給母校的一封信

時(shí)間:2022-02-03 10:48:29 書信 我要投稿

給母校的一封信【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的給母校的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給母校的一封信【熱】

給母校的一封信1

親愛的母校:

  你好!

  我十分得感激你六年來對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校,我在即將離開你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對(duì)你愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入學(xué)校大門,就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久。此刻,把我與你生生地分開,我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有夢(mèng)想,有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自我才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

  此刻,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)與功課之余,幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,與你,與教師,與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們似一棵棵樹苗,在那里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,似蒲公英種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃土地上,在這兒,我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識(shí),來讓自我長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。教師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視,語重心長(zhǎng),苦口婆心話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。教師多謝你教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答你培育之恩!

  真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下!

給母校的一封信2

尊敬的母校:

  我一直很感動(dòng)母校對(duì)我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì),尤其是潘詩建校長(zhǎng)、危清明主任對(duì)我的厚愛和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請(qǐng)我回母校做演講,因?yàn)橐粊硪换啬暇┖臀淦街辽傩枰鞎r(shí)間,所以很遺憾4月份安排不出這么長(zhǎng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報(bào)答母校的栽培,一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機(jī)會(huì)和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚,分享下我的成長(zhǎng)故事和我這幾年走遍全國(guó)很多名校所學(xué)到的觀點(diǎn),以期母校的同學(xué)們能豐富下知識(shí)和見識(shí)?峙履軐(shí)現(xiàn)的話,得到下個(gè)學(xué)期了。因?yàn)榭紤]到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學(xué)們能夠看到,期待能夠?yàn)槟銈兘酉聛淼母呖紱_刺帶去一些幫助。

  學(xué)弟學(xué)妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開,我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號(hào)角。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,記住高考的?zhàn)場(chǎng)上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結(jié)果怎么樣,我希望都有你們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)。

  學(xué)弟學(xué)妹們,兩年前,曾經(jīng)的你們臉上寫滿笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門,懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運(yùn)的夢(mèng)想,開始了書山題海,上課下課,自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程,至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天,在人生這個(gè)階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場(chǎng),你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請(qǐng)負(fù)責(zé)任的問問內(nèi)心:我當(dāng)年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎?我將以什么樣的結(jié)果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大學(xué)還是社會(huì)?

  學(xué)弟學(xué)妹們,惟有大苦,方能大樂,高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段,希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰(zhàn)士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)停住,絕對(duì)不要提前告別戰(zhàn)場(chǎng)。

給母校的一封信3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個(gè)無知、頑皮、淘氣的小女孩,成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深厚感情,我終生難忘。

  在留戀母校的同時(shí),我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計(jì)算機(jī)教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中,大家感到有一點(diǎn)不足:學(xué)校和校長(zhǎng)、班級(jí)的各科老師雖以相識(shí)多年,但是,校長(zhǎng),老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此,我建議,在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項(xiàng)工作,首先要進(jìn)行宣傳,在全校師生大會(huì)上宣講并通過廣播、墻報(bào)說明設(shè)立的意義,讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接著就在校園里懸掛信箱,上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時(shí),請(qǐng)您安排專門的人員定期來收取信件,并要按信件的科目分類,再分送到有關(guān)的教師手中,家長(zhǎng)也能向信箱投遞信函。

  有了這樣的信箱,我想,同學(xué)們就可以將自己的心里話,合理的建議等及時(shí)地表達(dá)出來;校長(zhǎng)、老師會(huì)很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(zhǎng)的參與,學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,更好促進(jìn)師生聯(lián)系,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。

  “心連心”信箱的設(shè)立,對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展,一定會(huì)發(fā)揮重大作用。希望校長(zhǎng)能夠接受我的建議。

  最后,再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

  祝:母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信4

親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一向陪伴著我度過的每一個(gè)春秋伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  雖然我們應(yīng)對(duì)的是中學(xué)的大門,可是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自我肩上的職責(zé)——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自我!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……

  此致

敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信5

我最愛的母校:

  您好!

  六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開你了。

  還記得一年級(jí)時(shí),年幼無知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨:多么美麗的學(xué)校。∥也蛔杂X逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。

  我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個(gè)年幼無知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過我的每一個(gè)老師,你們每一個(gè)人的恩情,我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來,鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國(guó)大部分學(xué)校都沒有這樣的待遇,而在校進(jìn)行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。

  但是,我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學(xué)生的自由度考慮,我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條,不知您是否接受。

  可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。

  祝松小永遠(yuǎn)美好!

  一位普通的學(xué)生

  5月4日

給母校的一封信6

敬愛的母校:

  您好!

  我愛戴的母校,作為您的兒女,我真心的祝您五十大壽快樂。

  如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭,那么將會(huì)有50支蠟燭佇立在那里。每一根蠟燭便代表一年的歲月,那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  您的全稱為奎屯市第一中學(xué),始建于1959年,是在奎屯有點(diǎn)甜發(fā)展史上最早建校的學(xué)校之一。原名為“白堿灘職工子弟學(xué)!。1967年文革期間改名為“新疆石油管理局鉆井處東方紅學(xué)校”。文革后又恢復(fù)原名,是一所民漢、中,小學(xué)聯(lián)合學(xué)校。1983年9月,中學(xué)、小學(xué),民族學(xué)校分開辦理,成立新疆石油管理局鉆井處中學(xué),后改名為“鉆井公司中學(xué)”。1997年7月,你正式更名為“奎屯市第一中學(xué)”。

  經(jīng)過坎坷的多次更名后,您的名字終于定了下來。一中在一天天的,校園設(shè)施逐漸完善,更好的條件為您的兒女創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)校園占地面積46000多平方米,校舍總建筑面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學(xué)樓,一座體育館。充足的教學(xué)資源不僅供給漢族學(xué)生使用,也給經(jīng)過合校了的民族學(xué)生使用,價(jià)值無限。

  也就是在這塊土地上,從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上,一代代人才輩出,一塊塊榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)伦C明著一中的發(fā)展越來越好,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1999年曾被評(píng)為奎屯市一類學(xué)校;20xx年2月,您以德育考核第一的成績(jī)被授予“奎屯市德育示范學(xué)校”,20xx年12月您又通過奎屯市規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,被授予“奎屯市規(guī)范化學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)于這些榮譽(yù)你是否欣喜?

  無論你是欣喜還是安慰,我們知道50歲的您還將要繼續(xù)朝著更完善的方向發(fā)展。以培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)有用的人才。

  如今,我坐在嶄新的校舍里,看著煥然一新的您,翻開記憶的照片。曾經(jīng)的黑白,換成了如今的彩色;曾經(jīng)低矮的教學(xué)樓,被如今高固的實(shí)驗(yàn)樓,體育館所替代;曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),被如今的塑膠跑道所更替;什么都在更替,什么都在變化。一批批學(xué)生,一代代老師……。唯一不變的是另一中的理念:做人處事德為先,善交樂學(xué)共發(fā)展。傳誦給了一批批學(xué)生,一代代老師,同時(shí)它也見證了您50年來的風(fēng)雨兼程,見證了您這50年來的巨大變化。

  那么就讓我代表所有的一切,祝您50歲生日快樂!愿奎屯市第一中學(xué)發(fā)展的更深更遠(yuǎn)。

  xxx

  20xx年x月x日

給母校的一封信7

親愛的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就似我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤(rùn)滲透著活力涌動(dòng)靈魂。

  母校,請(qǐng)?jiān)徫也唤矣麨槟鷮懯自,就似寫給我母親:

  為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;

  一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

  才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來路;

  永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

  桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;

  笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

  其實(shí),您無須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁學(xué)校中,我猶如一只羽翼未滿雛鳥,依偎在柔柔樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!

  一幅幅唯美回憶,如閃過璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)浣處。他們愛崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛團(tuán)體,而這一切都源于您那無微不至哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到教師對(duì)學(xué)生無微不至地噓寒問暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲,唱出學(xué)校完美。這與諧學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩如畫環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛書閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與與諧,這便是您,一片與諧凈土。我們?cè)谀鷳驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)精彩燃活力

  當(dāng)體育節(jié)傳來活力澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語,載歌載舞;當(dāng)讀書節(jié)陽光飄蕩于人類提高階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美,嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛,絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩學(xué)校生活。一次次鍛煉使我們鼓足了應(yīng)對(duì)未來勇氣。殘陽伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。

  各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理與人類禮貌,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方,是求知問學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。

  ……

  時(shí)光如白駒過隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛你”!您就似一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。

  應(yīng)對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好似在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多往事牽動(dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來感激您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!

  別了,我親愛母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。期望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我必須不讓教師、同學(xué)與您失望,今日我因您而驕傲,明天您必須會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛母校!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信8

高三的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好啊。

  半年的學(xué)習(xí)生活不知你們是否已經(jīng)適應(yīng)高三充滿壓力,充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活,是的,在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考征程中,壓力,競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,每天都為高考忙碌,一張張的卷子,一道道的習(xí)題,一次次的考試,這些都是高三的符號(hào)。我想對(duì)你們說:

  1、直到你停止努力,什么也沒有真正結(jié)束。

  無論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾卧愀,都要?duì)自己充滿信心。我有個(gè)同學(xué)今年以我班第一的成績(jī)考上了湖南大學(xué),可直到成績(jī)公布誰都不相信,因?yàn)樗綍r(shí)成績(jī)不是非常好,剛上高三她也只是中上等成績(jī),但我們又覺得是意料之外,情理之中,她高三一年非常努力,非常自信,一模她的成績(jī)挺糟糕的,特別是數(shù)學(xué)和文科綜合與其他同學(xué)拉下許多分,但是她沒有自暴自棄,在接下來的兩個(gè)月他把自己的課余時(shí)間都給了這兩門課,自然高考這兩門課她沒有拉分。高三會(huì)有許多失敗,我們不應(yīng)回避失敗,應(yīng)在失敗中得到一些東西。有位大學(xué)者說過,即使你跌倒了,也要從地上抓一把沙子。每一次的失敗都有原因,這次是因?yàn)橛行〇|西沒復(fù)習(xí)到,那次是應(yīng)為沒有很好的安排做題時(shí)間等等,多總結(jié)自己的失誤,坦然面對(duì)自己的不足,自信得面對(duì)每一天,每一件事,相信自己,我們一定可以創(chuàng)造奇跡。

  2、每天都有好的心情,好的身體。

  有好的心情上課我們才會(huì)更專心,自習(xí)我們才會(huì)更用心。記得高三時(shí),有一段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力特大,心情很不好,其實(shí)大部分高三學(xué)生都有郁悶的時(shí)候,心情不好,上課胡思亂想,自習(xí)也是無精打采,本來可以完成許多任務(wù),可心情不好使自己的學(xué)習(xí)效率特低,我想告訴你們,我們面對(duì)的是高考,在高考面前,一切事情都微不足道,不應(yīng)讓任何事情影響我們備戰(zhàn)高考的心情,不用想那么多,只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就行了,此時(shí)放下是最好的解脫。

  高三學(xué)習(xí)緊張,身體不好的同學(xué)容易得病,尤其是冬天和春天。我們一定要注意自己的身體,有條件的同學(xué),每天都喝些牛奶等有營(yíng)養(yǎng)的東西,身體是革命的本錢嘛。我有個(gè)同學(xué)高三上學(xué)期成績(jī)很好,一般都是班里前五名,可是下學(xué)期的了一場(chǎng)病,耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間,后來來學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)就覺得很吃力,一直到高考成績(jī)都沒補(bǔ)上來。大家平時(shí)一定要注意自己的身體,有鍛煉的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過。

  3、給自己制定一個(gè)合理的規(guī)劃和目標(biāo)。

  每天都是24個(gè)小時(shí),每一分鐘我們都不能浪費(fèi),每一天都給自己一個(gè)合理的計(jì)劃,早上來班干什么,中午自習(xí)干什么,晚上自習(xí)復(fù)習(xí)什么,給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)覺得盲目和不知所措了,每一分鐘都要有一個(gè)合理的安排,不要讓時(shí)間白白流逝。

  記得一個(gè)學(xué)者說,好多同學(xué)只所以沒考上重點(diǎn)就是因?yàn)槟繕?biāo)不明確,沒有明確的目標(biāo)就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就沒有破釜沉舟和不達(dá)目的不罷休的志氣。高一時(shí)一心想考清華北大,高二時(shí)覺得上復(fù)旦南開也可以,高三心理覺得一本大學(xué)也行,高考之后直接覺得河南師大也不錯(cuò),正是沒有明確的目標(biāo),有許多和我一樣

  的人后悔莫及。現(xiàn)在就給自己定一個(gè)目標(biāo),每天都給自己說,非xx大學(xué)不上,當(dāng)自己遇到挫折時(shí),或者當(dāng)自己放松學(xué)習(xí)時(shí),想想自己的夢(mèng)想,這也是一種鞭笞。

  4、優(yōu)勢(shì)不一定是優(yōu)勢(shì),不足卻永遠(yuǎn)是不足。

  我給大家說這句話是想通過我的教訓(xùn)告訴大家在學(xué)習(xí)上,不要認(rèn)為自己那科好就高高掛起,自己的優(yōu)勢(shì)有時(shí)也會(huì)有不足,同時(shí)自己的差科一定要花的力氣彌補(bǔ),對(duì)大部分文科生來說數(shù)學(xué),文綜是不足,英語,語文是優(yōu)勢(shì),我們要保持自己的優(yōu)勢(shì)不放松,同時(shí)在不足的科目上花大力氣。高中我的文綜是優(yōu)勢(shì),可是高考前我沒有在上面劃時(shí)間,也沒有大致看一下主要骨干知識(shí),平時(shí)文綜考二百六十多分還很正常,可是高考后成績(jī)卻只有二百二,因?yàn)閮?yōu)勢(shì)科沒有考好,我與重點(diǎn)無緣。英語是我的不足,但是高三我也沒有總重視,老師布置的學(xué)多作業(yè)也沒認(rèn)真做,結(jié)果今年高考英語那么簡(jiǎn)單,我英語成績(jī)還是不好。大家平時(shí)一定要重視自己的優(yōu)勢(shì)和不足,任何一科都不要放棄。

  5、我的一些學(xué)習(xí)建議:

  語文:一定要注重作文,多背一些好的段落,尤其是開頭結(jié)尾。數(shù)學(xué):準(zhǔn)備一個(gè)總結(jié)本,把所有的考點(diǎn)都用習(xí)題的方式體現(xiàn)出來,把自己的本子上記滿各種各樣的習(xí)題,各種各樣的方法,這樣你學(xué)到的不僅是一道題,而是一種類型題的方法,比如考察二面角主要考察什么,如何求二面角,不同的方法都列出來,并配上類型題,這樣掌握了求二面角的方法,就不怕他出怎樣的題了。

  英語:堅(jiān)持每天額外作一篇閱讀或完形,保證弄清弄懂每句話每個(gè)詞。

  地理:多總結(jié)大題,比如分析在甲建海港的優(yōu)勢(shì),其實(shí)地理上許多題的答案都一樣,需要我們多總結(jié)。還有,平時(shí)一定要多看地圖,我有個(gè)同學(xué)就說自你學(xué)地理全是從地圖上學(xué)的。

  政治和歷史主要需要大家去背誦,多去總結(jié)知識(shí)框架,對(duì)我們考試時(shí)做提斯為有好處。

  學(xué)弟學(xué)妹們,就像一中校歌所唱的,濟(jì)源一中是放飛理想的地方,希望大家一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件,讓自己的夢(mèng)想在一中放飛。也希望我所說的對(duì)你們有所啟發(fā),不對(duì)之處也請(qǐng)見諒。最后祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿母校越辦越好,早日成為全國(guó)示范性高中,成為中國(guó)名校。

給母校的一封信9

敬愛的母校:

  您好!

  三年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。

  每一次的校運(yùn)會(huì)、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)嗄昧巳昙?jí)接力跑的第一名。回想起那次比賽的經(jīng)過,那激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹,各班運(yùn)動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候,當(dāng)劉嘉偉把棒子遞給我時(shí),一不小心把棒子弄掉了,被其他班追上,同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來,我迅速把地上的棒子撿起來,像脫僵的野馬飛快的跑過去。經(jīng)過后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍(lán)色的帽子往前沖,我們班是第一位先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)。“耶!我們贏了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊,歡呼著1這些激動(dòng)的聲音聚在一起,在這操場(chǎng)上飄蕩著,飄蕩著……一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量。

  我們?cè)趯W(xué)校里讀書、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂地生活著。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了我童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的`時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下。

  走出校園,我想我們一定會(huì)重溫老師的教導(dǎo)。今天,我們將從這里起航,明天,母校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。

  祝您

  青春常駐!

  您的學(xué)生:鐘桂玲

  20xx年x月x日

給母校的一封信10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對(duì)我的精心培育與無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。

  六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂健康幸福吉祥!

  在離開母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來回報(bào)母校,報(bào)答母校老師的殷切期望!

  此致

敬禮!

  六年級(jí)二班:

  20xx年4月3日

給母校的一封信11

敬愛的母校:您好!

  在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說:母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

  回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫忙和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時(shí)上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。

  母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

  母校啊,我們必須會(huì)牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我微薄的力量。

  祝:

  學(xué)子多多,更加美麗!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信12

尊敬的母校:

  您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝;厥淄,那些歡聲笑語仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

  忘不了,敬愛的老師!記得五年級(jí)那會(huì)兒,我的成績(jī)直線下降,是您,每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導(dǎo)難題,還教導(dǎo)我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識(shí)的道路。

  忘不了,親愛的同學(xué)們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學(xué)習(xí),一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時(shí)候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車?yán)飶浡还呻y聞的味道,我本以為,你們會(huì)捂住口鼻,視而不見。可你們并沒有,有的同學(xué)幫忙清理穢物,有的同學(xué)給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會(huì)兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子,我不禁鼻頭發(fā)酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?

  忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上,我們揮灑汗水;教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);小廣場(chǎng)上,我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的痕跡。

  在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢(mèng)想的起點(diǎn),我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中保持良好的勢(shì)頭,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  此致

敬禮!

  您的孩子:小xx

  20xx年6月20日

給母校的一封信13

敬愛的母校:

  您好!時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們即將要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在母校度過了七個(gè)年輪。母校見證了我們的成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)的旅途中有歡聲笑語,也有淚水。有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)班級(jí)取得了第一名榮譽(yù)時(shí)無比的喜悅,也有考試成績(jī)下來時(shí),自己成績(jī)考的不好,而傷心的時(shí)候。我在母校度過的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養(yǎng)成一個(gè)文明、懂禮貌的好孩子

  還記得我第一次踏入母校的大門時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個(gè)培我育我的母校;從此以后,我深深地愛上了學(xué)習(xí)。

  還記得我第一次犯錯(cuò)誤時(shí),不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯(cuò)就改”。母校是一個(gè)“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花兒們。

  母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識(shí)的殿堂,讓我們從中學(xué)到知識(shí)。母校啊,是你讓我們擁有一個(gè)舒適的“家”,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯(cuò)誤,并加以教導(dǎo)。母親啊,孩兒無從報(bào)答的哺育之情。只有長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人,不要殃及社會(huì)的人。母親啊,孩兒在臨別之計(jì),心中充滿了對(duì)母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長(zhǎng)不了大鳥。

  此致

敬禮!  

xxx

20xxxx

給母校的一封信14

親愛的母校:

  我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實(shí)的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說愛情也會(huì)枯萎,咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來了天使(老師)來教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽不懂,就給我們舉例說明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見時(shí)說不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧!

  祝:母校明天更美好!

xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信15

敬愛的母校:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。

  我要離開這個(gè)熟悉的地方,-我的母!獂x小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長(zhǎng)。我們十分感激!

  春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。

  六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說對(duì)你還要些什么的話,就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。

  我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印?/p>

  現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來到xx下,仰望xx,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對(duì)象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長(zhǎng)空成為xx的驕傲。

  不得不說再見了,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

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