世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案

時(shí)間:2022-04-21 19:11:14 方案 我要投稿

2022世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案(精選5篇)

  世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案1

  一、活動(dòng)目的:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀,分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話(huà)故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):

  我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日——4月30日

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:

  從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

  2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";

  家庭建立"家庭書(shū)架"

  3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1.開(kāi)展"讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)"活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

  2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書(shū)交換站",定期舉行"好書(shū)換著看"等活動(dòng)。

  3.開(kāi)展"我是讀書(shū)小明星"評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

  4.以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

  八、活動(dòng)要求

  1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專(zhuān)著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

  2.題材不限。

  3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

  4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

  世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月20日早9:00—9:20)

  宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月20日—4月28日)

  各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

  3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月20日—4月22日下午)

  每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

  4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(4月22日—4月23日)

  每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月24日—4月28日)

  各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。

  6、“故事大王”巡演。(4月26日 早上)

  每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日 全天)

  在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午 )

  開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演,以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。

  10、讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日早)

  為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、分享讀書(shū)快樂(lè)、分享讀書(shū)收獲。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養(yǎng)合作精神

  3、提高了同學(xué)們的綜合能力。

  二、學(xué)情分析

  班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)期以來(lái)大家都能分享讀書(shū)的快樂(lè),但是,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書(shū)內(nèi)容與讀書(shū)收獲,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養(yǎng)合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  老師:組織、策劃

  學(xué)生:以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料:名人讀書(shū)故事、誦讀古詩(shī)、我與書(shū)的故事、我的收獲、讀書(shū)好方法、精彩片段、推薦好書(shū)、讀書(shū)格言

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入

  談話(huà)導(dǎo)入:

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴!

  《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  (二)活動(dòng)分享

  我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

  第一組:誦讀古詩(shī)

  談收獲

  第二組:積累的讀書(shū)好方法

  談收獲

  第三組:課外讀物

  讀后感

  第四組:精彩分享

  談收獲

  第五組:我與書(shū)的故事

  談收獲

  第六組:匯報(bào)讀書(shū)方法

  談收獲

  第七組:讀書(shū)格言

  談收獲

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸

  1、各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),各小組互換,互相學(xué)習(xí)。

  2、請(qǐng)班主任做總結(jié)

  主持人:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。的確,書(shū)如友,書(shū)似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書(shū)給我們帶來(lái)的不只是快樂(lè),還有慰藉;不僅能讓我們大開(kāi)眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛(ài)書(shū)吧,你將受益無(wú)窮。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧,《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

  世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案4

  活動(dòng)目的

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

  2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。

  2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片,了解閱讀對(duì)生活的重要性;

  3、積累一些讀書(shū)的名言。

  4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

  活動(dòng)時(shí)間

  第16周——星期五

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  主持人甲:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  乙:從書(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

  甲:通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話(huà)故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

  乙:讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)

  家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),大發(fā)明家愛(ài)迪生......

  甲:讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)!

  甲乙:三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  二、讀書(shū)的小詩(shī)

  甲:書(shū)籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;乙:書(shū)籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。甲:書(shū)讓我們快樂(lè)放松。

  乙:書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。

  甲:有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的'詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

  三、名人讀書(shū)的故事

  甲:xx你知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)文明古國(guó),自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?

  乙:請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

  四、同學(xué)們讀書(shū)的故事:

  甲:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

  乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè)。袁睿敏還說(shuō):“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢?”

  甲:是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話(huà)來(lái)?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

  五、怎么養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

  甲:我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū),可就是難以堅(jiān)持,時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

  乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請(qǐng)?jiān)C魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

  甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎?

  六、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼:

  點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書(shū)簽,讀一讀里面的詩(shī)句。

  評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。

  七、課外知識(shí)大比拼

  書(shū)中人物猜一猜,百科知識(shí)問(wèn)答

  八、班主任講話(huà)

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,借著這次班會(huì),我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí),讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  九、宣布主題班會(huì)結(jié)束

  世界讀書(shū)日主題優(yōu)秀方案5

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書(shū),懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)感受,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

  4、展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  培訓(xùn)主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、讀書(shū)名言引入(1分鐘)

  1、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!

  2、主持人乙:書(shū),能給人知識(shí),書(shū),能凈化心靈,書(shū),培育了一代又一代人,然而只有愛(ài)讀書(shū)的人,才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì),下面,我宣布五年(2)班《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事,下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!

  二、講名人讀書(shū)故事

  3、(劉湘講故事)

  4、(方渭博講故事)

  三、展示讀書(shū)手抄報(bào)

  5、主持人:乙名人愛(ài)讀書(shū),我們大家也都是書(shū)的好朋友,都喜歡讀書(shū)!國(guó)慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書(shū)的手抄報(bào)了,今天也想跟大家分享一下。

  6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡

  7、主持人:乙同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧!

  五、評(píng)比班級(jí)里的“讀書(shū)先進(jìn)”,并予以表?yè)P(yáng)。

  甲:自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué),他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書(shū)筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  乙:經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選,已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲,在“?shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

  評(píng)出“班級(jí)讀書(shū)之最”:

  “讀書(shū)最多的人”

  “讀書(shū)最認(rèn)真的人”

  “課外知識(shí)最豐富的人”

  “最?lèi)?ài)書(shū)的人”

  六、班主任總結(jié)活動(dòng)

  一本書(shū),可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

  一本好書(shū),能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書(shū),能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書(shū),能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!

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