教職工復課前演練方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的教職工復課前演練方案，歡迎大家分享。
教職工復課前演練方案1
為做好20xx年深圳xxx中學疫情防控期間高三春季開學工作，有效防范學校疫情發(fā)生，確保師生到校平安有序，使校園和師生公共衛(wèi)生安全得到有效保障，根據(jù)省、市、縣相關文件精神，結合學校實際，經(jīng)學校研究，特制訂本模擬演練方案。
一、組織機構
�。ㄒ唬╊I導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
�。ǘ┕ぷ餍〗M
組長：xx
成員：各演練環(huán)節(jié)相關同志（見演練具體安排）
二、演練時間安排
�。ㄒ唬�4月2日下午5:00以前工作人員對照方案做好開學演練的一切準備工作。
�。ǘ�4月3日早上8:30所有參加演練人員到多媒體教室集合并再次進行簡單培訓。
�。ㄈ�4月3日上午9:30開學演練正式開始。
三、具體工作安排
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1.演練方案的制訂和印發(fā)。（辦公室、學生處、總務處、教務處）
2.搞好師生及工勤人員健康狀況的跟蹤，通過“廣東省復工復學人員健康狀況查詢平臺”全面排查師生員工健康碼，精準掌握參演人員健康狀況。（教師：辦公室；學生：學生處；食堂工作人員：總務處；保安、保潔：學生處。）
3.宣傳及聯(lián)系縣派“三員”人員。含開學演練橫幅（電子顯示屏）、攝像、工作牌、學生證的制作等。（辦公室）
橫幅內(nèi)容：深圳xxx中學20xx年高三春季開學模擬演練
4.制訂并印發(fā)開學須知。（高考部教務處）
5.召開開學演練工作培訓會。（辦公室督導室）
會標：深圳xxx中學20xx年高三春季開學模擬演練培訓會
主持：
（1）培訓開學演練基本流程。
�。�2）對全體工作人員進行疫情防控知識培訓。
�。�3）強調(diào)演練注意事項和要求。
6.演練前疫情防控物資的準備。（總務處）
7.食堂、隔離室的安排布置。（總務處）
隔離室1：學校醫(yī)務室相鄰房間；（責任人：）
隔離室2：學生公寓1-113室。（責任人：）
8.進校通道及警戒線的布置、宿舍的安排布置。（總務處學生處高考部）
9.教室布置、開學第一課PPT課件制作、開學流程圖和校園平面圖設計制作。（教務處）
10.演練前三天對校園環(huán)境（教室、寢室、食堂、辦公室等場所）進行預防性消毒。（總務處學生處）
�。�1）搞好環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。
�。�2）對課桌、椅子等物體表面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑抹布搽拭消毒，30分鐘后清水清拭干凈。
�。�3）地面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑拖地消毒，30分鐘后清水拖地干凈。
（二）開學演練流程
入校體溫檢測：
現(xiàn)場指揮：
大門秩序維持責任人（均要帶紅袖章）：
�。ㄈ胄５群騾^(qū)）（通道1）（通道2）
上午9:30開始入校，學生必須戴好口罩憑學生證從學校大門左側（通道1）熱成像測溫通道排隊（保持1米以上間隔）有序進入校園(1班學生先進，2班學生后進），入校等候區(qū)設置明顯標識并拉好警戒線，學生家長等陪同人員不得進入校園。教職工從通道2體溫檢測后（乘車的一律停車檢測體溫）進入。通道入口安保人員3人，穿制服，戴紅袖章。
通道體溫檢測：通道1：；通道2：（兼發(fā)放開學須知）。
體溫異常應急處理，體溫正常者有序去相應教室
現(xiàn)場指揮：隔離室1：
召集人：1班：；2班：。
從熱成像測溫通道進入體溫正常的學生由本班主班主任召集（舉好本班班牌），簡單安排開學相關事宜，隨后在主班主任帶領下（或者自己到宿舍放好行李后）按規(guī)定線路到相應教室走廊有序排隊準備接受第二次體溫檢測（等待檢測過程始終保持1米以上的間隔）。
線路安排：1班的學生依次由1號教學樓東面樓梯上（秩序維護：）；2班學生依次由1號教學樓西面樓梯上（秩序維護：）。
發(fā)現(xiàn)體溫異常者，則由工作人員（【通道1】、【通道2】）帶到隔離室1，由學校醫(yī)務人員用水銀體溫計測量體溫，詢問呼吸道癥狀并做好登記，如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示后撥打120報告醫(yī)院。
要求：學校醫(yī)務人員穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。臨時隔離室標識清楚，有診斷床、桌子、凳子各1張，有移動紫外線
消毒燈1座，有消毒液、免洗洗手液、體溫槍、水銀體溫計、聽診器、門診登記本、污物桶等，張貼應急處理流程。
臨時隔離室消毒：發(fā)熱或有其他呼吸道疾病癥狀者轉運后進行臨時隔離室消毒，消毒人員穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒時保持臨時隔離室門窗開放通風。
�。�1）對診斷床、桌子、凳子等物體表面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑抹布搽拭消毒，30分鐘后清水清拭干凈。
�。�2）地面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑拖地消毒，30分鐘后清水拖地干凈。
�。�3）對污物桶口及污物用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑噴霧器噴霧消毒，至少達到表面上層污物浸透，30分鐘后倒轉污物桶將污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中處理。
�。�4）不能用84消毒液消毒的體溫槍、水銀體溫計、聽診器等用含75%酒精消毒。
�。�5）發(fā)熱或有其他呼吸道疾病癥狀者處置完畢，醫(yī)務人員用含75%酒精消毒噴霧進行手消毒。
�。�6）密閉臨時隔離室后對門診登記本、室內(nèi)空氣用移動紫外線消毒燈消毒30分鐘后關閉紫外線消毒燈開窗通風。
教職工復課前演練方案2
疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關法律法規(guī)，結合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
一、演練目標
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定;
2、檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善;
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、物資準備
1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;
2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;
3、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員;
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);
5、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。
三、演練開始前的準備
演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
四、分情景演練流程
總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
01家長送孩子入園時
演練地點：
幼兒園大門口
參與人員：
保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師
工作流程：
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
02幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常
演練地點：
幼兒園門口
參與人員：
幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員
情景描述：
一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程：
幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03幼兒體溫正常時入園
演練地點：幼兒園晨檢室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關老師
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
04教職工入園檢查
1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
05幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀
演練地點：幼兒園班級課室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程：
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
嘔吐物處理小知識
�、賴I吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除;如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。
�、趪I吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應專用。對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。
06進餐及離園流程
進餐
1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
離園
1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
五、演習結束工作安排
演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
結語：
經(jīng)過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的.防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!
教職工復課前演練方案3
1、進行嚴格的體溫測量
雖然疫情已經(jīng)得到了嚴格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
2、進行有效的學校消毒措施
學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi)，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫(yī)，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環(huán)節(jié)。
3、幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣
一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態(tài)，多喝開水，保持個人的衛(wèi)生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。
4、食堂、商店的消毒和預防
要做到位學校食堂和商店是重點防控區(qū)域，因為在這些區(qū)域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區(qū)域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
5、禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時候，就不要進行大規(guī)模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。
6、及時打掃清理學校的衛(wèi)生學校的衛(wèi)生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7、加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發(fā)的可能。
只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
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