成，家庭幸福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。
老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學(xué)英語的快樂；是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母；是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識，感謝您對我的教育。
老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了�！蔽艺f：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什么？”我又說：“我爸爸的號碼是135XXXXXX�！�
老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫(yī)院。
還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。
啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！�。±蠋�，您就像一位天使，給我?guī)硇腋：涂鞓�，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。
老師，祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生：周鈺婷
20xx年7月10日
寫給老師的一封信6
陳老：
你好！
認(rèn)識你記得是在去年的夏季吧，當(dāng)我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時(shí)候，那時(shí)我是很不情愿的，因?yàn)槲也幌矚g你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個(gè)老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯(cuò)了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動(dòng)的問我學(xué)習(xí)怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數(shù)學(xué)你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語言來表達(dá)我對你的謝意，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能用成績來回報(bào)你，但我可以用比喻來表達(dá)我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因?yàn)槲覀兌x開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時(shí)間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時(shí)間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計(jì)算你的數(shù)學(xué)。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔(dān)心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個(gè)小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔(dān)你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會(huì)很好的珍藏它的，因?yàn)樗囊饬x不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學(xué)生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個(gè)朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
寫給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
花兒是在太陽的照耀下綻放；動(dòng)物在母親的呵護(hù)下成長；人類在地球的愛撫下生存；我們是在父母老師的呵護(hù)和鼓勵(lì)下長大�；▋焊兄x陽光，我們報(bào)答老師和父母。
每個(gè)老師都教過很多學(xué)生，都用不同的方法去教學(xué)生。您是教我最久的老師。我在您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教誨中受到啟發(fā)：您讓我學(xué)會(huì)了做什么作業(yè)都不要太急，如果急了，那道題就會(huì)錯(cuò)。遇到不會(huì)的題，應(yīng)該多思考，多借助工具書，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。以前我遇到不會(huì)做的題總是去抄答案，你告訴過我們，有時(shí)答案也不一定是對的。最后，你叫我們把答案撕掉。有一次的練習(xí)題，我果然遇到了不會(huì)的題，還是像以前一樣，伸手去翻答案�？粗湛盏捻撁妫抑罌]有法子了。只好冥思苦想，我聯(lián)系上下文，解決了那個(gè)看似復(fù)雜的難題。我第一次知道了：這樣依賴答案可真不行，遇到考試，哪里還有什么答案呢？我想到了數(shù)學(xué)老師撕答案的苦衷了！
即使畢業(yè)了，我也會(huì)記住你，記住給老師留言。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的向老師：
您好！
好久沒聽到您親切而又磁性的聲音了，很是想念！
光陰似箭，在老師、家人們愛的包裹和細(xì)心的教導(dǎo)下，在同學(xué)們快樂的陪伴下，我度過了難忘而又快樂的小學(xué)六年生活，從一個(gè)懵懂、無知、天真而又膽小的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)心有大志、樂觀向上的翩翩少年。
當(dāng)我邁進(jìn)雅實(shí)的大門，看到一張張陌生的面孔時(shí)，我的心中頓時(shí)涌起了對天華無盡的懷念，懷念天華校園的美麗，清新的空氣和食堂可口的飯菜；懷念那群相知相伴的同學(xué)們；最最懷念的就是將愛與知識無私奉獻(xiàn)給我的老師們，特別是您——我的向老師！您淵博的知識培育了我，讓我更加愛上閱讀；您的幽默快樂了我的心；您對學(xué)生的嚴(yán)厲觸動(dòng)了我，讓我知道規(guī)矩和自律的重要性；您對學(xué)生無私的幫助感染了我，讓我知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的深刻含義，當(dāng)然，您那魔性的笑容和圓潤的身材也同樣刻進(jìn)了我腦海。
向老師，初中開學(xué)已有快三周，很想和您聊聊天！悄悄地告訴您，這段時(shí)間我快樂并充實(shí)著。
快樂的是我碰到了一個(gè)很好的班主任——羅芳老師，她公平、親切、負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生，而且她也是語文老師，和您有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是課上得生動(dòng)且有水平，并非常注重學(xué)生的寫作。軍訓(xùn)期間，羅老師要求我們每天寫一篇軍訓(xùn)心得，哈哈，在向老師您這幾年的“懲罰制度”訓(xùn)練下，加上軍訓(xùn)每天的真實(shí)感受，這個(gè)任務(wù)對我來說是小事，向老師！您還記得么？當(dāng)年和小胖打架，您一次性罰了我三篇作文，當(dāng)時(shí)我很受委屈，現(xiàn)在終于明白您的良苦用心！
充實(shí)的是我發(fā)現(xiàn)初中的主課有七門，這讓我每天的時(shí)間都在充分利用，相比小學(xué)的課程而言，完全是不同的概念。當(dāng)拿到學(xué)校發(fā)的一大摞新書的時(shí)候，一開始我有點(diǎn)心慌，幸虧在父母的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理分配，很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)。雅實(shí)的課外社團(tuán)豐富多彩，為了有良好的身體素質(zhì)，體育鍛煉不能少，我報(bào)了羽毛球班，目前數(shù)學(xué)培優(yōu)班也在選撥中，自己感覺還不錯(cuò)！
快樂與充實(shí)的感覺，讓我覺得讀書也是一件非常幸福的事情，這種感覺的源泉，與您及天華其他老師們的精心培育與教導(dǎo)是分不開的！
向老師，聽說您這次帶了五年級的班，是否每天很累很忙？您的身體還好么？一定多注意休息！您的午休床不要自己搬，可以叫學(xué)生！
向老師，又一年的教師節(jié)到了，今年的教師節(jié)我只能以這種書信的方式向您致以我的問候與感激之情。
謝謝！向老師！感謝您對我的教導(dǎo)、幫助與包容！
祝您教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
寫給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用.在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a，b，c……”.您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言.”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯(cuò)的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對不起！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得的.確很好，思路清晰.但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納.老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè).另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固.
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師就說到這吧.我再一次衷心地祝您：
“教師節(jié)快樂！”
寫給老師的一封信11
親愛的馬老師：
您好！
就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深?yuàn)W。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛的時(shí)候，像個(gè)活潑的'小女孩，兇起來的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)！我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任！
張老師，小樹以它甜甜的果實(shí)，來回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信12
尊敬的顧老師：
你好！
師生情像一杯香茗，幽香深遠(yuǎn)，讓人回味無窮；師生情像一本古籍，意味深長，讓人獲益匪淺；師生情更像一首歌，撩動(dòng)心弦，讓人久久難忘。我不會(huì)忘記您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，我不會(huì)忘記您對我的絲絲關(guān)懷，我更不會(huì)忘記您對我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生，我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國鼎立的歷史局面，是您讓我學(xué)會(huì)保爾鋼鐵般的意志，是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤我，感謝您像陽光一樣關(guān)懷我，感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無窮無盡的知識，您教會(huì)了我各種各樣的事。時(shí)間匆匆，已經(jīng)到了五年級，在這一年里，我有過錯(cuò)誤，您懲罰我、糾正我；我有過輝煌，您表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我；我有過哭泣，您安慰我、逗我。
記得一次，我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起，可你沒同意。一天早晨，我和諶靖早早來到教室，我說：“我想和你坐在一起，好嗎？”邊說我把書包放在了邱夢涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，邱夢涵來了，把我的書包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的位子上讓她坐下，諶靖不干，廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了，拿了個(gè)凳子坐在旁邊。就這樣僵著，不一會(huì)兒您來了，叫我回到自己的位子上去，但我不聽，您喊了我兩三道我還是不聽，直到您說：“你要調(diào)位，這周是不可能了，我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。
不一會(huì)兒，鈴聲響了，大家都下去做操了，您把我留了下來給我講：“你知道嗎？假如你把座位調(diào)了，那全班不知還有多少人想調(diào)位，就算我給你調(diào)位，那廖珊呢？廖珊愿意和邱夢涵做嗎？”我反駁道：你只為廖珊想，那諶靖和邱夢涵坐諶靖愿意嗎？”我心想：現(xiàn)在，看你怎么回答？沒想到你卻說：“當(dāng)初是你們自己要換的現(xiàn)在換回來豈不是我食言。”“那，那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒說，這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔，不是你偏心是什么？”你沉默不語，過了一會(huì)兒，你又問我：假如你是老師，全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位，你會(huì)怎么辦？”我心想：我肯定會(huì)給他們調(diào)啊。但我沒有說出來。你讓我回去之后再好好想想。
祝
身體健康！
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
尊敬的黃老師：
您好！
時(shí)間如流水般飛逝，一眨眼，我已經(jīng)開始四年級的學(xué)習(xí)一段時(shí)間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師，您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。
在家里，我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無奈，爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里，我就像變了一個(gè)樣，總是爭著打掃衛(wèi)生，就像一只勤勞的小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后，經(jīng)過您的教育，我在家里也不再那么懶惰，慢慢開始在家里打掃衛(wèi)生，學(xué)著做家務(wù)，爸媽也露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校里，您時(shí)常會(huì)被我們班的一些“調(diào)皮鬼”惹得特別生氣，但您一直以來都很關(guān)心我，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我，不斷地鼓勵(lì)我，讓我倍感溫暖。
在此，感謝您的鼓勵(lì)和呵護(hù)。千言萬語都無法形容我對您感激，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的關(guān)心。
最后祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：陳軒逸
20xx年12月13日
寫給老師的一封信14
親愛的老師：
大家都說：“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙�！�
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財(cái)富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個(gè)俊杰，多少個(gè)精英。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會(huì)了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)都不平凡的事業(yè)。
老師，我感謝您對我們付出的一切，時(shí)光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個(gè)學(xué)期，但我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，老師，謝謝您。
老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。
寫給老師的一封信15
敬愛的老師：
辛苦啦！
在我們每個(gè)人成長的過程中，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時(shí)間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個(gè)人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。
每天晚上，當(dāng)我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢香時(shí)，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學(xué)習(xí)的課文，批改著我們每一個(gè)人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個(gè)人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字
在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚(yáng)你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會(huì)，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會(huì)我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會(huì)我們舍己為人的品質(zhì)。
雖然，有的時(shí)候，你又對著我們發(fā)脾氣，其實(shí)，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持不懈地努力，好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法，有的時(shí)候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。
您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時(shí)，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課，把你的知識與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成，希望因?yàn)槟憬痰募寄芏鴾p輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，下課時(shí)，您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度，與我們每一位都交流著心聲，開導(dǎo)著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時(shí)，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時(shí)，嚴(yán)肅的氣氛格格不入。
老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地，真是愧對老師。
我想，我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師，終有一天，彩蝶將會(huì)破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。
祝您工作順利！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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