小學(xué)助殘日捐款方案（精選6篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)助殘日捐款方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)助殘日捐款方案1
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動地點：
外操場
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：廖麗英
主持人：廖麗英
評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑
文藝節(jié)目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學(xué)校文藝隊出2--3個節(jié)目。)
舞美設(shè)計組：梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、環(huán)境布置)
獎品：李敬梅、鄒志賢
音響：鄒志賢、張?zhí)砣A
攝影：梁怡笑
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設(shè)置：
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認(rèn)知3班
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。
小學(xué)助殘日捐款方案2
20xx年5月18日是法定“全國助殘日”。在全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學(xué)習(xí)十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全社會進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內(nèi)容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的.關(guān)愛，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
小學(xué)助殘日捐款方案3
20xx年5月20日是法定“全國助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我�！叭珖鷼埲铡被顒�，充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開展“全國助殘日”活動通知》文件精神，結(jié)合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一 、主題
加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排
�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺捐款。
�。ǘ�、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
小學(xué)助殘日捐款方案4
一、活動主題：
桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨：
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間：
XX年5月15日上午(提前發(fā)通知)。
四、活動地點：
安徽旺潤制衣有限公司。
五、活動內(nèi)容：
1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報道：
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
小學(xué)助殘日捐款方案5
一、活動意義：
xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。
有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題：
加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國助殘日活動方案
(三)、活動場地
xx老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
x老師負(fù)責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協(xié)助x老師攝影。有關(guān)小學(xué)生全國助殘日活動方案
小學(xué)助殘日捐款方案6
全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
二、活動計劃
�。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒宇I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務(wù)組：
�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會）
�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑�(dāng)天
1、時間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實。
參加人員預(yù)計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
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