小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-24 08:24:59 總結(jié) 我要投稿

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?以下是小編收集整理的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  一、百分?jǐn)?shù)的意義:

  表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率,百分?jǐn)?shù)不能帶單位。

  注意:百分?jǐn)?shù)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)表示一種特殊的倍比關(guān)系的,表示兩個(gè)數(shù)的比。

  1、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系:

  (1)聯(lián)系:都可以用來(lái)表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。

  (2)區(qū)別:意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示倍比關(guān)系,不表示具體數(shù)量,所以不能帶單位。分?jǐn)?shù)不僅表示倍比關(guān)系,還能帶單位表示具體數(shù)量。百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù),分?jǐn)?shù)的分子只可以是整數(shù)。

  注意:百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用廣泛,所涉及問(wèn)題基本和分?jǐn)?shù)問(wèn)題相同,分母是100的分?jǐn)?shù)并不是百分?jǐn)?shù),必須把分母寫(xiě)成“%”才是百分?jǐn)?shù),所以“分母是100的分?jǐn)?shù)就是百分?jǐn)?shù)”這句話(huà)是錯(cuò)誤的。“%”的兩個(gè)0要小寫(xiě),不要與百分?jǐn)?shù)前面的數(shù)混淆。一般來(lái)講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達(dá)到100%,出米率、出油率達(dá)不到100%,完成率、增長(zhǎng)了百分之幾等可以超過(guò)100%。一般出粉率在70%、80%,出油率在30%、40%。

  2、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化

  (1)百分?jǐn)?shù)化小數(shù):小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,去掉“%”。

  (2)小數(shù)化百分?jǐn)?shù):小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,添上“%”。

  (3)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

  (4)分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù):分子除以分母得到小數(shù),(除不盡的保留三位小數(shù))然后化成百分?jǐn)?shù)。

  (5)小數(shù)化分?jǐn)?shù):把小數(shù)成分母是10、100、1000等的分?jǐn)?shù)再化簡(jiǎn)。

  (6)分?jǐn)?shù)化小數(shù):分子除以分母。

  二、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

  1、求常見(jiàn)的百分率,如:達(dá)標(biāo)率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。

  2、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾,實(shí)際生活中,人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來(lái)表示增加、或減少的幅度。

  求甲比乙多百分之幾:(甲-乙)÷乙

  求乙比甲少百分之幾:(甲-乙)÷甲

  3、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少。一個(gè)數(shù)(單位“1”)×百分率

  4、已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。

  部分量÷百分率=一個(gè)數(shù)(單位“1”)

  5、折扣、打折的意義:幾折就是十分之幾也就是百分之幾十

  折扣、成數(shù)=幾分之幾、百分之幾、小數(shù)

  八折=八成=十分之八=百分之八十=0.8

  八五折=八成五=十分之八點(diǎn)五=百分之八十五=0.85

  五折=五成=十分之五=百分之五十=0.5=半價(jià)

  6、利率

  (1)存入銀行的錢(qián)叫做本金。

  (2)取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。

  (3)利息與本金的比值叫做利率。

  利息=本金×利率×?xí)r間

  稅后利息=利息-利息的應(yīng)納稅額=利息-利息×5%

  注:國(guó)債和教育儲(chǔ)蓄的利息不納稅

  7、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題型分類(lèi)

  (1)求甲是乙的百分之幾——(甲÷乙)×100%=百分之幾

  (2)求甲比乙多百分之幾——(甲-乙)÷乙×100%

  (3)求甲比乙少百分之幾——(乙-甲)÷乙×100%

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  (一)口算除法

  1、整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)的口算方法。

  (1)算除法,想乘法;比如60÷30=( )就可以想(2)×30=60

  (2)利用表內(nèi)除法計(jì)算。利用除法運(yùn)算的性質(zhì):將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變。如:200÷50想20÷5=4,所以200÷50=4。

  2、兩位數(shù)除兩位數(shù)或三位數(shù)的估算方法:除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)用“四舍五入”法估算成整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù),再進(jìn)行口算。注意結(jié)果用“≈”號(hào)。

  (二)筆算除法

  1、除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法計(jì)算方法:從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果前兩位數(shù)比除數(shù)小,就看前三位。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面。每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

  2、除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的除法的試商方法:如果除數(shù)是一個(gè)接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù),就用“四舍五入”法把除數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)試商,也可以把除數(shù)看做與它接近的幾十五,再利用一位數(shù)的乘法直接確定商。

  3、商一位數(shù):

  (1)兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù),如:62÷30;

  (2)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),如:364÷70

  (3)兩位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),如:90÷29(把29看做30來(lái)試商)

  (4)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),如:324÷81(把81看做80來(lái)試商)

  (5)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),如:104÷26(把26看做25來(lái)試商)

  (6)同頭無(wú)除商八、九,如:404÷42(被除數(shù)的位和除數(shù)的位一樣,即“同頭”,被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除,即“無(wú)除”,不是商8就是商9。)

  (7)除數(shù)折半商四五,如:252÷48(除數(shù)48的一半24,和被除數(shù)的前兩位25很接近,不是商4就是商5。)

  4、商兩位數(shù):(三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù))

  (1)前兩位有余數(shù),如:576÷18

  (2)前兩位沒(méi)有余數(shù),如:930÷31

  5、判斷商的位數(shù)的方法:

  被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除,商是一位數(shù);被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)夠除,商是兩位數(shù)。

  (三)商的變化規(guī)律

  1、商變化:

  (1)被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)幾(0除外),商就除以(或乘)相同的數(shù)。

  (2)除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)幾(0除外)商也乘(或除以)相同的數(shù)。

  2、商不變:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變。

  (四)簡(jiǎn)便計(jì)算:同時(shí)去掉同樣多的0,如9100÷700=91÷7=13

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  角:

 。1)角的靜態(tài)定義:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線(xiàn)組成的圖形叫做角。

  這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)叫做角的兩條邊。

 。2)角的動(dòng)態(tài)定義:一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。

  所旋轉(zhuǎn)射線(xiàn)的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開(kāi)始位置的射線(xiàn)叫做角的始邊,終止位置的'射線(xiàn)叫做角的終邊

  角的符號(hào):∠

  角的種類(lèi):角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開(kāi)的程度,張開(kāi)的越大,角就越大,相反,張開(kāi)的越小,角則越小。

  在動(dòng)態(tài)定義中,取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。

  角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。

  以度、分、秒為單位的角的度量制稱(chēng)為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。

 。1)銳角:大于0°,小于90°的角叫做銳角。

 。2)直角:等于90°的角叫做直角。

 。3)鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。

  乘法:

  乘法是指一個(gè)數(shù)或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說(shuō)成5個(gè)4連加。

  乘法算式中各數(shù)的名稱(chēng):

  “×”是乘號(hào),乘號(hào)前面和后面的數(shù)叫做因數(shù),“=”是等于號(hào),等于號(hào)后面的數(shù)叫做積。

  例:10(因數(shù))×(乘號(hào))200(因數(shù))=(等于號(hào))2000(積)

  平行:

  在平面上兩條直線(xiàn)、空間的兩個(gè)平面或空間的一條直線(xiàn)與一平面之間沒(méi)有任何公共點(diǎn)時(shí),稱(chēng)它們平行。如圖直線(xiàn)AB平行于直線(xiàn)CD,記作AB∥CD。平行線(xiàn)永不相交。

  垂直:

  兩條直線(xiàn)、兩個(gè)平面相交,或一條直線(xiàn)與一個(gè)平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。

  平行四邊形:

  在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

  梯形:

  梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。

  平行的兩邊叫做梯形的底邊,其中長(zhǎng)邊叫下底,短邊叫上底;也可以單純的認(rèn)為上面的一條叫上底,下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰;夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫梯形的高。

  除法:

  除法法則:除數(shù)是幾位,先看被除數(shù)的前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫(xiě)在哪位上面,不夠商一,0占位。余數(shù)要比除數(shù)小,如果商是小數(shù),商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除數(shù)是小數(shù),要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計(jì)算。

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  一、圓的特征

  1、圓是平面內(nèi)封閉曲線(xiàn)圍成的平面圖形。

  2、圓的特征:外形美觀,易滾動(dòng)。

  3、圓心O:圓中心的點(diǎn)叫做圓心.圓心一般用字母O表示。

  圓多次對(duì)折之后,折痕的相交于圓的中心即圓心。圓心確定圓的位置。

  半徑r:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。在同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條半徑,且所有的半徑都相等。半徑確定圓的大小。

  直徑d:通過(guò)圓心且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。在同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條直徑,且所有的直徑都相等。直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線(xiàn)段。

  同圓或等圓內(nèi)直徑是半徑的2倍:d=2r或r=d÷2

  4、等圓:半徑相等的圓叫做同心圓,等圓通過(guò)平移可以完全重合。同心圓:圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。

  5、圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。

  有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形:半圓、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

  有二條對(duì)稱(chēng)軸的圖形:長(zhǎng)方形

  有三條對(duì)稱(chēng)軸的圖形:等邊三角形

  有四條對(duì)稱(chēng)軸的圖形:正方形

  有無(wú)條對(duì)稱(chēng)軸的圖形:圓,圓環(huán)

  6、畫(huà)圓

  (1)圓規(guī)兩腳間的距離是圓的半徑。(2)畫(huà)圓步驟:定半徑、定圓心、旋轉(zhuǎn)一周。

  二、圓的周長(zhǎng):

  圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng),周長(zhǎng)用字母C表示。

  1、圓的周長(zhǎng)總是直徑的三倍多一些。

  2、圓周率:圓的周長(zhǎng)與直徑的比值是一個(gè)固定值,叫做圓周率,用字母π表示。

  即:圓周率π=周長(zhǎng)÷直徑≈3.14

  所以,圓的周長(zhǎng)(c)=直徑(d)×圓周率(π)—周長(zhǎng)公式:c=πd,c=2πr

  圓周率π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),3.14是近似值。

  3、周長(zhǎng)的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍直徑也擴(kuò)大多少倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大的倍數(shù)與半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同。

  4、半圓周長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)一半+直徑=πr+d

  三、圓的面積s

  1、圓面積公式的推導(dǎo)

  如圖把一個(gè)圓沿直徑等分成若干份,剪開(kāi)拼成長(zhǎng)方形,份數(shù)越多拼成的圖像越接近長(zhǎng)方形。

  圓的半徑=長(zhǎng)方形的寬

  圓的周長(zhǎng)的一半=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)

  長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬

  所以:圓的面積=圓的周長(zhǎng)的一半(πr)×圓的半徑(r)

  S圓=πr×r=πr

  2、幾種圖形,在面積相等的情況下,圓的周長(zhǎng)最短,而長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng);反之,在周長(zhǎng)相等的情況下,圓的面積則,而長(zhǎng)方形的面積則最小。

  周長(zhǎng)相同時(shí),圓面積,利用這一特點(diǎn),籃子、盤(pán)子做成圓形。

  3、圓面積的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍,直徑、周長(zhǎng)也同時(shí)擴(kuò)大多少倍,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍。

  4、環(huán)形面積=大圓–小圓=πR-πr

  扇形面積=πr2×n÷360(n表示扇形圓心角的度數(shù))

  5、跑道:每條跑道的周長(zhǎng)等于兩半圓跑道合成的圓的周長(zhǎng)加上兩條直跑道的和。因?yàn)閮蓷l直跑道長(zhǎng)度相等,所以,起跑線(xiàn)不同,相鄰兩條跑道起跑線(xiàn)也不同,間隔的距離是:2×π×跑道寬度。

  一個(gè)圓的半徑增加a厘米,周長(zhǎng)就增加2πa厘米。

  一個(gè)圓的直徑增加b厘米,周長(zhǎng)就增加πb厘米。

  6、任意一個(gè)正方形的內(nèi)切圓即圓的直徑是正方形的邊長(zhǎng),它們的面積比是4∶π。

  7、常用數(shù)據(jù)

  π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7

【蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章:

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃(通用7篇)04-15

小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)04-14

小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)15篇04-14

小學(xué)數(shù)學(xué)雙減研修總結(jié)(通用6篇)04-21

小學(xué)數(shù)學(xué)雙減作業(yè)總結(jié)(精選9篇)04-21

防詐騙知識(shí)點(diǎn)總結(jié)04-22

疫情防護(hù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)04-20

雙減背景小學(xué)數(shù)學(xué)教研總結(jié)(通用6篇)04-21

小學(xué)數(shù)學(xué)小論文 -論文01-01

2022春季小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃04-19