物理實驗室開放實施方案
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的物理實驗室開放實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、開放意義
在我國傳統(tǒng)的教育體系下培養(yǎng)的學(xué)生,在理論知識的掌握上優(yōu)于其它國家的學(xué)生,但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學(xué)是理論教學(xué)不可缺少的組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面有著十分重要的作用。大力推動實驗室開放工作將對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。
新課標(biāo)指出在教學(xué)中要注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),進行科學(xué)探究是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,設(shè)計實驗方案、進行實驗又是科學(xué)探究的'重要環(huán)節(jié)。在這種情況下學(xué)校提出了開放實驗室,給學(xué)生提供一個實驗操作的平臺,在設(shè)計實驗中培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性,在操作實驗中培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作技能。
二、開放內(nèi)容
1、基礎(chǔ)性實驗。包括課本上要做的演示實驗和學(xué)生實驗
2、學(xué)生對課本上的實驗進行改進、創(chuàng)新后的實驗
3、和實際生活緊密相關(guān)的實驗
三、開放形式
基礎(chǔ)性實驗:每次課后,學(xué)生根據(jù)自己掌握的情況,看是否需要進一步進行實驗技能訓(xùn)練。需要的話向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:實驗題目、實驗時間等。
創(chuàng)新實驗:學(xué)生根據(jù)自己的理解,對實驗進行改進和創(chuàng)新。提前向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。
和實際生活緊密相關(guān)的實驗:學(xué)生需要提前向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:提出的問題、做出的假設(shè)、設(shè)計的實驗操作方案、需要的材料、實驗時間等。經(jīng)過實驗教師和實驗小組討論實驗方案的合理性并進行修訂,然后再進行實驗。
四、開放時間
每周一到周五,8:00——17:00,隨季節(jié)變化略有調(diào)整。
五、開放要求
1、必須服從老師的安排,未經(jīng)許可,任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內(nèi)設(shè)施。設(shè)備出現(xiàn)異常情況,應(yīng)找老師處理,不能自行解決。
2、實驗室所有設(shè)施均為學(xué)校財產(chǎn),請自覺予以愛護,不得故意損壞。
3、禁止在實驗室內(nèi)大聲喧嘩、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。
4、禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內(nèi)。
5、實驗室開放期間,要求學(xué)生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。
6、實驗結(jié)束后,必須將桌上的物品清理干凈,將凳子擺放整齊。
7、如果實驗室已滿員,需排隊等候。實驗結(jié)束,請盡快離開實驗室,不要逗留。
8、凡違反以上規(guī)定者,視其情節(jié)輕重,將分別予以批評教育、警告、停止實驗、永久取消實驗資格,造成經(jīng)濟損失者必須按規(guī)定賠償損失。
六、具體方案:
報名辦法:每周一次,學(xué)生自愿報名。實驗教師根據(jù)報名情況和實驗條件按報名先后安排實驗,原則上要照顧到每一個學(xué)生。
實驗安排:學(xué)生報名截止到上一周的周三。學(xué)生報名結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的報名情況,制定出本周的實驗課程表。并將課程表發(fā)到實驗學(xué)生和實驗教師手中。
實驗準(zhǔn)備:實驗教師根據(jù)實驗通知,進行實驗準(zhǔn)備,要保證儀器器材的順利使用。
實驗進行:學(xué)生必須在預(yù)定時間內(nèi)到實驗室簽到并完成實驗。實驗應(yīng)在實驗教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主完成。實驗完成后,由實驗教師簽字。
xx年12月16日
【物理實驗室開放實施方案】相關(guān)文章:
見習(xí)實施方案01-13
大班家長開放日活動方案01-11
幼兒家長開放日活動策劃01-12
森林防火實施方案01-24
企業(yè)春運實施方案01-17
門禁系統(tǒng)實施方案01-13
寒假工作實施方案01-08
小學(xué)科學(xué)實驗室計劃01-12
實驗室安全責(zé)任書09-11