留守兒童防溺水教育活動方案

時間：2022-06-15 08:24:16 方案我要投稿

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留守兒童防溺水教育活動方案（精選5篇）

　　為了確保活動有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的留守兒童防溺水教育活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

留守兒童防溺水教育活動方案（精選5篇）

　　留守兒童防溺水教育活動方案1

　　(一)加強(qiáng)安全教育

　　1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課，開好一次安全教育專題會，給學(xué)生布置一項(xiàng)安全隱患排查作業(yè)，致學(xué)生家長的一封公開信，開展一次安全專項(xiàng)家訪，做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷)，組織一次安全知識競賽，開展一次應(yīng)急安全演練，切實(shí)提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。

　　(二)加強(qiáng)隱患排查

　　1、加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和管理責(zé)任，對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理，對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　(三)加強(qiáng)綜合整治

　　1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解，建立走訪日志，分析隱患點(diǎn)，落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任人。

　　3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強(qiáng)家校合作，采取多種形式，通過《致家長的一封信》、手機(jī)短信等形式，提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況，做到“四個知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式，對學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長的保險意識，動員學(xué)生加入人身保險，探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡�！�。

　　“1530”安全教育制度

　　每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前，任課教師講一分鐘安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全乘車及交通安全教育;

　　每周一學(xué)生到校后，班主任教師講五分鐘的安全知識，對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;

　　每周五放學(xué)前，班主任教師講五分鐘的安全知識，對學(xué)生進(jìn)行校外相關(guān)安全教育，特別是防溺水安全教育;

　　每次放假前、假期到校后，班主任對學(xué)生進(jìn)行30分鐘的安全教育。

　　留守兒童防溺水教育活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　三、活動主題：

　　開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。

　　四、活動組織：

　　組長：

　　副組長：

　　后勤保障：

　　組員：

　　五、安全教育活動重點(diǎn)

　　面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

　　六、活動時間：6月1日至7月4日

　　七、活動內(nèi)容：

　　我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個一活動。

　　八、活動要求：

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的.安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

　　留守兒童防溺水教育活動方案3

　　為有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，建立安全、和諧的社會環(huán)境和旅游環(huán)境，根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“應(yīng)針對近來頻發(fā)的事故，采取扎實(shí)有效的綜合措施加以防范，保護(hù)群眾人身安全”的批示精神，結(jié)合我市的實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立市預(yù)防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：謝市委常委、宣傳部長、副市長

　　副組長：馮市政府副秘書長

　　成員：市委宣傳部、市安監(jiān)局、市教育局、市公安局、市交通運(yùn)輸局、市旅游局、市水利局、市城建局、市海事局等部門主要領(lǐng)導(dǎo)及縣區(qū)政府、島旅游區(qū)管委會、市旅游集團(tuán)公司主要負(fù)責(zé)人。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市安監(jiān)局，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)預(yù)防溺水事故的信息通報、工作協(xié)調(diào)和綜合巡查等工作。

　　二、工作時間

　　每年4月至10月作為我市預(yù)防溺水工作的重點(diǎn)時間。

　　三、重點(diǎn)區(qū)域

　　根據(jù)我市實(shí)際情況，以下區(qū)域作為預(yù)防溺水的重點(diǎn)區(qū)域：銀灘景區(qū)、金海灣紅樹林生態(tài)旅游區(qū)、銀灘東區(qū)馮家江口海岸、僑港海灘、冠頭嶺南氵萬海灘、島海岸、海濱公園高德大橋沿線海岸、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等全市江河湖泊水域;因建設(shè)項(xiàng)目開挖工地形成的人工水塘等區(qū)域。

　　四、主要工作內(nèi)容及分工

　　(一)加強(qiáng)預(yù)防溺水宣傳。充分利用電視臺、日報、晚報、365等網(wǎng)站、短信、微信及大型戶外宣傳廣告牌、宣傳資料形式對市民、游客及學(xué)生進(jìn)行全方位的涉水安全教育，提高廣大游客、市民和學(xué)生等群體對預(yù)防溺水的自我防范意識。(牽頭單位：市委宣傳部;配合單位：市安監(jiān)局、市教育局、市旅游局、電視臺、日報社)

　　(二)實(shí)施分區(qū)重點(diǎn)監(jiān)管。根據(jù)我市預(yù)防溺水的區(qū)域分布情況，建立分區(qū)負(fù)責(zé)制，各責(zé)任部門對責(zé)任區(qū)域根據(jù)實(shí)際情況，采取加大人工監(jiān)控、加大流動巡查、對所轄區(qū)內(nèi)易于發(fā)生溺水事故的水域設(shè)置醒目警示牌及安全

　　提示標(biāo)語;在危險水域設(shè)置隔離帶、防護(hù)欄，并安排宣傳車進(jìn)行巡回宣傳等多種形式加強(qiáng)對重點(diǎn)景區(qū)、重點(diǎn)地段、重點(diǎn)水域進(jìn)行管理監(jiān)控，確保不發(fā)生或少發(fā)生溺水事故。具體區(qū)域責(zé)任分工如下：

　　留守兒童防溺水教育活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

　　2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

　　活動重點(diǎn)：

　　了解夏天里的'安全知識，知道防溺水的方法。

　　活動難點(diǎn)：

　　增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種安全圖片。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護(hù)自己呢？

　　二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

　　教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。

　　我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

　　一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？

　　二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？

　　三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？

　　三、教師小結(jié)：

　　我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

　　活動小結(jié)

　　活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

　　通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認(rèn)識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應(yīng)，并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識與急救能力。