保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書

時間:2022-06-08 08:18:06 倡議書 我要投稿

保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書13篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書,歡迎大家分享。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書13篇

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,走進(jìn)一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。

  目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

  因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  9、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  11、愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

  12、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在操場上一圈一圈的慢跑、當(dāng)你坐在校園的木椅上、當(dāng)你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學(xué)們能有如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思,投了多少財力? 剛開學(xué)時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,整個校園潔凈如新?墒乾F(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現(xiàn)在跑道上,天空中飛舞著紙屑,這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、操場內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

  2、積極、認(rèn)真參加校園的綠化、美化和凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  3、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新財大”。

  倡議人:XXX

  XX年X月X日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇3

親愛的鄉(xiāng)村學(xué)生:你好!

  我是碧桂園威尼斯中文和英語學(xué)校第六(2)課的學(xué)生。由于學(xué)生經(jīng)常將零食帶到學(xué)校,但并不關(guān)心校園環(huán)境,因此他們在整個校園內(nèi)扔垃圾袋零食:在操場上到處可見牛奶紙箱,餅干袋和棒棒糖紙?zhí)稍趯W(xué)校的邊緣。垃圾桶。他們只是不想進(jìn)去。我們的校園環(huán)境被一點點破壞。

  為了創(chuàng)造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的整潔干凈的環(huán)境,并確保我們的健康,我們希望學(xué)生能夠保護(hù)校園環(huán)境。那么,如何才能更好地保護(hù)校園環(huán)境呢?我提議:

  1.如果沒有必要,我們盡量少吃零食。許多油炸食品和糖果對我們的健康有害。如果少吃零食,垃圾就會減少。

  2.扔垃圾時要小心。必須將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不要讓它們無家可歸!

  3.如果您在校園里看到垃圾,請撿起并清理干凈。

  4.校園分為衛(wèi)生區(qū),每天早上和晚上檢查每個班級和地區(qū)的衛(wèi)生狀況以進(jìn)行評估。

  5.建議每個學(xué)生都帶一個垃圾袋,不僅要及時處理垃圾,還要隨時撿拾垃圾。

  6.開展主題為“保護(hù)校園環(huán)境”的筆跡競賽和演講,以提高保護(hù)環(huán)境的重要性。

  同學(xué)們,校園是我們共同的家。一年中,我們大部分時間都在這里學(xué)習(xí)。為了使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,學(xué)校更美麗,請確保保護(hù)學(xué)校環(huán)境并成為熱愛環(huán)境的鄉(xiāng)村學(xué)生。

支持者:劉漢旭

  20xx年11月23日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇4

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、開展保護(hù)環(huán)境活動,全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

  4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。

  希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  沙xxxx小組

  20xx年5月8日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇7

全體學(xué)生:

  一個綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,五年級建議書作文。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問題日趨嚴(yán)重的今天,環(huán)境保護(hù)和國際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來越密切,在貿(mào)易自由化的同時,你必須注意環(huán)境保護(hù)。因為不加限制的貿(mào)易自由化,將會導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營活動對環(huán)境所造成的影響,都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:

  倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇8

敬愛的校長:

  您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

  第一,我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)?梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。

  第二, 我們校園里很少開運(yùn)動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運(yùn)動!睕]有運(yùn)動,人可能會有疾玻每一個月辦一次運(yùn)動會,不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。

  以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

  此致

敬禮

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作、學(xué)習(xí)時,當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在我們身邊。

  6月5日,是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,為了明天的美好生活,讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來,用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任,用實際行動維護(hù)校園綠色發(fā)展之路,唱響校園的和諧音符。在此,后勤服務(wù)集團(tuán)鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源,做到人走電停。省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

  5、做綠色使者――愛護(hù)一草一木,積極參加植樹造林活動,保護(hù)森林資源。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,倡導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小知識,將垃圾帶出公寓,科學(xué)分類,精準(zhǔn)投放,讓垃圾找到它最好的“歸宿”

  7、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。

  8、愛護(hù)公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。

  9、做綠色宣傳員――看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  老師們、同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要大家共同營造,文明的生活習(xí)慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起,從身邊的點滴做起,身體力行,成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實踐者、監(jiān)督者,做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在校園中延續(xù),為美麗的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力!

  xxx

  20xx年6月3日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇10

XXX:

  我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

  五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  各位同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:XXX

  XX年X月X日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇11

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后,經(jīng)常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時自己“方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

  2.每班設(shè)置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  5.在飯?zhí)镁筒蜁r,應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

  6. 遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  7.自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生

  同學(xué)們,我們是學(xué)校的“主人”,讓我們一起行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇12

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧! 發(fā)起人:XXX

  XXX

  X年X月X日

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書 篇13

  藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。

  有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

  4、珍惜紙張參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛護(hù)一草一木做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友善待生命,與萬物共存。

  9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

  10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步。

  同學(xué)們,為了建設(shè)一個藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。

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