小學(xué)學(xué)校體育工作方案

時(shí)間：2023-05-15 02:09:03 方案我要投稿

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小學(xué)學(xué)校體育工作方案

　　工作方案是對項(xiàng)目進(jìn)行周密的思考、預(yù)想。當(dāng)計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí)，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校體育工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)校體育工作方案

　　小學(xué)學(xué)校體育工作方案1

　　體育活動和體育教學(xué)是學(xué)校的安全工作的重點(diǎn)，也是校園安全事故的易發(fā)環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)我校體育安全的管理、規(guī)范體育安全工作，增強(qiáng)體育教師的事業(yè)心和責(zé)任感，有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際，特制定體育活動和體育教學(xué)安全制度：

　　一、體育活動：

　　1、實(shí)行“誰組織誰負(fù)責(zé)、誰在場誰負(fù)責(zé)”的原則。體育教師要具體負(fù)責(zé)體育場地、器材、設(shè)施的管護(hù)，定期或不定期進(jìn)行檢查。體育老師組織學(xué)生體育活動，要認(rèn)真檢查體育設(shè)備和器材。對已損壞，不符合要求的設(shè)備和器材，嚴(yán)禁學(xué)生使用。

　　2、開展各項(xiàng)體育活動前，相關(guān)責(zé)任教師必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)以及防護(hù)工作，運(yùn)動前要做好各項(xiàng)必要的準(zhǔn)備活動。

　　3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險(xiǎn)性的活動（指課程標(biāo)準(zhǔn)和教材以外的內(nèi)容），也不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運(yùn)動，更不準(zhǔn)學(xué)生離開老師自行開展有危險(xiǎn)的活動。學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的.運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。

　　4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，要精心組織、悉心指導(dǎo)，以預(yù)防、避免造成學(xué)生身體傷害事故。

　　5、在組織學(xué)生參加田徑、賽跑及召開運(yùn)動會時(shí)，相關(guān)組織者，尤其是體育教師和班主任，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴(yán)禁參加。

　　6、組織學(xué)生開展大型體育活動，原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。如確因場地限制，而必須在校外舉行時(shí)，組織者應(yīng)首先上報(bào)請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，待批準(zhǔn)后方可施行。

　　二、體育教學(xué)：

　　1、體育教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計(jì)劃組織體育教學(xué)和活動，并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護(hù)和幫助措施，堅(jiān)決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現(xiàn)象。

　　2、體育課上，老師要遵循學(xué)生的生理及心理特點(diǎn)，認(rèn)真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué)，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況及其變化，及時(shí)采取相應(yīng)措施，防止意外情況發(fā)生。

　　3、體育課應(yīng)加強(qiáng)組織教學(xué)，體育教師要堅(jiān)持上下課集合報(bào)數(shù)制度，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)要積極主動與任教班級的班主任溝通及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的具體情況。

　　4、體育教師必須在上課時(shí)講清楚動作要領(lǐng)和運(yùn)動注意事項(xiàng)，做好必要的準(zhǔn)備活動，充分準(zhǔn)備好必要的安全防范措施。

　　5、體育教師要嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查，同時(shí)，要經(jīng)常檢查體育場地、設(shè)施、器材等方面的安全性能。

　　6、體育教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動和體育教學(xué)時(shí)，必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，否則將視為違犯勞動紀(jì)律。在體育教學(xué)和體育活動中，望體育教師和相關(guān)責(zé)任人自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行以上制度。如因管理不嚴(yán)、措施不當(dāng)、工作失誤等主管因而造成安全問題和教學(xué)事故，體育教師和相關(guān)責(zé)任人將負(fù)直接。

　　小學(xué)學(xué)校體育工作方案2

　　為了落實(shí)上級文件精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神，根據(jù)我們的實(shí)際情況，特制定我們創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣、藝術(shù)興趣為目的，以掌握運(yùn)動方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、書畫藝術(shù)特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

　　二、實(shí)施目標(biāo)：

　　1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。

　　結(jié)合我�，F(xiàn)有書法藝術(shù)特色，將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系；

　　2、選擇體、藝活動項(xiàng)目。

　　（1）讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體、藝活動項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　�。�2）形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色，全校學(xué)生參與練習(xí)武術(shù)操，全體學(xué)生參加，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。

　　3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

　　4、打造學(xué)校“體、藝教育”品牌。

　　創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。以現(xiàn)有學(xué)校書法藝術(shù)團(tuán)為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動，培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生，以興趣小組帶動其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體藝教育”品牌。

　　三、實(shí)施原則：

　　1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

　　2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

　　3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

　　4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

　　5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

　　四、項(xiàng)目選擇：

　　本著以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過課程設(shè)置、活動推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。

　　1、體育：體育舞蹈

　　2、藝術(shù)：書畫。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：柳慶紅

　　副組長：趙惠錦田敏麗

　　成員：各班班主任

　　2、特色輔導(dǎo)教師：

　�。�1）、體育教育小組輔導(dǎo)教師：各班班主任

　�。�2）、藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師：劉小安田艷琴

　　六、實(shí)施步驟：

　　特色學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間20xx年3月——20xx年12月，實(shí)驗(yàn)研究程序和進(jìn)度如下：

　　1、準(zhǔn)備階段（3月）

　　（1）開展前期調(diào)研，確定學(xué)校體、藝特色項(xiàng)目。

　�。�2）建立學(xué)生體、藝特色檔案，落實(shí)參與教師。

　�。�3）制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。

　　（4）開展創(chuàng)建宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，奠定研究基矗

　　（5）成立體育舞蹈研究小組，創(chuàng)編書法健身舞。

　　2、實(shí)施階段（4月——11月）

　�。�1）制定階段性實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。�2）構(gòu)建體、藝校本課程體系。

　　（3）廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。

　　（4）落實(shí)體育大課間，推廣、普及書法健身舞，形成學(xué)校特色項(xiàng)目。

　�。�5）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。

　　（6）實(shí)驗(yàn)教師撰寫心得、體會、總結(jié)。

　　3、總結(jié)階段（12月）

　�。�1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報(bào)活動。

　　（2）撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。

　�。�3）申報(bào)藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。

　　七、工作措施：

　�。ㄒ唬�、實(shí)施三項(xiàng)措施。

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)�；顒幼鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動納入學(xué)校管理之中，把活動開展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動，全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動；將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中；體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動的順利實(shí)施。

　　2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

　　組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要，適時(shí)聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息，掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺；健全機(jī)構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)；外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

　　3、完善設(shè)施設(shè)備。

　　完善的`設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校投入資金，增購設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時(shí)，制定好藝術(shù)教育場地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴(yán)格管理。

　�。ǘ⒑粚�(shí)三種途徑。

　　1、開設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。

　　按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開發(fā)校本課程，在原有書法校本課程基礎(chǔ)上，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢，積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專時(shí)專用，講究實(shí)效。

　　另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團(tuán)體舞蹈。鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會做簡單的運(yùn)動項(xiàng)目動作，人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。

　　2、開展豐富活動，搭建展示平臺。

　　發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、開展體育的每月一賽，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺；通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競賽，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

　　3、建立體、藝社團(tuán)，培養(yǎng)體藝特長生。

　　成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)，各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動，組織學(xué)生自主選擇活動項(xiàng)目。社團(tuán)活動做到時(shí)間、場地、對象、教師“四落實(shí)”，計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長。

　　同時(shí)，將藝術(shù)教育與社會相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會，開辟展室展示，向社會匯報(bào)體育、藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會。

　　小學(xué)學(xué)校體育工作方案3

分校校長室，部、辦、室主任室：

　　根據(jù)育字第32號文件《關(guān)于印發(fā)〈xx國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十四屆校動會體育節(jié)競賽規(guī)程〉的通知》精神，本屆體育節(jié)開幕式及校運(yùn)會定于10月23日—28日舉行（23日上午開幕式后至24日為小學(xué)，25、26日為初中，27、28日為高中）。11月上旬—12月下旬以三分校、學(xué)校工會為單位，組織開展師生普及性趣味體育項(xiàng)目比賽活動，2011年1月上旬舉行閉幕式�，F(xiàn)將“校運(yùn)會體育節(jié)籌備工作方案”印發(fā)給你們，望各分校、部門及相關(guān)人員切實(shí)做好各項(xiàng)籌備工作，確保本屆校運(yùn)會體育節(jié)圓滿舉辦。

　　一、宣傳工作（校辦、團(tuán)委）

　　1、橫幅、彩旗（王x負(fù)責(zé)）

　�。�1）xx國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十四屆校運(yùn)會體育節(jié)（400m田徑場主席臺后上方）

　�。�2）熱烈慶祝我校第十四屆校運(yùn)會體育節(jié)開幕�。ù箝T口）

　�。�3）左右看臺上方彩旗若干面（保衛(wèi)科）

　　保衛(wèi)科須于10月22日下午2：00前掛好橫幅、插好彩旗。

　　2、播音、音響、照相、錄像

　�。�1）音響：杜xx

　�。�2）播音：開、閉幕式播音周xx、劉xx。小學(xué)、初中、高中比賽時(shí)間分別由分校指定一名教師和若干名學(xué)生播音。

　　（3）照相：楊xx

　�。�4）錄像：劉xx

　　3、《校運(yùn)會快訊》編輯（楊建文負(fù)責(zé)）

　　共出3期，小學(xué)、初中、高中各承擔(dān)1期。

　　總編：楊xx

　　編輯：小學(xué)、初中、高中各指派1名語文老師協(xié)助楊xx負(fù)責(zé)組稿、編輯工作。

　　設(shè)計(jì)：王xx

　　打�。狐Sxx

　　發(fā)送：范世華（檔案室注意每期存檔20份）

　　5、會標(biāo)、宣傳牌（王xx負(fù)責(zé)）

　　宣傳牌3塊（尺寸大小由王xx老師確定，林xx提供，宣傳牌10月23日下午設(shè)計(jì)完畢）

　　（1）會標(biāo)1塊：初中王xx老師負(fù)責(zé)

　�。�2）宣傳畫1塊：小學(xué)蔡xx、陳x老師負(fù)責(zé)

　�。�3）文字宣傳牌1塊：高中教務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　6、入場式過臺詞（周xx負(fù)責(zé)）

　　各分校10月20日前交校團(tuán)委周翔老師，由周翔老師審改后交打字室打印。開幕式播音員周翔、劉沁應(yīng)熟悉并準(zhǔn)確播誦過臺詞內(nèi)容。

　　二、《秩序冊》編制（王xx負(fù)責(zé)）

　　柯xx、范xx、王xx、范xx、石xx、黃xx、范xx負(fù)責(zé)�！吨刃騼浴贩饷嬖O(shè)計(jì)王增福�！吨刃騼浴窇�(yīng)于10月21日前印制裝訂完畢�！吨刃騼浴分小恫门袉T名單》三分校各一頁。

　　三、錦旗、獎狀、證書印制、獎牌購買（校辦、后勤部）

　　林xx、陳xx老師負(fù)責(zé)。現(xiàn)場填寫?yīng)劆�、證書人員由小學(xué)、初中、高中分校校長室分別指定1—2人。個(gè)人獎牌、證書應(yīng)于10月21日前到位，團(tuán)體錦旗12月下旬到位。

　　四、入場式（吳xx總調(diào)度）

　　國旗→校旗→會旗→會標(biāo)→宣傳牌（均由高中的政教處安排學(xué)生舉旗抬牌）→鼓號隊(duì)（小學(xué)）→彩旗隊(duì)（初中）→小學(xué)方陣（少年交警隊(duì)、三、四、五、六年級各1）→初中方陣（初一、初二、初三各1）→高中方陣（高一、高二、高三各1）→裁判員方陣（范書錦、范世萍、王武軍老師組織）。彩旗隊(duì)及各方陣均為6×8人。

　�。ǜ鞣中０瓷鲜鋈雸龇疥嚢才湃藛T撰寫精美的過臺詞60—80字，10月20日前交周xx老師）。

　　五、開幕式（吳士強(qiáng)主持）

　　1、致開幕詞（項(xiàng)加方）

　　2、運(yùn)動員代表宣誓（高中）

　　3、裁判員代表宣誓（小學(xué)）

　　六、閉幕式（吳xx主持）

　　1、學(xué)生入場

　　2、教工“賀歲杯”百人萬米迎面接力團(tuán)體比賽

　　3、學(xué)生“賀歲杯”團(tuán)體操表演：

　　《希望風(fēng)帆》（小學(xué)四——六年級）

　　《舞動青春》（初一、初二年級）

　　《舞動青春》（高一、高二年級）