技校學生的自我陳述報告

時間:2022-05-06 08:19:20 報告 我要投稿

技校學生的自我陳述報告(精選9篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的技校學生的自我陳述報告(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

技校學生的自我陳述報告(精選9篇)

  技校學生的自我陳述報告1

  作為一個技校生,我在技校讀書兩年了,現(xiàn)在我回顧這兩年,發(fā)現(xiàn)自己一些進步,同時也有了些收獲,對此也來對自己做個鑒定。

  身為技校生,我剛進入學校時,是個比較鬧騰的性子,開始不怎么愛學習,也是因為對學習不感興趣,所以第一年其實是荒廢了的,那時的我還挺叛逆的。直到第二年,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多同學都學有所得,各個都有自己的事情做,就我很閑,而且因為成績差的緣故,還被學校警告了的,也是那時候我才覺著自己有多混。雖然技校的門檻很低,但是學習不分貴賤,而我能夠進來,卻不去努力學習,怎么對得起父母。所以第二年,我打起了精神努力學習,上課再也不遲到或者早退、曠課了,開始早到教室預習學習,不讓自己總是睡過頭遲到了,也不再是老師眼里的差生了。

  我由一個不學習變成一個愛學習,而且還努力的學生,讓我的老師刮目相看,讓我的父母為我驕傲,不在為我擔憂。我的學習成績逐步的提高,終于在這一年里進了班級前十,這是我努力的結(jié)果。我慢慢的改變自己,也不做一個問題學生,不讓自己頹廢,遇到問題回去向老師咨詢,努力解決掉問題,不是逃避了。現(xiàn)在的我很自信,也很樂觀,以前交的朋友都是些狐朋狗友,不務正業(yè),現(xiàn)在我已經(jīng)交到不同領(lǐng)域的朋友,各自借鑒和監(jiān)督,朝著更好的方向前進,我有了目標,不在彷徨和迷茫,所以我可以為了自己的理想而努力,不管期間遇到什么樣的困難,我都會去為自己加油打氣,不輕易被打倒。

  今時的我,很慶幸我沒有頹廢到底,而是選擇了改變,我努力的做著自己,不讓自己失去方向,也是通過老師和同學的幫助,我才有現(xiàn)在的,感謝你們。雖然現(xiàn)在我還是有很多地方是不足的,缺點也很多,但是我覺得自己可以去改掉,可以在以后的日子里變得更好,成為父母眼中的驕傲,讓老師也為我喝彩。未來我不會再去辜負,有第一年的教訓就夠了,我也不會去在經(jīng)歷一次。我相信經(jīng)過改變的我,在人生路上不會走歪的,會朝著正確的道路行走的。精彩的人生是自己去創(chuàng)造的,我也有這個信心,技校的學習讓我變好了,我很開心作為一個技校生。

  技校學生的自我陳述報告2

  當我來到xx學校的第一天,我就很明確自己的目標和方向,我知道自己的學習成績并不是非常的出色,所以現(xiàn)在來到這里,也是希望自己在之后的日子里學習到一個好的技能,在以后的日子里可以憑借這個技術(shù)有一個好的生活,所以我也努力的在學習,盡自己的努力去完成自己的學習,盡可能的學習更多的關(guān)于技術(shù)上的知識,在離開學校之前擁有一個可靠,專業(yè)的技術(shù),也成了自己最大在學校的最大的目標。

  因為自己的方向、目的都非常的明確,所以我也一直都在朝著目標去努力,按照自己所一直規(guī)定的方向前行,在學習上,我對自己的要求也是非常的高,嚴格的要求自己將生活、學習當中的每一件事情都做到完美,我也知道家人對我也還是抱有很大的期待,所以為了不辜負他們的信任,我也需要更加的努力,盡管在學習的時候,自己承擔著很大的壓力,但是我也知道只要有壓力就有動力,只有當自己感到生活或是學習上給你了很大的壓力的知識,我才更加的懂得自己還需要更加的努力和刻苦,我現(xiàn)在的努力也是不夠的。所以在技校學習的這一段時間里,我一直都在認真的完成自己的學習,對自己要求極高的同時也在很好的成長,我也比同年齡的人顯得更加的成熟懂事,我知道自己身上肩負著很重要的責任,只有拼命的努力才會有好的未來,我也將自己的人生和命運掌握在自己的身上,所以通過自己的努力,我也成熟了很多,更是懂得了很多在技術(shù)上的知識,我現(xiàn)在的技術(shù)也僅僅次于學校的老師,在學生們當中是數(shù)一數(shù)二的,但是我也并沒有因此就有任何的驕傲,而是更加的努力,總之自己在學校的生活也都在學習,在學習當中也是刻苦,努力兩個詞語可以貫穿自己一直以來的學習。

  我堅信,自己只有足夠的努力和付出自己的力量,我才能取的更加優(yōu)秀的成績,我才會成為一個更好的人,我知道自己并不是一個天賦異稟的人,所以我一直都在靠后天的努力去學習,去生活,我始終堅信世界和生活是不會辜負每一個努力的人,我也不會辜負每一個對我充滿期待的人,在生活上我也端正自己的態(tài)度,時刻的注意自己的言行舉止,友善的待人,謙虛的學習,學習更多的知識,更好的技能。

  對于過去的日子我也不會感到惋惜,也不后悔自己的所作所為,未來我也會繼續(xù)加油努力,成為一個更加的優(yōu)秀的學生,成為家人心目中懂事的孩子,帶著他們的期待一直往前走。

  技校學生的自我陳述報告3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學習生涯即將結(jié)束,回首三年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過自己的追求,無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年,以下做個簡短個人自我鑒定。

  在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,認真負責,在擔任班勞動委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學的一致好評。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  技校學生的自我陳述報告4

  三年的技校生活結(jié)束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

  三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  技校學生的自我陳述報告5

  在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

  由于這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

  此次的實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

  技校學生的自我陳述報告6

  這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的'實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

  技校學生的自我陳述報告7

  我叫xxx,是xx職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生。縱觀我三年技校生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對技校學生自我鑒定。

  生活方面,自從來到xx職院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了職院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的技校三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了技校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在xx年元旦文藝晚會上,我組織同學排練節(jié)目,并獲得了團體一等獎。

  學習方面,自我進職院的第一天起,我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識,練好技能,學會做人。在職院,我以拿到獎學金為短期目標,并連獲學院獎學金兩次;在專業(yè)技能方面,并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標,參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  社會實踐方面,我利用課余時間在中科網(wǎng)絡公司實習,把學到的理論知識運用到實踐中,也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx職業(yè)技術(shù)學院南校區(qū)第十四期入黨積極分子培訓班中的一員,并經(jīng)過學習與考核,拿到了結(jié)業(yè)證書。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

  技校學生的自我陳述報告8

  轉(zhuǎn)眼來到這所學校也已經(jīng)有兩年的時間了,在這兩年的時間里我也是一直努力學習,并沒有因為自己考試失利來到技校就自甘墮落。因為我始終銘記著父母在知道我成績哪晚的眼神,我不想再讓他們失望,也不想讓自己因此而留下遺憾。對于當初剛剛來到這所學校的我來說,哪時的我還并不知道技校和普通的高中有什么區(qū)別,只知道初中的哪些同學都不會在和我一起在上課了,我會遇到新的同學。就在哪時我遇到了現(xiàn)在的同學們,大家雖然看起來外表都有些叛逆,但在后面就出起來之后發(fā)現(xiàn),大家的性格和態(tài)度都是很好相處的。而在哪之后我經(jīng)歷許多過去沒有經(jīng)歷過的事情,睡上了學校寢室的鐵架床,和一群過去從來沒有接觸過的陌生人住在一起。再這樣一個陌生的環(huán)境讓當時內(nèi)向的我感覺十分的迷茫,不知所措,好在沒多久我也習慣了這樣的生活,和大家和平的相處在了一起。

  即便是我始終牢記著自己來到這所學校的初中,但是也因為周圍的環(huán)境原因,讓自己墮落了一段時間,在那段時間里每天就是跟著同學們各種玩。好在第一個學期就要結(jié)束的時候我終于是自己醒悟了過來,現(xiàn)在想想自己當時的狀態(tài),或許也是因為感覺自己浪費了一個月的時間,蹉跎了歲月,想起了自己曾經(jīng)和父母說下的話,許下的承諾,因此感到羞愧,愧疚了起來。在哪之后我也是開始了自己默默努力起來,不再和同學們上課玩游戲,下課出去亂玩,時不時周末通宵上網(wǎng)。而是開始認真的學習,在其他室友在寢室玩游戲的時候我在寢室自己努力的學習。雖然開始努力了,但是在那時候我遇到了一個困難,因為荒廢了半年多,所以我對于很多知識壓根聽不懂,也更是學不進去,這讓我感覺挫敗。很想就此放棄,但每每想起父母又讓我重新充滿了力量,最后也是決定,既然積累不夠,那我就先把過去所遺漏的知識彌補起來,再去學習新知識。

  就這樣我讓自己在學習中慢慢的找到了狀態(tài),開始了自己的努力。在那之后就從未在放下過學習,不管是在什么時候從來沒有一天停止過學習。我對自己的行為還是比較滿意的,這說明我在知識增加的同時,自己的自控力也是變得更強。還有一年的時間我也就要畢業(yè),離開這所學校去到社會上,我相信自己能夠憑借自己的努力,讓自己過得更好。

  技校學生的自我陳述報告9

  這幾年的學習就像是一場暴雨,來的時候轟轟烈烈,走的時候安安靜靜,留下了雨后清新的味道,也留下了一些更為讓人清醒的味道。時間快得讓人無法追趕,面對這幾年的逝去,我也常常在沉思,自己這幾年到底收獲了一些什么,我所學的這項技能自己又是否能夠真正的把握住。這樣子思考下來,我也不禁的沉默了。因為這幾年的時間里,我確實浪費了一些,也確實讓人有些遺憾。但是每一天時光終究會有一些遺憾的,我只能默默的去接受,去改正了。

  剛進來我們學校的時候,我玩心比較大,由于考試失利,所以我與很多其他機會擦肩而過,最終來到了我們學校。一開始我覺得讀個技校其實用處不會很大,但是后來我想通了,如果一個人沒有一門技術(shù),那么在哪都是無法生存下去的。我們現(xiàn)在還很年輕,看到的東西都很片面,但是當自己真實體會過之后,就會明白,原來學好一門技術(shù)是一件很重要的事情,它至少能給我們提供一個生存的機會。所以當我明白的那一天,也是我真正覺醒的那一天。自從那之后,我就像變了一個人一樣,我開始追求更高的學習,也開始想辦法多學一些東西,不辜負這段青春,不辜負這次學習的機會。

  前一年時間浪費的比較多,但是后來也在慢慢的發(fā)生改變。我能夠更加合理的運用時間,分配時間,每一天都能夠有一些收獲。我也開始培養(yǎng)做總結(jié),做反思的習慣,每天都會反思自己,為明天作出一系列的計劃。我是一個很有信心,也充滿了希望的人。即使面前的路很坎坷,但是我從不會去抱怨,即使有段時間我跌進谷底,但是我也沒有放棄過。因為我知道,如果一個人輕易就能夠被打敗了,那么之后也就不會有太多出路了。所以我現(xiàn)在唯一能做的,就是堅強、堅持、勇敢。這才是最為重要的幾點,也是我不管多久之后我會一直堅持的幾個方面。

  這幾年的學習讓我感到非常的滿足和充實,我也從中明白了很多的事情。不管我在哪里,處于一個怎樣的身份上,我都不應該忘記學習,都不應該不去上進,這是對我個人發(fā)展最大的阻礙。所以將來或許還會有一些磨礪,但是我會堅定自己的決心,堅持這一條道路,為自己闖出一個更好的未來!

【技校學生的自我陳述報告(精選9篇)】相關(guān)文章:

技校學生自我陳述報告(精選7篇)04-25

職高學生自我陳述報告04-27

關(guān)于學生的自我陳述報告(精選10篇)04-26

學生學業(yè)自我陳述報告(精選6篇)04-25

普通學生的自我陳述報告04-25

中學生自我陳述報告04-26

學生每學期的自我陳述報告(精選5篇)04-25

優(yōu)秀學生自我陳述報告(精選12篇)03-29

學生檔案自我陳述報告(精選18篇)04-26

高二學生自我陳述報告(精選5篇)04-25