致校長的一封信(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的致校長的一封信，歡迎大家分享。
致校長的一封信1
敬愛的張校長：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采�？�！老師總是聚精會(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學(xué)們都覺得上課時(shí)總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計(jì)未來的學(xué)校，未來我們美好的“家”。
未來的學(xué)校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問：“這么高，怎么上呀！”這個(gè)不用擔(dān)心，學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆，上課時(shí)老師想到的，粉筆都能自動(dòng)寫出來。寫完后，黑板會(huì)把寫的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風(fēng)耳，如果你講話，它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”，一學(xué)就會(huì)，一做就對。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看，那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會(huì)蹦出主人公，主人公會(huì)把書里的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學(xué)排名
未來的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時(shí)間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
致校長的一封信2
敬愛的校長：
您好！
我是六年（4）的一名學(xué)生，首先，衷心感謝學(xué)校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。 我覺得，我們學(xué)校的少先隊(duì)大活動(dòng)太多，全校學(xué)生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學(xué)習(xí)早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時(shí)刻，大隊(duì)部的活動(dòng)卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，太多的“逸”反而會(huì)讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當(dāng)取消一些活動(dòng)，而合理開展學(xué)雷鋒活動(dòng),積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學(xué)們可自主安排時(shí)間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們平時(shí)自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每半個(gè)向中隊(duì)委匯報(bào)一次情況。每月開展一次大隊(duì)委總結(jié)會(huì)議，評比出先進(jìn)個(gè)人，加以表揚(yáng)。
校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！
敬禮
致校長的一封信3
親愛的同學(xué)們：
知識改變命運(yùn)，奮斗成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個(gè)重要關(guān)口。如今，距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍，一朝圓夢鑄輝煌。30天的沖刺，是決勝中考的關(guān)鍵，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了！今年全縣中考考生只有1600余人，但縣中要錄取接近千人，形勢大好。你們要振奮精神，搶抓機(jī)遇，爭分奪秒趕進(jìn)度，全神貫注抓復(fù)習(xí)。讓30天提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，讓30天成就自己的夢想，讓30天滿足父母的期盼，讓人生不留遺憾，讓家族收獲榮光。為此，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：首先要堅(jiān)定必勝的信心，明確自己的奮斗目標(biāo)，保持積極向上的心態(tài)。要有一種不服輸?shù)膱?jiān)定信念，有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天，每位同學(xué)都必須堅(jiān)定這樣的信念：我行，我肯定行！其次要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極進(jìn)取的態(tài)度、堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決勝中考的三大支柱。你們要正視復(fù)習(xí)備考中暫時(shí)的挫折，樂學(xué)苦學(xué)，永不言棄。勇于競爭，敢于勝利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永遠(yuǎn)不可能成功！第三要查缺補(bǔ)漏，提高綜合能力。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，考查學(xué)生綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所增加。同學(xué)們要牢牢把握這一方向，在沖刺備考中，通過查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)；通過模擬練習(xí)，不斷提高理解和運(yùn)用知識的能力，使知識基礎(chǔ)更加扎實(shí)、解題能力更加完善。
同學(xué)們，你們是好樣的，三中是優(yōu)秀的！這里有關(guān)愛有加的班主任，有循循善誘的任課老師。我們和同學(xué)們一起經(jīng)歷中考，一起面對競爭，一起承受壓力。在這寶貴的30天里，我們愿一如既往地做同學(xué)們心靈的港灣、學(xué)習(xí)的助手，和同學(xué)們甘苦與共，奪取中考的勝利。老師真誠地希望你們以堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，全力以赴，把握住命運(yùn)的航向，用奮斗點(diǎn)燃成功的火炬，用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的理想。
同學(xué)們，努力吧！是海鷗，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要一飛沖天！讓我們點(diǎn)燃激情，揮灑汗水，珍惜時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，沖刺中考，共創(chuàng)輝煌！
致校長的一封信4
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時(shí)才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時(shí)刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個(gè)擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。
其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會(huì)對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。
然后，我建議學(xué)校每周有一次老師換班代課活動(dòng)，使得同學(xué)們不要只聽一個(gè)老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課
接下來，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。
最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流，得到更多的朋友，學(xué)到更多的知識。在校外，組織公益活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)福利院，走進(jìn)敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
致校長的一封信5
敬愛的柴校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我對學(xué)校增添了感情。
記得我剛上這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭分奪秒，毫不示弱。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山還高,比海還深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
您看，您忽略了五樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也從“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。所以，我認(rèn)為應(yīng)盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味;還讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;最后，在每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
敬愛的校長，為了我們畢業(yè)的學(xué)生以后再踏上這片熱土，可以看見母校嶄新的一面，望您可以采納我的意見。
學(xué)生
20xx年4月15日
致校長的一封信6
敬愛的黃校長：
你好！請冒昧我稱呼“你”，我覺得這會(huì)更有親切感。你的講課的確不錯(cuò)，帶給了我們一個(gè)快樂、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法，希望我還能再聽到你的講座。
問題一：我為什么到實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書？
為什么？因?yàn)檫@里有良好的環(huán)境。一個(gè)良好的環(huán)境能帶給我不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但實(shí)際上，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上還是要靠自己，再好的老師也給不了你好成績，再好的環(huán)境也給不了你將來的重點(diǎn)高中，再好的學(xué)風(fēng)也給不了你一個(gè)好的前途……說實(shí)在的，在這里學(xué)習(xí)的原因不外乎是：1、家長希望在這里學(xué)習(xí)能給他們匯報(bào)有一個(gè)好的成績；2、這所學(xué)校是本市出了名的重點(diǎn)初中；3、在這里讀書可以光宗耀祖，在別人眼里這個(gè)娃是個(gè)好苗子，可偏偏我的成績不是很好。
學(xué)生、學(xué)生，本質(zhì)就是學(xué)習(xí)。在這里我學(xué)到的看上去似乎和學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。在班主任和語文老師的關(guān)照下，我在上個(gè)學(xué)期順利的當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的語文課代表。在任職期間，我不敢松懈一刻，我總在思考如何讓同學(xué)徹底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎樣才能證明老師的選擇是明智的，我想了許多，我想到的未必對我的管理起作用，但是確實(shí)，我的工作做得很好，起碼我是這么認(rèn)為的。在那段時(shí)間里，我學(xué)到了如何去管理自己的“兵”，是老師讓我得到這些珍珠般得經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我的交往能力也在提高，使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績上沒有什么幫助，但我寧愿做一個(gè)受大眾喜愛的朋友，也不愿死讀書。
其實(shí)，每個(gè)父母都希望自己的孩子在學(xué)校里能本本分分的學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)路鋪上墊腳石�？墒�，現(xiàn)在的我們屬于青春期，叛逆心理特別強(qiáng)，對父母的安排可能會(huì)有些不同的看法，父母越是希望學(xué)好，我們可能越是不學(xué)好。雖然我父母是老師，但他們的要求不算太高，他們本著自由的觀念讓我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解決，學(xué)不好，將來沒工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事，對自己的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)，一切好說。我感覺我很幸福，擁有一對那么有觀念的父母。
我們學(xué)校在學(xué)習(xí)、校風(fēng)、紀(jì)律等方面做得都比較好，在我看來學(xué)校需要改善的有：飲食、住宿。在飲食方面，學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)大食堂，改善飯菜。早餐應(yīng)該多一些含營養(yǎng)成分高一些的食物，少一些烤包（吃太多烤包會(huì)引起上火），學(xué)校連基本的純豆?jié){都沒有，學(xué)生怎么補(bǔ)充營養(yǎng)。中餐、晚餐，多一些新鮮的蔬菜（蔬菜能補(bǔ)充各個(gè)方面的維生素）。住宿，就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了，應(yīng)該住在宿舍里。
父母都希望我們學(xué)好，可是在一些客觀因素下我們會(huì)不由自主的產(chǎn)生一些不好的小念頭。國家說要給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校偏給老師施壓，老師繼而施壓給學(xué)生，形成一個(gè)惡性習(xí)性。在老師的施壓下，有些同學(xué)受不了，叛逆心理會(huì)更加強(qiáng)烈。我們現(xiàn)在面對的就是一堆所謂的作業(yè)，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，還有考試時(shí)的固定答案，那明顯是在禁錮學(xué)生的思想，這些跟古時(shí)的“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”有何區(qū)別呢？學(xué)習(xí)各有各的方法，為什么一定要規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法呢？在一些成分下，學(xué)生難免會(huì)接受不了，繼而形成社會(huì)上一些不好的現(xiàn)象。不是學(xué)生挑戰(zhàn)老師的忍耐力，而是老師挑戰(zhàn)學(xué)生的逆反心理。
黃校長，能認(rèn)識你我感到很榮幸，起碼你不是我討厭那個(gè)類型的老師。
你的崇拜者：盧敏
致校長的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠(yuǎn)。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復(fù)重建XX周年華誕，這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節(jié)日！屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發(fā)展！
風(fēng)雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著中華民族追求獨(dú)立、富強(qiáng)的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng)立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，更播撒下追求科學(xué)和真理的種子，催生無數(shù)思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學(xué)�；謴�(fù)重建，1991年成為省、市兩級重點(diǎn)中學(xué)，20xx年被評為陜西省首批七所示范高中之一。
一個(gè)多世紀(jì)的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng)新，在發(fā)展中續(xù)寫輝煌�；謴�(fù)重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊(yùn)和科研氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，在基礎(chǔ)教育的舞臺(tái)上取得令人矚目的教育創(chuàng)新成果。親愛的校友，你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng)新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創(chuàng)造者。大江南北，長城內(nèi)外，在世界各地，都留有你們自強(qiáng)不息的身影和艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，你們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)、民族振興做出了貢獻(xiàn)，你們?yōu)槟感ＺA得了廣泛的贊譽(yù)，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關(guān)情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛。
值此母校XXX周年華誕暨恢復(fù)重建XX周年之際，我謹(jǐn)代表西安交大附中，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內(nèi)外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹(jǐn)祝身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
西安交大附中校長：王佩東
20xx年XX月XX日
致校長的一封信8
親愛的校長：
您好！
我是初一二班的李華。在此給予問候。
我希望在這封信中表達(dá)在進(jìn)入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創(chuàng)建文明城市這一方面有巨大貢獻(xiàn)。我們學(xué)校先是有“文明家校路”這一舉動(dòng)，并且實(shí)施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾，這讓我感到無比驕傲。
其次肯定的是我們的校內(nèi)工作。本校的環(huán)境衛(wèi)生十分整潔，且我們打掃衛(wèi)生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來對我校的學(xué)習(xí)工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀，專業(yè)過硬，且教書經(jīng)驗(yàn)豐富，態(tài)度端正，敬職敬責(zé)。不過在這里想要向您提一個(gè)建議�？煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜辍Ｒ�?yàn)閮蓚�(gè)學(xué)期以來，我們已經(jīng)換走兩個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應(yīng)新老師的`教學(xué)方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導(dǎo)，所以希望您能夠少做師資調(diào)動(dòng)。
接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級內(nèi)的風(fēng)扇和門。我班的風(fēng)扇常年有一些死角無法吹到風(fēng)，而空調(diào)必須大課間后才能開，這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學(xué)在前兩節(jié)可無法認(rèn)真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學(xué)去開，所以希望及時(shí)換鎖。
接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統(tǒng)一為我們選擇，這一點(diǎn)希望落實(shí)。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
20xx年7月12日
致校長的一封信9
尊敬的校長：
您好！
作為一名省重點(diǎn)高中的校長，不免會(huì)讓偶們這些垃圾學(xué)校的學(xué)生們。能成為一名省重點(diǎn)高中的學(xué)生都是偶們奢求不來的，更何況當(dāng)上貴校的校長呢？
俗話說，有錢能使鬼推磨。在如今這個(gè)時(shí)代，雖說錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的！清楚的記得偶有個(gè)小學(xué)同學(xué)，先是在B中上的，因打架被；后又轉(zhuǎn)到G中，又因嚴(yán)重被；再之后又轉(zhuǎn)勒兩所中學(xué)，都相繼被。還以為他現(xiàn)在不上勒呢，誰知人家有錢，其父和您又是好兄弟。還有什么要說？大手一揮！錄�。『�，曾被四所中學(xué)勒的學(xué)生，如今上勒省重點(diǎn)？！唉，誰叫偶爸媽沒錢又沒權(quán)呢！跟您，更是不敢攀關(guān)系！可憐偶這熊貓眼，下輩子一定要當(dāng)您女兒！估計(jì)大學(xué)也不用考啦！哦耶！
聽說最近省里來人檢查，偶們學(xué)校也就破罐子破摔啦，該什么樣還什么樣。不過有點(diǎn)值得表揚(yáng)－－衛(wèi)生情況。忽忽，可憐偶親愛的貴校校長可是忙的不可開交！女生不過是不得穿金戴銀而已，男生則是還得把頭發(fā)全剃勒！呵，敢問貴校校長，你咋不剃光頭呢？哦，忘勒，您早就禿頂勒，對不起！小女子失禮勒！呃…別生氣！偶真的不是故意。
呃，一直在研究國家教育局局長是不是您兒子？要不，國家教育局的咋就沒您說的算？！廢除一切有關(guān)學(xué)生染燙頭發(fā)的條規(guī)在您眼里不過是：“哦，知道勒�！边@不得不讓偶想起國家嚴(yán)禁受賄。校長，您別誤會(huì)，小女子沒有在說您！真的。噓，您那點(diǎn)小秘密大家都知道。其實(shí)偶們也能理解您。多掙點(diǎn)money讓貴夫人過小康也是情有可原。身為貴校校長，當(dāng)然要“高貴”。什么煙呀，酒呀的，還用偶說嘛，估計(jì)能開個(gè)“小”這可不是一般的“”呃！全是名煙名酒呢！偶們農(nóng)村來的，對那沒研究。只知那一條煙一千五！真不曉得親愛的校長您“買”那么多煙要多少錢呃！別的不說，每月一條煙不算多吧？偶爾再喝上兩瓶，也就四五百。這么算來，您一個(gè)月的開銷至少不可能低于兩千！據(jù)偶所知，雖是貴校，到其最高領(lǐng)導(dǎo)的工資也不會(huì)超過三千。您這如此的生活，估計(jì)只夠您自己花吧？這又怎能說是讓貴夫人過小康呢？呃，或許您還有別的收入什么的，但據(jù)偶調(diào)查了解，您家每月收入絕對不可能超過五千。這么算來，那您家豈不是“買”很多東西都不要錢勒？？否則收入減去開銷等于負(fù)值。那您家不是就欠勒很多債？不好意思，偶又扯遠(yuǎn)勒。其實(shí)偶寫這封信也沒別的，就是勸告您老凡事都別做的太絕情勒。人家愛怎么招跟你無關(guān)！做好您的本分工作就行勒！還有，錢那個(gè)東西，多勒也未必是件好事。
青衣
時(shí)間：
致校長的一封信10
陳校長：
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生，在學(xué)校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時(shí)候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個(gè)雨棚。
第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來，那要這個(gè)圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您聽取。
最后祝您： 工作順利！
六（2）班 昝慧
20xx年4月13日
致校長的一封信11
親愛的新同學(xué)：
在中華民族共筑中國夢的時(shí)候，十分高興你成為清華園的新主人。首先，攏謹(jǐn)向你和你的家人致以衷心的祝賀!
大學(xué)是人生旅途的加油站，是追尋夢想的新起點(diǎn)。在清華，你將領(lǐng)略學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀中青年教師對學(xué)術(shù)人生的不倦追求.體味班主任、輔導(dǎo)員對培育英才的滿腔熱情，感悟歷屆學(xué)長拼搏奮斗的傳奇故事，更將與眾多同齡的佼佼者互相激勵(lì)、攜手前行，既發(fā)掘潛力、彰顯個(gè)性，又在集體生活中點(diǎn)燃青春、放飛夢想。進(jìn)入大學(xué)，你要學(xué)習(xí)知識技能、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，耍培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力，更要提升精神境界、確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為將來步入社會(huì)、成就人生做好準(zhǔn)備。
立大志方有恒力，練實(shí)功才能致遠(yuǎn)。壯美藍(lán)圖只有通過艱苦努力才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在大學(xué)里，面對思想觀念、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣等各方面的變化，你不僅要學(xué)會(huì)生活上、思想上、人格上獨(dú)立，更要通過勤奮學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，理解拼搏奮斗對于人生的意義。只有堅(jiān)定成才報(bào)國的信念，砥礪高尚的品德，掌握過硬的本領(lǐng)，養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)，才能在對美好人生的追尋中激揚(yáng)青春的樂章，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中綻放青春的光芒.
今天，希望你像往年的新生一樣，獨(dú)自來校報(bào)到，自主自立地開始新的奮斗歷程，四年后，學(xué)校愿意和你一超邀請你的家人和親友.共同分享你完成學(xué)業(yè)、走向成熟的喜悅和驕傲。
清華大學(xué)校長陳吉寧
二零一三年六月
致校長的一封信12
家長同志們：
你們好！
首先我代表學(xué)校、學(xué)生、以及走進(jìn)你家庭的孩子的家長，向您表示衷心的感謝！
充分利用寄宿制學(xué)校，生源分布廣，家庭背景差異大的特點(diǎn)，這次學(xué)校牽頭，組織了走進(jìn)同學(xué)家庭活動(dòng)，本身是具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的。希望家校之間，共同探討，精誠合作，開辟教育的新領(lǐng)域。
之所以提出這次活動(dòng)，主要考慮了下列幾個(gè)方面：第一，給孩子提供具有實(shí)踐性的社交活動(dòng)機(jī)會(huì)，教孩子會(huì)交朋友，有交朋友的愿望和能力，為將來走向社會(huì)，參與更為復(fù)雜的社交活動(dòng)，適應(yīng)更為復(fù)雜的社交環(huán)境，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第二，獨(dú)生子女的家庭教育問題在中國已經(jīng)存在30余年，很多孩子缺乏相互理解、相互謙讓、相互幫助、相互學(xué)習(xí)的應(yīng)有品質(zhì)，而這些缺失，只有在相應(yīng)的環(huán)境下才能得以彌補(bǔ)；第三，童年的那份純真是一生中不可能復(fù)制的美好記憶，童年的友誼是一生中最不易磨滅和遺忘的情感財(cái)富，安排這一活動(dòng)，有利于珍藏孩子童年那最為珍貴，最為純潔的友誼；第四，讓孩子走進(jìn)不同的家庭，感受不同的家庭文化，不同的家庭教育，有利于孩子認(rèn)知的內(nèi)化和升華，加速孩子的成長步伐；第五，全新的的家庭環(huán)境，有利于孩子用心觀察和體會(huì)周圍的不同，有利于培養(yǎng)孩子良好的文明禮貌和行為習(xí)慣；第六，全新的“父母”，會(huì)讓孩子不再視父母的付出而習(xí)以為常，理所當(dāng)然，他們更能學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。當(dāng)然，我們期待這次活動(dòng)能給孩子帶來更多的良好影響，這需要我們共同努力。
家長同志，一個(gè)陌生的孩子走進(jìn)你的家庭，必然會(huì)給你帶來很多麻煩，同時(shí)你也會(huì)感覺帶來相應(yīng)的責(zé)任，但你能欣然接受孩子的請求，去面對現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)一切，真的讓我很感動(dòng)，你的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)感染我們的老師，與你一道更好的做好沒養(yǎng)孩子的工作。再一次表示感謝
為了提高活動(dòng)效果，我們建議你能在百忙中，找點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，盡一份長者的職責(zé)，也可以在交流中比較一下新來的孩子和你的孩子的異同表現(xiàn)，以便找到更好的教育自己孩子的辦法；你可以首先讓孩子共同計(jì)劃一下，這次活動(dòng)的基本打算和時(shí)間的具體安排；你也可以安排他們，自己講講在校的各種表現(xiàn)，我們借此機(jī)會(huì)當(dāng)一名傾聽者，感受一下作家長的另一種全新角色；你也可以安排孩子，看看這一個(gè)周末能幫你做點(diǎn)什么，畢竟在同伴面前他們很愿意表現(xiàn)自己，你可以充分利用孩子這一點(diǎn)心理基礎(chǔ)，進(jìn)行正面引導(dǎo)；你也可以了解老師為他們安排了哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，看看他們是否通過獨(dú)立與合作的方式很好的完成了；當(dāng)然，有條件的家庭你最好能和新來的孩子一起照一張全家福，讓瞬間記憶永遠(yuǎn)。等等，只要你用心去為孩子著想，就會(huì)有更多的教育靈感躍然與現(xiàn)實(shí)中。
切記囑咐孩子注意安全，囑咐孩子興奮中別忘了理智。
最后，祝你與孩子過一個(gè)快樂的周末。
此致
敬禮
XXX
XXXX.X.X
致校長的一封信13
尊敬的李校長：
您好！我是北臺(tái)小學(xué)六年三班的姜佳成。在北臺(tái)六年的學(xué)習(xí)和生活使我明白做一名“北臺(tái)人”是非常驕傲與自豪的。北臺(tái)的養(yǎng)成教育，北臺(tái)的“好習(xí)慣，好生活”會(huì)使我們有一個(gè)美好的未來。也因?yàn)楸迸_(tái)對我的影響，使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。直到目前為止，我已讀過《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著。還訂閱了《小讀者》《兒童文學(xué)》《漫畫》各類雜志十幾種。
但現(xiàn)在讓我苦惱的是家里的藏書有很多已經(jīng)不適合我的年齡了。但扔了還可惜，不扔，再買書也沒有地方放了，后來我想了一個(gè)好辦法。那就是舉辦一個(gè)書市，可以叫做“北臺(tái)小學(xué)書市”或“跳蚤書攤市場”。
活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們把不適合自己年齡的書拿出來和其他同學(xué)互換，或以最低價(jià)一至兩元錢出售。讓圖書到另一個(gè)同學(xué)那里再次得到利用，這可是兩全其美啊！我們學(xué)校主張養(yǎng)成教育，這不就是實(shí)效嗎？久而久之，校園里就會(huì)形成一種讀書的習(xí)慣，一種北臺(tái)特有的讀書風(fēng)氣。做為08屆畢業(yè)生，我很愿意開起這第一把鎖，成為此次活動(dòng)的倡議者。象火炬?zhèn)鬟f一樣，圖書在每一個(gè)人手中傳遞。我相信，那必將成為北臺(tái)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。（注：也完全可以推廣到全市中小學(xué)）
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年4月2日，世界讀書日。
活動(dòng)方式：可以互換圖書，也可以用一至二元錢購買。
售后服務(wù)：活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)出一些調(diào)查表，看看同學(xué)們對這次活動(dòng)的看法和建議。
此致
敬禮！
六年三班姜佳成
日期：
致校長的一封信14
尊敬的周校長：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出幾分鐘來聽這一個(gè)普通學(xué)生的傾訴，還有我這被學(xué)校食堂傷得傷痕累累，幾欲罷工的胃控告。對于我們學(xué)校食堂，我著重說的是學(xué)生食堂，至于教工食堂我一個(gè)平民學(xué)生又怎能去那里開開口界，所以不能妄加評論。學(xué)生食堂我是再熟悉不過的，我一天最少三進(jìn)三出，像家里一樣熟悉，至于食堂師傅，我更是像家人一樣看待，盡管他們對我依舊冷眼相待。
曾記否，當(dāng)年集合，您的一番話至今響徹在我的耳邊“我們學(xué)校永遠(yuǎn)都不會(huì)靠食堂來賺錢，當(dāng)一個(gè)學(xué)�？渴程脕碣嶅X的時(shí)候，那個(gè)學(xué)校又會(huì)有什么前途呢？”當(dāng)時(shí)我在下面聽到這番話，我不禁心頭一熱，心里默念，有這校的校長，我們一中的學(xué)生真是三生有幸�。】墒菐啄赀^去了，我的親身經(jīng)歷告訴我：我被騙了，或者說：校長您開了一張空頭支票給我們我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，聽家長們說午餐三塊五一份，到后來的四元一份，我心想，在全球金融風(fēng)暴的沖擊下，我們學(xué)校適當(dāng)?shù)恼{(diào)整價(jià)格也是很正常的。但無奈家父家母并非百萬富翁，給予我們的生活費(fèi)亦十分有限，所以有時(shí)我在食堂提供三分熟的黃瓜，五分熟的蓮藕七分熟的白菜時(shí)，只能買上一份飯，外加一份三無公司生產(chǎn)的辣條度日，實(shí)屬無奈之舉，勿怪勿怪。我覺得，食堂的師傅喜歡給在枯燥環(huán)境中學(xué)習(xí)的我們制造驚喜，到目前為止，我已經(jīng)兩次在齋菜中吃出兩條不大不小的葷食，導(dǎo)致我直接將那兩餐飯直接送入下水道中。盡管我知道那是我父母的八元血汗錢，但面對這種爬行動(dòng)物，還能將其挑出碗后，繼續(xù)就餐，我們80后顯然沒有那么好的心理素質(zhì)，如果學(xué)校開設(shè)心理課，我想情況會(huì)得到改觀。還有一次我用力咬一口包子，盡管依舊沒有看到餡，我也無所謂，照例吞下，卻發(fā)生了靈異事件，我分明感到口中的包子與手中的包子之間有力的作用，這難道是感情深，兩部分不忍分離。但屬于唯物主義的我很快否定了這一玄幻的想法，忙吐出口中的包子，定睛一看，原來是那位師傅的秀發(fā)將兩部分串連在一起，如流星錘一樣在空中晃來晃去，我只好舍棄這六毛人民幣，我不想繼續(xù)研究這個(gè)師傅用的是飄柔，還是海飛絲。
以上這些事我都能夠容忍，但是接下來的這件事，我相信和藹的您也要怒發(fā)沖冠。那是去年，下午放學(xué)后，我照例拿上碗去食堂，臨到我時(shí)，我叫了一碗粥，一個(gè)餅，師傅打給了我，我走到坐位上，拿起餅準(zhǔn)備咬上一口。但眼前的一幕卻讓我永生難忘，從那以后我對學(xué)校的餅便敬而遠(yuǎn)之。那是一張呈不規(guī)則圓的餅上，在距離圓心2/3個(gè)半徑長度處，已被炸得黃中透黑，外酥里嫩的蒼蠅鑲嵌在上面。頓時(shí)，我便覺得天昏地暗，腹中翻江倒海。但我意識到這是在食堂，四周還有許多同學(xué)，我一定要忍住。我便不動(dòng)聲色的將餅扣在桌子上，在同學(xué)們詫異的目光中，飛奔離開食堂。我就納悶了，為什么天底下這樣的事都讓我碰見了呢？我上輩子做了什么錯(cuò)事啊？在學(xué)生食堂里排隊(duì)打飯時(shí)，總是能看到一些讓我們學(xué)生大開眼界的場面。我和我的同學(xué)已經(jīng)不止一次看到有的師傅用手扒菜，他們將幾個(gè)鐵盒里的菜綜合在一起時(shí)，大概覺得用勺子太麻煩，就干脆犧牲一下，直接用手去抓。說句真心話，我真的很佩服這些師傅的勤于敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的精神。但是對于一個(gè)習(xí)慣用筷子吃飯的傳統(tǒng)中國人來說，看到這樣的場面無疑又是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。讓我不禁蔭生了哈姆雷特的想法：吃，還是不吃？這是一個(gè)問題。
至于學(xué)校飯菜的質(zhì)量，只要您樂意，您出門找一個(gè)同學(xué)談?wù)劊S便找一個(gè)），您就會(huì)有所了解，白菜里的小蝸牛只煮到八成熟，而涼拌報(bào)紙又是一個(gè)特色。包子里一千年前是白粉絲，一千年后依然如故，難道學(xué)校與粉絲廠搞兩大企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合？只要您在我們食堂吃一餐飯（當(dāng)然是我們請客），您吃完之后沒有意見，我們學(xué)生也甘愿接受學(xué)校對我們的艱苦奮斗教育。盡管我已離開母校，但我的心依然牽掛在學(xué)校，牽掛在學(xué)校食堂，為了學(xué)弟學(xué)妹們的健康成長，為了一中能走出更多的人材，不得不說一句：周校長啊，學(xué)生食堂您管管吧，將來會(huì)有用的��！
這只是我，一個(gè)普普通通一中學(xué)子的內(nèi)心呼喚。但我也相信，這也是我們一中所有住讀生的最大呼聲。
最后，我祝愿您身體健康，步步高升，也祝愿我們一中越辦越好，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸出更多可用之材！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致校長的一封信15
各位家長：
祝賀我們學(xué)生在強(qiáng)手如林的團(tuán)隊(duì)中獲得銀杯！我親眼見證了孩子們短時(shí)間里創(chuàng)造的奇跡！在年齡不一，個(gè)頭不一，對藝術(shù)認(rèn)知不一的巨大差異下，竟然可以跟國內(nèi)少年宮、金帆團(tuán)隊(duì)、國外專業(yè)團(tuán)隊(duì)在同一個(gè)舞臺(tái)綻放，太了不起了！這充分體現(xiàn)了附小把兒童放在正中央的理念！不選拔，只要參與，都是舞臺(tái)！
當(dāng)然，喜悅的背后還要把這次比賽當(dāng)作一次自我教育的歷程。自家人還得內(nèi)部說些問題。作為教育者，我們關(guān)注比賽的結(jié)果，更關(guān)注經(jīng)歷的見識，以及所受的教育。本來我打算當(dāng)面跟家長說，可我還要應(yīng)邀去美國參加一個(gè)國際會(huì)議，只好寫這封信。此刻我很糾結(jié)，怎樣拿捏，怎樣措辭，家長們才聽著舒服�？墒俏覀兌际谴笕�，為人父母，于是，我決定，還得說！
贊美學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，超常的自理，比較遵守秩序的情況下，作為校長，我覺得清華大學(xué)教工的子弟，作為書香門第的孩子們，還有提升空間。大部分同學(xué)基本上對沿途給我們幫助的人主動(dòng)說謝謝，在公眾場合休息時(shí)看書，晚上及時(shí)寫日記……但：
1、有些同學(xué)在文明禮貌和禮儀上缺少教育。出門就跑，不抬頭看人，沖上公交車大聲喧嘩，不給年齡較小的弟弟妹妹們讓座。在食堂吃飯，橫著插隊(duì)拿面包�？磳I(yè)合唱演出，說話，來回晃悠座位，外國觀眾實(shí)在看不下去了，回頭兩次溝通，老師也教育，可置若罔聞。
2、沒有節(jié)制，貪吃，貪玩嚴(yán)重。比如有的同學(xué)自助餐，拿很多，吃不了，就扔在那里，餐廳人員直搖頭。而且次次是這樣，老師反復(fù)提醒，依然我行我素……
3、比較自私，不樂于幫助別人，生活中、學(xué)習(xí)中從來不主動(dòng)幫助年紀(jì)小的、行李多的、身體不舒服的同學(xué)，有時(shí)候老師指定，還百般不愿意，最后到底也沒幫。有幾個(gè)高年級女生，跟公主似的，一說就給你臉色看。也許是青春期，表現(xiàn)出無所謂的樣子……
4、老師們怕孩子想家，一路上管理著、幫扶著、照顧著，每天晚上都開會(huì)總結(jié)，所到之處，幾乎沒有從容欣賞過，眼睛里都盯著孩子。孩子當(dāng)時(shí)玩兒的開心極了，沒成想，給爸媽打電話時(shí)臉比書翻的還快。第一句，先喊累啊，老師怎么不幫他啊，撒嬌，矯情，甚至撒謊現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其接到電話對老師的辛苦付出只字不提……缺少基本的感恩。
5、本次，我們是站在世界的舞臺(tái)發(fā)出中國的聲音。除了看大型馬戲，文化學(xué)習(xí)活動(dòng)特別豐富，先后去了托爾斯泰故居、普希金少年宮及他少年就讀的皇村塑像前，奧斯特洛夫斯基故居，甚至學(xué)校增加費(fèi)用，補(bǔ)充參觀了柴可夫斯基教堂及墓園……拜謁每一個(gè)名人故居后，整合式欣賞了柴科夫斯基《天鵝湖》、了解《鋼鐵是怎樣煉成的》，朗讀普希金的《假如生活欺騙了你》，自己賽后，學(xué)校還出面向舉辦方額外申請觀看了三場世界頂級合唱冠軍賽及閉幕演出……各個(gè)大教堂，博物館，莫斯科大學(xué)，等等就不用多說了！
總之，這次的學(xué)習(xí)，完全超出了比賽本身，是多么飽滿的藝術(shù)熏陶之旅，超值！結(jié)果，一路上，有的同學(xué)不停的玩兒微信、玩兒手機(jī)游戲、聊天說話，甚至同學(xué)之間面對面還用微信聊天，難道這就是我們帶手機(jī)出來的目的嗎？老師提醒了一次又一次，但作為合唱團(tuán)的成員，孩子們?nèi)狈λ囆g(shù)的敏感，缺乏對藝術(shù)背后故事的探究和好奇。即便是小孩子，基本常識還應(yīng)該有的啊……
因此，親愛的家長朋友們，我反思自己能力有限，精力不足，還后期生病……我們老師呢，也反思，學(xué)校的教育如此無力軟弱，老師不敢管也管不得，現(xiàn)在的學(xué)生需要方法與技巧，甚至斗智斗勇，學(xué)生不拿老師當(dāng)回事，也不敬畏……但，孩子歸根結(jié)底是你們家庭的。家庭教育的養(yǎng)成不是一天、兩天突擊的，而是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。這些天跟孩子們相處，感受到家教的不同，孩子的修養(yǎng)不同，表現(xiàn)就不同。我們的孩子如何能與清華匹配，如何能代表中國未來人的教養(yǎng)。我們國人還需努力啊……我比各位年齡都大，你也許覺得有些求全責(zé)備了。但，不說，我覺得不負(fù)責(zé)任。家長們不要完全聽孩子的，要讓他們對號入座，進(jìn)行家庭教育……孩子目前是你們的，也是我們的，但，最終是屬于這個(gè)世界的！你給世界怎樣的孩子，全憑我們的手來翻閱……
竇桂梅書于莫斯科轉(zhuǎn)機(jī)中
XXXX.X.X
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