畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信1
親愛(ài)的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，老師，還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！
時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景；耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì)人間真情，感受祖國(guó)大地，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉�，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。
��！不管以后我在哪里，我都不會(huì)忘記您，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝
桃李滿門(mén)，芬芳清香!
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信2
親愛(ài)的母校：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，短暫的六年的歡樂(lè)時(shí)光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別，依依不舍地與親愛(ài)，可愛(ài)的同學(xué)們，與敬愛(ài)可親的老師們依依惜別。
直到今日，腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園，想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心，看到您的反應(yīng)便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校，也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)了聲：“多多關(guān)照！”
我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影；也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的，朗朗的讀書(shū)聲；忘不了那聲歡樂(lè)的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹(shù)，記憶里那歡樂(lè)的時(shí)光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹(shù)努力展開(kāi)旺盛的枝葉，來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里，它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò)，綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。
一想到這一片片快樂(lè)的時(shí)光碎片，心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您陪著我走來(lái)的，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！即將我應(yīng)離開(kāi)，希望您在今后越來(lái)越好！在這里，我有一個(gè)小建議：喜樹(shù)旁那小小的井，井中的垃圾過(guò)多，可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛(ài)環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫(xiě)有提示語(yǔ)的牌子，讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì)更好！
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來(lái)對(duì)我的照顧，希望您永遠(yuǎn)桃李不言，下自成蹊！
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信3
親愛(ài)的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式，才發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間真過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，開(kāi)始我們新學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門(mén)，懷著對(duì)您好奇之心開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀鷳驯е薪】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。
六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)和期望。
最后祝母校明天更美好！
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。
當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩�。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，小蘭親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
署名：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信5
親愛(ài)的母校：
您好！
六年的時(shí)光，匆匆過(guò)去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室，變成背著石頭一樣沉的大書(shū)包走進(jìn)教室，一步一個(gè)腳印，走過(guò)六年的歲月。教室換過(guò)多個(gè)，座位以及同桌都換過(guò)多個(gè)，唯獨(dú)您我親愛(ài)的母校您一點(diǎn)也沒(méi)變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。
曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)和老師，多年以后，我親愛(ài)的母校您還會(huì)記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您！回憶六年的小學(xué)時(shí)光，回憶我們?cè)诳紙?chǎng)上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們?cè)诓賵?chǎng)上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好�？墒枪怅幩萍赵氯缢�，美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，只感覺(jué)一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課，也讓我們這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來(lái)的是永別的悲傷還是重見(jiàn)的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學(xué)、母校）本是一團(tuán)沙，被緊緊地揉在一起，但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開(kāi)來(lái)，從此再難相聚。
愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮，給新生一個(gè)好印象，畢業(yè)生一個(gè)好印，當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存，偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
敬祝
母校永遠(yuǎn)整潔美麗！
您的學(xué)生：李雨涵
20xx年6月19日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信6
敬愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級(jí)，既開(kāi)心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級(jí)，初入校門(mén)，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來(lái)越好！
畢業(yè)生：XX
XX月XX日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信7
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因?yàn)樗狭耍坎�，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。
過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
祝您永遠(yuǎn)健康。
xxx
x年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信8
親愛(ài)的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，立刻就要踏入初中的大門(mén)了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)刻空了好多。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點(diǎn)一滴；舍不得敬愛(ài)的老師；舍不得可愛(ài)的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會(huì)記住您的名字：中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識(shí)；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您堅(jiān)信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我必須會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的，我必須會(huì)回來(lái)的！
祝母校：學(xué)子多多，越辦越紅火
署名：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信9
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無(wú)奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會(huì)的老師不講，能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅(jiān)持的人才會(huì)是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當(dāng)時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì)覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯(cuò)過(guò)后才懂得它的美好。
所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)珍惜你最美好的年少時(shí)光，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得老師的批評(píng)太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請(qǐng)嘗試在老師的批評(píng)中體會(huì)他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì)他們對(duì)你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)不要虛度你們的光陰，基礎(chǔ)要從頭抓起，堅(jiān)持四年你便會(huì)受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評(píng)判你們將來(lái)的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著;少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來(lái)的你們會(huì)遇到很多需要你們施展能力的舞臺(tái)，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)好你的自信，堅(jiān)定你的信念，定下一個(gè)目標(biāo)并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們?nèi)圆煌感５慕陶d，以身作則，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì)伴隨著我們闖過(guò)艱難困苦，漫步人生長(zhǎng)路。
無(wú)論未來(lái)我們會(huì)經(jīng)歷什么，我們始終會(huì)保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們?cè)賱?chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信10
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì)，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信11
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下“！
xx年6月26日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信12
親愛(ài)的母校：
感謝您——敬愛(ài)的老師！感謝像嚴(yán)厲的父親，又像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任，是您的責(zé)罵，是您的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影；感謝語(yǔ)文老師，讓我們擁有端正的書(shū)寫(xiě)，沉浸于知識(shí)的海洋；感謝數(shù)學(xué)老師，是你的耐心指導(dǎo)，毫無(wú)保留，讓我們擁有更加縝密的思維；感謝英語(yǔ)老師，感謝科學(xué)老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡。
時(shí)光飛逝，一千多日的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首，這本我們一起書(shū)寫(xiě)的《初中生活》，有歡樂(lè)，有淚光，有拼搏，有成長(zhǎng)。打開(kāi)每一頁(yè)，都可以看見(jiàn)大家一起奔走在教師與食堂的路上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們一起翻閱卷子的沙沙，可以想見(jiàn)那數(shù)字背后的一次次歡笑，一回回落淚……
今日，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想，梢上期待，一路走來(lái)，已站在了希望的門(mén)口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門(mén)，也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門(mén)，也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，……，不管我們走向哪里，我們?cè)倩赝@一段的荊棘，竟然變成了盛開(kāi)的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻，因?yàn)槲覀兊呐Γ驗(yàn)槲覀兊某錾�，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學(xué)們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因?yàn)殡x別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。
請(qǐng)相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪！
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信13
尊敬的母校：
您好，我們是您培育三年的7名20xx屆畢業(yè)生。今天是20xx年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實(shí)習(xí)生正式被錄用的日子。我們滿懷激動(dòng)和感恩的心，寫(xiě)下這封信。
在這個(gè)孕育著無(wú)限希望的20xx年的春天，我們離開(kāi)了您，離開(kāi)了我們摯愛(ài)的母校。簽約來(lái)到位于北京西城區(qū)的國(guó)家發(fā)改委幼兒園。截止今天，將近兩個(gè)月了。和我們同來(lái)的還有北京某幼兒師范學(xué)校，和北京市某區(qū)藝術(shù)學(xué)院的近35名實(shí)習(xí)生。并且她們有的已經(jīng)在這個(gè)幼兒園實(shí)習(xí)一年了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的考核與實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的觀察，今天，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)通知我們，我們石家莊幼師的7名實(shí)習(xí)生正式通過(guò)考核，并且7名全部錄用。而北京某幼師和某區(qū)藝術(shù)學(xué)院近35名實(shí)習(xí)生，只錄用了3人。
此時(shí)的我們真真正正體會(huì)到，是學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)章制度，培養(yǎng)出了我們。更是學(xué)�！盀槿藥煴恚赂邔W(xué)博”的教育理念，使我們?cè)诒本┠秤讕熀湍硡^(qū)藝術(shù)學(xué)院里脫穎而出。在發(fā)改委幼兒園，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一輪又一輪的篩選，本來(lái)兩個(gè)月的試用期，僅僅過(guò)去一個(gè)月，園領(lǐng)導(dǎo)就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時(shí)到該園的其它院校里，是根本不可能存在的數(shù)字。
當(dāng)我們成功的那一刻，第一個(gè)想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學(xué)校。是母校中，那些曾經(jīng)讓我們感覺(jué)“厭煩”的規(guī)章制度，是那些曾經(jīng)讓我們感覺(jué)“乏味”的一日常規(guī)，成就了我們今天的成功。
親愛(ài)的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律，還經(jīng)常抱怨：一個(gè)中專學(xué)校為什么對(duì)儀表還要求那么嚴(yán)格？可是當(dāng)我們真正走出學(xué)校，步入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，工作崗位對(duì)儀表的要求更加嚴(yán)格。雖然幼兒園沒(méi)有對(duì)我們的儀表提出明確的要求�？墒钱�(dāng)我們看到北京某幼師一名老師，因?yàn)閮x表和服裝問(wèn)題被辭退的時(shí)候，我們無(wú)比慶幸我們?cè)?jīng)受教于一個(gè)多么嚴(yán)格的師范學(xué)
校。當(dāng)后勤園長(zhǎng)夸石家莊幼師用過(guò)的餐桌是最干凈的時(shí)候，我們又是無(wú)限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師！親愛(ài)的師妹師弟們，當(dāng)我們看到北京那兩所院校的那些實(shí)習(xí)生一個(gè)個(gè)淚流滿面離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學(xué)校的時(shí)候流下辛勤的汗水，那將來(lái)走向社會(huì)，你必將流下悔恨的淚水。
尊敬的母校，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，我們7個(gè)人，向你們致以我們最真誠(chéng)的感謝。你們教會(huì)我們的不光是知識(shí)，更重要的是教給我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個(gè)有用的人。雖然，我們7個(gè)已經(jīng)畢業(yè)了，但是你們對(duì)我們的教育影響著我們一生。
最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。
20xx年6月10日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信14
親愛(ài)的母校：
時(shí)光荏苒，離開(kāi)你的懷抱已是大半年了。
還記得畢業(yè)的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場(chǎng)，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動(dòng)著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無(wú)法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過(guò)最有意義的三年青春時(shí)光。
十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，懷揣著各自繽紛的夢(mèng)想走進(jìn)那間老教室，開(kāi)始了我們夢(mèng)的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書(shū)本休息，每天都有寫(xiě)不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)的枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來(lái)越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵(lì)扶持的話語(yǔ)，是對(duì)手挑戰(zhàn)超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的時(shí)候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠(yuǎn)而又意義非凡。
高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對(duì)手和積極競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了信任、理解和團(tuán)結(jié)，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，母校就如同欣慰的母親，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。
感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。
感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時(shí)候能夠棲息，充滿精力的時(shí)候能夠翱翔。
感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動(dòng)的的`精神，在我們疲憊的時(shí)候?yàn)槲覀兊纳硇淖⑷胄迈r的生命力，在我們收獲的時(shí)候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
感謝母校的同學(xué)，能夠成為我?jiàn)^斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我?guī)?lái)勇氣和快樂(lè)，與我共同創(chuàng)造美好的回憶。
感謝母校。
誠(chéng)然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來(lái)，唯有讓樸實(shí)無(wú)華的誠(chéng)心來(lái)表達(dá)。讓我折下一瓣心香，請(qǐng)心靈的護(hù)翼穿越時(shí)間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠(chéng)摯的祝福。
愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠(yuǎn)光彩輝煌！此致敬禮。
鄧龍
20xx年4月14日
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信15
尊敬的老師：
您好！時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠(yuǎn)消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)華泰，有關(guān)華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些，才導(dǎo)致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫(xiě)題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>
高中三年，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對(duì)高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵(lì)我們多參加一些放松的活動(dòng)，比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候，華泰的孩子計(jì)算機(jī)課體育課一節(jié)不落，平時(shí)還有很多班級(jí)活動(dòng)，像社會(huì)實(shí)踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話我很是贊同，“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，好的狀態(tài)是成功的一半。”對(duì)于這句話我是深有體會(huì)的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期，我卻利用可支配時(shí)間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學(xué)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌，當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間，我有充分的時(shí)間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺(jué)得這對(duì)于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑，一種激勵(lì)自己的不竭動(dòng)力。
當(dāng)然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)華泰，我才對(duì)記憶中的華泰有了更完整深刻地評(píng)價(jià)。
大學(xué)里，老師不會(huì)關(guān)注于我們的情緒變化，關(guān)心我們的成績(jī)起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò)，班導(dǎo)只見(jiàn)過(guò)幾次，院長(zhǎng)和校長(zhǎng)似乎從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)身過(guò)……我想到了華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉，心里一陣感動(dòng)和溫暖
華泰的老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大，或上課精神狀態(tài)不好時(shí)，老師都會(huì)立刻拉去談話，幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)在國(guó)旗下講話的校長(zhǎng)，他要求華泰人做一個(gè)文明人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長(zhǎng)，華泰人很敬重校長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者，這個(gè)集體便會(huì)日日高升。而華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的，所以華泰的凝聚力很大。
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信16
尊敬的母校：
您好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，依依不舍之情難以言表，總結(jié)大學(xué)四年的生活，感覺(jué)獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識(shí)到人格上有了一個(gè)全新的改變。感謝陜西師范大學(xué)，在這里，有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書(shū)館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識(shí)淵博，身正為范的老師，為我開(kāi)啟學(xué)海之舟。在這里，我開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力。四年前我?guī)е缇粗膩?lái)到了這里，四年里，親身的體驗(yàn)讓我更增加了對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)和不舍。
感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師，無(wú)論是從學(xué)識(shí)上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識(shí)淵博，閱歷豐富，講課獨(dú)具風(fēng)格：曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……聽(tīng)他們的課是一種享受，享受知識(shí)、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構(gòu)建知識(shí)，更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，指導(dǎo)我們處理生活中的許多問(wèn)題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導(dǎo)航。是他們開(kāi)啟了我對(duì)歷史的興趣，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神：認(rèn)真、感恩、負(fù)責(zé)、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!
在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導(dǎo)師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學(xué)論》，他的每一次講課都能引發(fā)我對(duì)高中課堂的回憶，及對(duì)高中歷史課堂教學(xué)的思考，聽(tīng)了幾次課后，我開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)歷史課堂教學(xué)法——“討論法”的興趣，并開(kāi)始研究這種教學(xué)法。后來(lái)我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵(lì)我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當(dāng)前界對(duì)這種方法的研究情況。他說(shuō)這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新。
所以我的論文從選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責(zé)任心使我深受感動(dòng)，對(duì)我做人、做事、做學(xué)問(wèn)都產(chǎn)生了積極影響。在此，我謹(jǐn)向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。
感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對(duì)我生活上、上的幫助。我們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷了很多歡樂(lè)和難忘的時(shí)光：大學(xué)校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語(yǔ)。是你們祛除了我內(nèi)心的孤獨(dú)，教會(huì)了我做人處事的方法。在這里我想說(shuō)：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!
感謝生我養(yǎng)我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨(dú)立起來(lái)，可是生活的現(xiàn)實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲(chóng)。雖然自己盡力的減輕著家里的負(fù)擔(dān)，可是我知道，你們活得遠(yuǎn)比我辛苦，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲我愛(ài)你們，我會(huì)用我的未來(lái)向你們承諾一個(gè)好的生活，請(qǐng)你們等待。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，要感謝的人太多，要說(shuō)得話也太多，盡管文字很無(wú)力，但我還是想用無(wú)力的語(yǔ)言表達(dá)我想說(shuō)的話，故借寫(xiě)論文致謝信之機(jī)向各位可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意!
致辭
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給校園的一封信17
親愛(ài)的母校:
光陰荏苒，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)在這個(gè)幸福美滿的學(xué)校里面度過(guò)了三年的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼之間，我也已經(jīng)離開(kāi)母校有幾個(gè)月的時(shí)間了�；厥鬃约喝甑母咧猩�，有許多的老師和后勤人員，為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)，付出了很多的汗水以及努力。在這里，我要向他們表達(dá)最衷心的感謝之情。首先我最應(yīng)該感謝的就是教導(dǎo)我的老師們，尤其是從初一一直到初三，始終都擔(dān)任我的任課教師。他們?cè)趯W(xué)校課堂的時(shí)候總是對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)非常準(zhǔn)確的把握。
而且對(duì)于知識(shí)的講解程度也是深入淺出，能夠融會(huì)貫通的說(shuō)各類知識(shí)點(diǎn)也為了我們能夠更好的適應(yīng)。除了學(xué)習(xí)以外，這些老師在我們的生活方面也給我們帶來(lái)了很大的幫助。在我們的生活中，經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)和關(guān)心和呵護(hù)。這是因?yàn)樵谏钌系膸椭屛以诘赖乱约熬C合素質(zhì)方面也有了許多的提高。對(duì)于我和老師們來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面不僅是。師生關(guān)系在生活方面更是好朋友的關(guān)系。這是因?yàn)橛兄@么一群負(fù)責(zé)任的老師，我才能夠如此愉快的度過(guò)自己初中三年的生活。尤其是在中考來(lái)臨的那段期間，正是因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日的陪伴，我們才讓我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。其次，我也要感謝我的同學(xué)，我的同學(xué)和我一樣都有著相同的理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們?cè)诶蠋煹膸椭�，在老師的引�?dǎo)之下，一起沖刺。
除了老師和同學(xué)以外，我也感謝那些后勤人員，正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的付出，才為我們營(yíng)造了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。才為我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)里面。而且他這三年的時(shí)間里面，學(xué)校在各類硬件方面都陸續(xù)裝修完成并且投入使用。雖然說(shuō)我已經(jīng)畢業(yè)了，并且也要開(kāi)始自己新的生活，但是我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不會(huì)忘記母校對(duì)我的期望。我會(huì)用更好的生活，更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校這三年時(shí)間對(duì)我的培養(yǎng)。
你的學(xué)生：xxx
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