未成年人的防溺水安全教育方案（通用14篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的未成年人的防溺水安全教育方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：彭東俊
副組長(zhǎng)：肖盛、肖勝平、周任娟、王天洋
組員：各班班主任
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
9月中旬
七、活動(dòng)內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。開展觀看防溺水安全教育影片活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)要求寫防溺水安全教育的觀后感。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
未成年人的防溺水安全教育方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患，為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求：
一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：
1、加強(qiáng)對(duì)水域安全的檢查，設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開信等形式進(jìn)行安全教育。
3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強(qiáng)水域安全巡邏，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動(dòng)向。
4、配備救生設(shè)備工具。
5、由二醫(yī)負(fù)責(zé)，派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。
6、保證日常的安全巡視，禁止學(xué)生游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握，急救法和其他安全救護(hù)措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施，出救生設(shè)備工具、跳水救人。
2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員，救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。
3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，穩(wěn)定局勢(shì)，做好安定工作，并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。
五、溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫(kù)壩上行車
六、應(yīng)急救援措施
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長(zhǎng)室報(bào)案;
2、校長(zhǎng)室接到報(bào)警電話后，立即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，佩戴搶救器具，趕往事故現(xiàn)場(chǎng);
3、到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)展開積極的救援，保證救援工作的及時(shí)性;
4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門，迅速向上級(jí)主管部門教育局報(bào)告情況;
6、發(fā)生學(xué)生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程;
7、經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)采取急救措施，有關(guān)人員配合醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院，做進(jìn)一步的救護(hù)和觀察直至結(jié)束;
8、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園，“以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
珍愛生命，預(yù)防溺水
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各班主任
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：
面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月-6月
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年發(fā)生了多起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)�，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在夏季即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)由校長(zhǎng)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（二）切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
學(xué)校通過國(guó)旗下講話、專題講座、開展班隊(duì)活動(dòng)、觀看圖片錄像等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
本周開始至學(xué)期末將在全校重點(diǎn)開展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)，要做好以下活動(dòng)：
1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國(guó)旗下講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳、班級(jí)宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)；
2、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起一次防溺水活動(dòng)倡議，向?qū)W生宣讀活動(dòng)倡議書。
3、進(jìn)行一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”全校師生簽名活動(dòng)。
4、由教導(dǎo)處組織一次防溺水安全教育講話
5、召開一次防溺水安全教育大會(huì)，舉行防溺水安全知識(shí)教育講座。
6、各班進(jìn)行一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)；
未成年人的防溺水安全教育方案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激起興趣
1、同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰(shuí)呢？（出示課件）趕緊和水博士打個(gè)招呼吧！今天水博士將參與我們的活動(dòng)，大家歡迎嗎？
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營(yíng)造氛圍
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰(shuí)來說說你的感受？
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法
1、過渡語(yǔ)：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則？
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競(jìng)賽，加深印象
1、過渡語(yǔ)：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢？
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升
1、過渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水，形成自我保護(hù)的基本意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你在夏天最喜歡做什么？在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么？
二、閱讀故事，知道水好玩但也危險(xiǎn)。
1、聽故事
2、交流：
（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？
�。�2）皮皮猴為什么會(huì)落水？
�。�3）誰(shuí)救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對(duì)嗎？
�。�4）如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做？
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？
�。�1）小河
（2）池塘
�。�3）水庫(kù)
三、安全知識(shí)我知道
�。�1）游泳工具有哪些？
�。�2）兒童應(yīng)在成人陪同下游泳
�。�3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳
�。�4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)延伸：
開展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開始部分：
聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳
基礎(chǔ)部分：
1.老師給你們帶來了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺
活動(dòng)結(jié)束：
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇7
[教學(xué)內(nèi)容]：
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學(xué)目標(biāo)]：
1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]：
通過對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí)，充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。
[教學(xué)難點(diǎn)]：
積極避險(xiǎn)、自救方法
[教學(xué)方法]：
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。
[教學(xué)過程]：
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的'溺水事件
三、板書課題：自己溺水怎么辦
1、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種：
不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
3、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
4、注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦？如何開展溺水救護(hù)？
未成年人的防溺水安全教育方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┰诨顒�(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課件
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
�。ǘ┮龑�(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
�。ㄈ┳灾饔懻�，預(yù)防中暑。
通過討論，教師小結(jié)：（中暑的原因或條件；怎樣預(yù)防中暑。
�。ㄋ模┠M游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
小結(jié)：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋找成人幫助，或通過使用樹棒、繩索等方式智慧救人。
�。ㄎ澹⿲W(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇9
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課
1.游泳中要注意的安全問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、關(guān)于交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?
2.教師小結(jié);
3.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)
六、課堂總結(jié)
1.同學(xué)們小結(jié);
通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2.教師小結(jié);
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮�，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
后勤保障：教導(dǎo)、副教導(dǎo)
組員：各班組班主任
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
4月至5月
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。
3、舉行一次國(guó)旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。
5、出一期防溺水安全黑板報(bào)。
6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。
7、舉行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
未成年人的防溺水安全教育方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全園全面開展防溺水安全教育工作，我園充分依靠全體教職員工及全體家生，聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳，切實(shí)做好防溺水安全教育工作，防患于未然，以促幼兒健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng)，通過開展幼兒防溺水安全工作，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：黃婉蓉
副組長(zhǎng)：蔡特望 王阿查
組員：全體教職工
四、活動(dòng)安排與措施：
1、召開防溺水專題會(huì)議，全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實(shí)防范措施，增強(qiáng)防范責(zé)任。
2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定：不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同伴結(jié)伴游泳，不在無監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
3、通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。
4、開展一次“珍愛生命，杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性，了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生，從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。
5、組織一次安全隱患排查工作，并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。
6、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。
7、加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通，督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。
五、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開展防溺水安全教育活動(dòng)，真正做到安全知識(shí)入腦入心。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng)，開展自查自糾工作，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效，結(jié)合不足方面及時(shí)整改，為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《瑞安市教育局關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的要求，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。結(jié)合我校安全工作安排，決定開展“防溺水安全教育活動(dòng)”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題及目標(biāo)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：加強(qiáng)游泳安全、杜絕溺水事故。
�。ǘ┗顒�(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年04月15日——20xx年9月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容及方法
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育，加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理
1、放學(xué)前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料，提高教師與學(xué)生的安全意識(shí)。
2、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。時(shí)間為：五月中旬。
3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報(bào)；學(xué)校出一期防溺水專題知識(shí)板報(bào)。（6月前完成）
4、要求各班任認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀。同時(shí)以校園網(wǎng)為窗口，加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
5、利用國(guó)旗下的講話集中進(jìn)行一次防溺水安全教育。
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。
7、組織一次觀看防溺水視頻講座，教育全體學(xué)生做到“六嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
�。ǘ╅_展排查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患
1、針對(duì)我校實(shí)際情況，對(duì)校園內(nèi)的池塘、河流進(jìn)行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立“安全警示牌”。
2、要求家長(zhǎng)上放學(xué)接送孩子，對(duì)上下學(xué)期間可能游玩戲水的學(xué)生進(jìn)行教育，切實(shí)保障學(xué)生安全。
�。ㄈ┘倚Ｂ�(lián)手、共同防范。
1、發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”。利用學(xué)生回家時(shí)把“防溺水知識(shí)要點(diǎn)”帶回去，要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)簽字，共同提高防范意識(shí)。
2、做好一次面對(duì)面宣傳。利用本周的家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)提醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必須由家長(zhǎng)陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師：學(xué)生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？
二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)學(xué)生來說一說，誰(shuí)知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)。
出示圖片一：幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？
出示圖片三：學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
未成年人的防溺水安全教育方案 篇14
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，
辦公室主任：xxx
成員：全體教職員工
二、活動(dòng)安排
有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）利用國(guó)旗下講話，開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
�。�2）召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
�。�3）出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下五個(gè)不準(zhǔn)：
�、俨粶�(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；
�、诓粶�(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；
③不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
④不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
�、莶粶�(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
（4）掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。
�。�5）發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
三、根據(jù)溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展防范教育
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看：中小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，中小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素；幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的水域看：本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家（或村）附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動(dòng)要求
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
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