大學生校園文化藝術(shù)節(jié)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的大學生校園文化藝術(shù)節(jié)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生校園文化藝術(shù)節(jié)方案1
一、活動介紹
1、活動目的：本活動以彰顯大學生的青春活力，蓬勃向上的氣息，樂觀開朗、積極 向上的精神風貌，營造濃厚大學校園文化氛圍，豐富大學生的大學生活。
2、活動主題：“活力青春”
3、組織結(jié)構(gòu)：
主辦單位: 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院校團委
承 協(xié) 辦：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院商學院團總支
贊助單位：待定
4、活動項目和形式：
(1)活動項目：
藝術(shù)表演類包括： (聲、器、樂)舞蹈
藝術(shù)作品類包括：繪畫、書法、攝影
(2)活動形式：本次藝術(shù)節(jié)以學院為單位，各院以比賽的形式各選拔出 4個節(jié)目 (以聲、器、樂、舞蹈為主)
(3)比賽地點 ：院上自定
(4)活動前期宣傳準備：(3 月 8 日——3 月 13 日 )
(5)活動時間： 上活動開展：3 月 14 日——4月5日
(6)匯報展演及頒獎：4 月 11 日 18：30 (注) ：時間暫定
(7)活動對象：全院師生
(8) 活動流程
總流程：前期宣傳——院上節(jié)目和作品選拔(在此期間院上可開 展與藝術(shù)節(jié)有關(guān)的活動)藝術(shù) 表演類和藝術(shù)作品穿插在整個活動中以表演的形式呈現(xiàn)在觀眾面前
二、活動當天流程：
匯演及頒獎：
1、4 月 10日 9：00——15:00 各院完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準備
2、11日 14:00 搬運晚會所需器材完畢(外聯(lián)組,后勤組)
3、11 日11：00 舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負 責,各組派人協(xié)助)
4、11 日 10：00 燈光安裝調(diào)試完畢 (策劃組、后勤組)
5、11 日 10：00 音箱設(shè)備調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)
6、11 日 9：30--12：00 化妝工作(節(jié)目組、外聯(lián)組)
7、11 日 14：00——16：00 匯演選手走場(節(jié)目組)
8、11 日 17：40 十個禮儀到崗完畢(禮儀組)
9、11 日 18：10 引領(lǐng)觀眾進場入座(禮儀組)
10、11 日 18：00發(fā)放節(jié)目單完畢(場務(wù)機動組組)
12、11 日 18：10 預演節(jié)目準備工作開始(節(jié)目組)
13、11 日 18：00--18：30 贊助商的服務(wù)工作(外聯(lián)組)
14、11 日 17：40 維持秩序工作人員到位完畢(安全組)
15、11 日 18：10 舞臺道具服務(wù)人員到位完畢(節(jié)目組)
16、11 日 18：00 攝相工作人員到位完畢(機動組)
17、11 日 18：10觀眾進出口控制工作開始(安全組)
18、11日18:10禮儀引導領(lǐng)導入場
18、11 日 18：30 匯演開始(主持組)
三、評分規(guī)則、評分標準(滿分 10 分)：
(1)聲樂類評分標準：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。(3 分)
2、聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(2 分)
3、參賽者著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。(3 分)
4、參賽者遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。(2 分)(滿分 10 分)
(2)器樂類評分標準
1、演奏內(nèi)容，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積級向上(3 分)
2、音色音質(zhì)，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2分)
3、演奏技巧，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節(jié)奏感強，演奏 完整。 (3分)
4、儀表儀態(tài)滿， 要求參賽選手著裝大方， 儀態(tài)穩(wěn)重， 富有青年人的活力與朝氣。(2分) (滿分 10 分)
(4)書法繪畫類評分標準：(國畫)
1、主題突出，大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨特。(2分)
2、
2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)
3、造型生動，造型能力較強。(1分)
4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創(chuàng)作。(2分)
5、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富，涂色完整。(3分) (滿分 10 分)：
總評分規(guī)則： 評分規(guī)則：
1、起評分 8.0 分，最高不得超過 9.9 分，小數(shù)點后保留一位
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
三、設(shè)立獎項(共 5 個獎項)
(一等獎1名：證書、獎金 500元 二等獎2名：證書、獎金 300元 三等獎3名：證書、獎金 100 元優(yōu)秀獎3名：獎金50元、證書優(yōu)秀團隊2個：證書、獎金200元
四、活動經(jīng)費預算：
匯演經(jīng)費預算：15000元
大學生校園文化藝術(shù)節(jié)方案2
一、主辦單位：
保定學院青年志愿者協(xié)會
二、主題：
學習雷鋒精神，傳遞奉獻之聲
三、活動名稱：
愛在我心，“劇”在保院
四、活動背景：
雷鋒精神被不同膚色的人們所景仰，以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的'那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。曾經(jīng)火熱的心靈怎能隨經(jīng)濟的發(fā)展而冷漠?所以有必要繼續(xù)學習和弘揚雷鋒精神。借此機會，我協(xié)會舉辦此項活動。
五、活動目的：
⑴ 學習和弘揚雷鋒精神，發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德。
⑵ 傳播、奉獻、友愛的志愿精神，構(gòu)建和諧校園、和諧社會。
�、� 增強大學生的感恩意識，激發(fā)大學生的歷史責任感、時代感，提高自身的綜合素質(zhì)，又要有更好的回報社會。
⑷ 豐富大學生活，調(diào)動同學們的積極性，使我們保定學院更加的朝氣蓬勃，充滿活力，煥發(fā)青春的光彩、時代的光彩。
�、� 展示大學生的美好品德與別樣風采，營造更加活躍、和諧的校園氛圍。
六、活動形式：
舉辦校園情景劇大賽(以雷鋒的奉獻精神為主題)，作品須原創(chuàng)。
七、活動內(nèi)容：
以“學習雷鋒精神，傳遞友愛”為主題材，融入青年志愿者的愛心與奉獻精神，同學們可以自由組合，也可以以宿舍、班級為單位，挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，傳遞志愿者的奉獻精神，在小舞臺上展現(xiàn)同學們最靚麗的一面。
八、活動條件:
1、作品須原創(chuàng)，不得抄襲，整個賽程須準備2~3個作品。
2、時間為20分鐘左右，內(nèi)容充實。
3、作品(表演)要以“學雷鋒精神”為主題材，現(xiàn)實感強，捕捉生活中溫馨時刻，感動你我他，引起共鳴。
九、活動板塊
1、追憶板塊:參賽者可以模仿歷史上的名人善事，再現(xiàn)歷史人物的風采，弘揚傳統(tǒng)美德。
2、現(xiàn)實板塊：表演當代具有責任感的具有奉獻精神的道德模范，也可再現(xiàn)你或周圍人生活中的動人點滴，體會人間真愛與生活中溫馨、積極的一面。
3、夢想板塊：展望未來，想象你所擁有的一切，那時你會為這個世界做些什么?在你的努力與影響下，未來人的價值觀會發(fā)生什么改變?來，一起暢響吧!
十、活動流程：
1、向全校師生發(fā)出邀請，歡迎大家前來參賽、觀賽。
2、根據(jù)參賽作品的內(nèi)容分出板塊，依次進行表演。
3、本次活動分為初賽、復賽和終極賽(初次登臺、有緣再見、花落誰家)
十一、評分細則：(滿分100分)
1、劇情(內(nèi)容)30分
2、表演(臺風)30分
3、整體效果：20分
4、服裝道具:10分
5、人氣：10分
十二、獎項設(shè)置
團體獎：
1、一等獎(1名)
2、二等獎(2名)
3、三等獎(3名)
個人獎：
1、最佳導演獎(1名)
2、最佳創(chuàng)意獎(1名)
3、最佳導演獎(1名)
另設(shè)參賽小獎品，給予鼓勵。
十三、活動地點：
多媒體教室
十四、前期準備
1、宣傳：青協(xié)內(nèi)各部聯(lián)合宣傳，以展板為主，向全校師生征集參賽作品
2、報名：設(shè)置報名處，處理報名事宜(安排值班人員)
3、定參賽時間與順序
4、選定5~7位評委，去掉最高分與最低分，取平均分排名
5、布置比賽場地
6、選主持人與秩序維持人員、幕后(遞話筒、布場地)
十五、經(jīng)費預算：
1、布置場地：條幅、膠帶、一次性水杯、純凈水、氣球、絲帶
2、設(shè)備：音響2臺、電腦1臺、話筒4~5個、耳麥4~5個
3、其它：請柬、后期宣傳照片
十六、后期總結(jié)：
1、總結(jié)活動過程中的成功與不足之處，吸取經(jīng)驗、彌補不足，爭取將以后的活動辦的更加圓滿。
2、對本次活動進行大力宣傳
大學生校園文化藝術(shù)節(jié)方案3
隨著大學生藝術(shù)節(jié)的臨近，我社團為了響應(yīng)藝術(shù)節(jié)活動，體現(xiàn)我社團的活力，為了更好的了解我社團，我社團擬定在四月份下旬舉辦墨苑書畫展，活動地點擬定在小橋附近，屆時會有展板展示我們社員的書畫作品，希望大家能積極的參與。
一、活動宗旨：
豐富校園生活，加強校園文化氣氛，發(fā)揚中華民族精神，培養(yǎng)當代大學生的文化休養(yǎng)，提高我們的審美觀念
二、活動環(huán)節(jié)：
1、整理作品，制作展板，活動當天由專人負責布置展廳
2、展板應(yīng)安置妥當，由專門人員看管
3、展覽結(jié)束后，社員來整理和打掃會場衛(wèi)生
三、作品類型：
鋼筆書法，毛筆書法，國畫，漫畫，素描，板報，展板，剪紙藝術(shù)
四、作品要求：
1、主題要求內(nèi)容健康、積極向上，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和對于改革開放的贊頌。
2、書法作品形式：毛筆書法。要求不能出現(xiàn)單字作品。
3、國畫作品形式
4、作品均不能出現(xiàn)折疊破損。
五、活動意義：
為領(lǐng)略書畫藝術(shù)、豐富文化藝術(shù)理念，推動學校全面發(fā)展;通過書畫展，加強同學們對文化藝術(shù)的了解，培養(yǎng)同學們愛校園愛文化藝術(shù)的感情，對增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，紀念改革開放，培養(yǎng)當代大學生的愛國熱情。
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