施工職業(yè)能力提升計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的施工職業(yè)能力提升計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
施工職業(yè)能力提升計劃1
在做職業(yè)規(guī)劃時，大家肯定都對自己所掌握或希望掌握的技能進行過分析，起碼對技能的重要性有了一定的認識。毫無疑問，學校是為我們增長技能提供條件的重要場所，但是其局限性也是顯而易見的。因為我們的學校充其量只是一個小社會，我們的社交面不廣，同為大學生，縱然人與人之間存在差距，但實質上也都位于社會人之下。只有通過社會實踐，我們才會獲得更加自然地機會去面對社會，去結交社會人，去了解社會事。爭做社會人。通過自身實踐，我們也可以從側面更加深入地了解我們的長輩以及前輩在社會上打拼的不易，并認清我們與社會人之間的差距，以便能在實踐中保持一顆平常心。以學習和成長的心態(tài)去看待實踐，而不是居高臨下以要求實踐給予回報。以上是我個人對實踐的看法，并且我也是這樣做的。
鑒于對自己，對職業(yè)環(huán)境，對未來職業(yè)前景的分析，我作出個人職業(yè)能力提升計劃：
一、在學校認真提升學習技能，把學好專業(yè)作為第一要任，同時注重其他專業(yè)能力的提升和職業(yè)素質的自我培養(yǎng)。
二、利用一切可利用的時間通過實踐來提升能力和增強信心，包括認知實踐和崗位實踐。
三、利用多方關系深入市場調研，尤其聯(lián)系自身專業(yè)與興趣愛好進行多方面開拓創(chuàng)新。
四、抓住一切機會，不斷進修，人往高處走，永不回頭停滯墮落。
五、長久擁有迎接失敗的覺悟，利用自己強化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人，不可以有挫敗感。
六、及其需要重視的一點,培養(yǎng)人脈。人脈永遠是個人發(fā)展的命脈，這一點，說起來最簡單，但是真正做到卻很難。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢，建立自己的人脈網絡。
施工職業(yè)能力提升計劃2
我認為自身素質取決取成長環(huán)境，取決于教育環(huán)境和受教育程度。一時的積極進取，不會有素質上的顯著提高，總之，自身素質不是一蹴而就的，也不是表面現(xiàn)象。懷一顆善良之心，多行善良之舉，這是根本。 我們應該學會自主學習，用受(接受)人魚不如受(學習)人之漁(捕魚)的態(tài)度面對我們該學的，要學的。學習的內容也不該只局限于書本，而是德智體美全面學習。做的以下幾點：
1、理論與實踐相結合。實踐性學習。多做事，做好事，這是一種學習。
2、聽講與自學相結合。自主性學習。
3、學習與思考相結合。探究性學習。學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。有學習才有思考，有思考才有問題，有問題才有探究，有探究才有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才有進步。孔子說：“學而不思則罔(受蒙蔽)，思而不學則殆(疑惑不解)�！蔽覀兊慕虒W往往重學習輕思考、重灌輸輕探究、重知識輕方法。
4、提問與請問相結合。合作性學習。充分利用老師、同學、圖書館和網絡。老師和同學在學校里多，圖書館在學校里用起來方便，網絡什么時候都可以用�，F(xiàn)在有的同學不住寢室到外面租房子住，這是得不償失的，因為在寢室里有很多和同學們交流、學習的機會。這種交流非常重要。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下，各自還是一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，交換一下，各自將有兩種思想。因此，人與人交流的結果，各自的思想將以幾何級數(shù)增長。
5、記錄與記憶相結合。理解性學習。
6、廣學與深學相結合。選擇性學習。要多讀書，讀好書。 在學會學習的基礎上，我們更應該學會做事，學會做人，學會生活。這就要求我們：
1、有個性。提倡有理性的個性，克服無理性的任性。要有個性，但不任性。要自信，不要自大。搞藝術的人個性太強就變成了任性，就不好了。
2、講誠信。誠實守信。這是一種美德、一種品質。
3、學會交往。要懂得交往禮儀。
4、具有團隊精神(群體意識、合作精神)。要學會關心，學會共處。關心自己，關心他人，關心家庭，關心單位，關心集體，關心國家，關心世界，關心發(fā)展，關心環(huán)境，關心自然等等。講團結，不要搞窩里斗。競爭不是窩里斗，我們要競爭，不要窩里斗。講團結不是不要批評，搞無原則的一團和氣，要講原則、講真理、講大局、講和諧。講團結更不是拉幫結派，而是相互尊重，相互理解，相互關心，友好合作，和睦相處，建立一種良好的人際關系。
5、關心政治。人是理性的動物。古希臘的亞里士多德說，人是政治的動物。政治與每個人的切身利益密切相關。就業(yè)政策的制定和執(zhí)行就是一個政治問題，是不能被人們所忽視的。
機遇總是垂青于有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識，在整個大學期間，按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質，成為擇業(yè)競爭中的強手。
提高自身的個人素質，并不是靠說說就可以做到的。它是需要我們去一步一步去實踐，是要我們用心去領悟的，在快要結束的大學生活里，讓我們一起來提高自己的個人修養(yǎng)，提高自己的個人素質，為了我們的未來，讓我們并肩一起努力。
施工職業(yè)能力提升計劃3
人往高處走，水往低處流。人都是有著向上更加積極努力的心態(tài)，但是，這個過程是艱難的，努力者不知凡幾，但是成功者卻是寥寥幾個。所以，對于如何提升自己和提升自己的方法是很重要的。下面，我對如何提升基層管理者的領導力，提出我的一些看法。
管理人員的分層，基本可分為3層，高層管理者、中層管理者、基層管理者。所謂基層管理者，就是組織中處于最低層次的管理者。對于很多人來說，基層管理者就是基層管理者了，不會想到領導力的提升，首先，這就是觀念的問題了，觀念的轉變的很重要的，就像人的目標一樣，沒有目標就像是無頭蒼蠅一樣。所以，關鍵的一步是觀念的轉變。首先，先明確自己的位置，對于基層管理者來說，需要的技術技能是最重要的，但是，不能僅限于重視自己的技術技能，如果只是一味的對自己的技術技能的專研，只會成為一個技術的高級工程師而已，在對自己的技術技能重視的同時，要考慮到別人不會去考慮的事，這就是觀念的轉變了。只要能想到這一點，就等于走出了一大步。
有了自己的觀念，這是一個好的開始。對于自己來說，要明白一件事，那就是，團結就是力量，人多力量大。所以，人際關系的技能對于基層管理者來說也是一個重點。人際的關系對于自己以后的進步起到促進的作用。好的人際關系會使別人不會排斥自己，這對自己很重要，受排斥的人是不會當成更高一級的領導人的。打好人際關系，也就是自己的人際技能，對于以后的的提升時很重要的。
人無遠慮，必有近憂。一個只是專注當前，對于別的事情，沒有自己的思考能力，只會聽從和服從，那樣只會把自己的棱角越發(fā)的磨平。所以，要學會思考，而且是善于思考。每個人面對一推混亂的事情時，如果善于思考，抓住了事情是本質，進而解決事情。這就是自己對概念的把握了，對于概念技能，我們剛開始時，雖然還無法一次的去了解，但是當我們把概念的技能逐步提升時，那么，全局關就是更加的寬廣，對于自己的提升是很重要的。 作為一個管理者，特別是一個正在提升的管理者，提升自己的領導力，就是要提升自己自己的管理職能。對于一個管理者來說，一件事情的開始和結束，期間的過程是需要計劃的，任何活動都是要在計劃的指引下進行的，計劃對于事情是統(tǒng)籌的開始。一個好的計劃，對于事情開始是很重要的。寶潔公司剛進入中國市場的計劃，對于中國的日用品的市場形成了巨大的沖擊，最終成功的打入中國市場，并且占據了中國市場的半壁江山。引領著中國日用品市場至今。一個好的計劃，就是一個成功的開始，寶潔的成功不是偶然的，進入中國之前，就已經做好了一個完美的計劃，那就是，對于中國的市場，它已經垂涎已久，經過很細致的市場調查之后，在對中國的市場進行著它沖擊的計劃，最后，它成功了。一個基層的管理者，提升自己的計劃能力，做出了一份好的計劃，對于自己的今后會是一個好的開始。
好的計劃，要有好的組織。所謂的組織能力，實際上就是一種協(xié)調能力。那么，怎么提高自己的組織能力呢？主要有兩條：一條是學會為人處事的能力，一條是統(tǒng)籌全局的能力。 為人處事的能力，就是自己人際關系的體現(xiàn)了。作為一個基層的管理者，要學會如何跟上司打好關系，也要學會如何跟下屬打成一片。統(tǒng)籌全局，就需要為人處事的能力作為后盾了。也就是自己的人際關系，人際關系好，那么對自己去統(tǒng)籌全局，就會起到幫助的作用，而不是拖后腿。作為基層管理者，要提高自己的組織力，就必須在明確所在組織的`性質和目標后，正確領會上級組織對本基層組織的要求，了解本基層組織的具體任務和目標，明確自己的職責和任務，并以此制定具體的行動方案，采取有效措施以實現(xiàn)組織的目標。從而達到自己組織能力的提升。 目標決定方向，沒有方向的行動是盲目的，當然也是低效的。只有目標明確，步調一致，全體組織成員擰成一股繩，才可能形成合力，發(fā)揮出組織的最大力量。充分認識本組織的資源優(yōu)勢并加以優(yōu)化配置。知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。作為基層管理者，必須清楚地認識本組織的資源優(yōu)勢和不足，然后才可能加以有效配置和利用，發(fā)揮出本組織資源的最佳效用水平。
人力資源是最重要的，唯一能夠使組織保持長期競爭力優(yōu)勢的資源，是決定組織核心競爭力的關鍵性資源。對于基層管理者而言，有效地管理人才是其必須承擔的使命。必須注意揚長避短，將合適的人配置到合適的崗位。對于基層管理者來說，除了要了解本組織的物質性資源的情況外，更重要的是要了解本組織的人力資源狀況，把握本組織的人力資源優(yōu)勢和劣勢，了解每一個下屬的專長、缺點、個性和愛好，然后，據“能崗匹配”原則，配置好自己能夠配置的人力資源，使本組織的人力資源形成合力，實現(xiàn)“1+1>2”甚至等于3的效果。人員一旦使用搭配不當，即使組織中的每一個個體都是能人干將，但組合到一起，不但不會增加組織的力量，反而可能會使這些能人干將把聰明才智用于內耗，最終損害組織的執(zhí)行力和工作效果。當基層管理者能把所有的事情都把我的方方面面之后，自己的領導能力，就會隨著工作的開展而一步步提升和增強。
當所有事情都在穩(wěn)步發(fā)展是，也不要以為這樣就可以了，也要需要應付一些突發(fā)事件，這就需要自己的控制了。作為一個合格的基層管理者，需要聽從上級的領導下達的命令，布置上級領導的任務，布置完了也不要放任自流，還要學會去控制住任務的走向，和任務是否按照事先的計劃去發(fā)展，當管理者做到這點，而不是只顧自己之后，自己的控制能力也會在增強者。
管理的只能提升和增強，只是能證明自己是一個合格的管理者，但是一個好的、成功的管理者，需要具備的能力不只是這點�；舅刭|要求是：政治素質 、文化素質 、道德素質 、心理素質 、身體素質。這些只是最基本的東西。還要思路敏捷。思路敏捷是解決問題的必備要素。一個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰，反應敏捷，能夠很快抓住事物的本質，做出判斷，使問題迎刃而解。還要有團隊精神，不要以為當領導就是一個人說了算，一意孤行必將眾叛親離。善待他人，尊重每一個人，是做好事情的關鍵。協(xié)調、溝通、協(xié)商才是管理者需要做的事。好學創(chuàng)新。競爭瞬息萬變，社會高速發(fā)展，滿足現(xiàn)狀就是落伍。所以，要不斷接受新事物、新觀念，善于創(chuàng)新進取，才能求得不斷發(fā)展。要有敬業(yè)精神。成功取決于高度負責的精神和鍥而不舍的精神。一個有成就的人一定是個樂觀進取、百折不撓的人。所以要有積極的敬業(yè)精神。要有適應能力。適者生存的法則不光適用于自然界，人類更是這樣。一個個性極端的人，即使很有天分，也不一定適合當管理者。一個成功的管理者能夠很快適應各種環(huán)境，使企業(yè)發(fā)展壯大。
任何一個人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人數(shù)并不多，這并非誰有管理的天分，只是大多數(shù)人都沒有注意到管理的能力這個問題。優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵。要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作，就要把員工的要我去做變成我要去做，實現(xiàn)這種轉變的最佳方法就是對員工進行激勵。通過自我激勵的方式，可以把壓力轉化成動力，增強工作成功的信心。一個成熟的領導者應該有很強的情緒控制能力。一個領導者要是控制不住自己的情緒，那么這個情緒也將會影響下屬，或者這個部門。所以，控制好自己的情緒是很重要的。優(yōu)秀的領導者都有很好的演講能力，演講的作用在于讓他人明白自己的觀點，并鼓動他人認同這些觀點。從這點出發(fā)，任何一名管理者都應該學會利用演講表達自己······
總之，要提升自己的領導力是一件任重而道遠的事情，只有慢慢的增長自己的各項技能，再經過積累的豐富經驗，這樣才會造就一個成功的管理者。
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