火災(zāi)安全演練方案

時間:2021-12-07 08:22:14 方案 我要投稿

火災(zāi)安全演練方案(通用6篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的火災(zāi)安全演練方案(通用6篇),歡迎大家分享。

火災(zāi)安全演練方案(通用6篇)

  火災(zāi)安全演練方案1

  為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于x月x日下午第x節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:

  一、演練目的:

  1、論證我;馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

  3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo):

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮

  馬xx

  四、演練路線:

  全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

  五、人員分工:

  1、各班的組織教師:

  學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

  三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

  六年級——霍xx

  2、樓梯口人員:

  一樓樓梯口:張xx

  3、其他:

 、佟踩珔^(qū)(即操場)組織:李xx 桑xx

 、凇W(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

  六、各人員的具體工作職責(zé):

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、其他事項:

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

  4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險,如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

  火災(zāi)安全演練方案2

  一、演習(xí)目的:

  1、通過對消防安全疏散的實踐演練,使學(xué)生增強消防安全意識,掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

  2、通過消防知識的講解,使學(xué)生了解防火的基本知識。

  二、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

  時間:20xx年12月15日下午三點四十

  地點:學(xué)校操場

  人數(shù):42人

  三、演習(xí)負(fù)責(zé)人

  班主任、副班主任

  四、準(zhǔn)備工作

  統(tǒng)一警報聲,師生事先熟悉校園,知道方法、順序、路線等。

  五、逃生過程

  1、 由班主任作火災(zāi)逃生安全知識介紹。

  2、 具體分組:一二組統(tǒng)一由教室前門出入,三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

  3、警報聲起

  4、各個同學(xué)沿安全逃生路線疏散,離開教室。

  六、要求:

  (1)聽到警報聲后,每位同學(xué)提高警惕,按指定路線有順序的離開教室,并到達(dá)指定地點,抱頭蹲下,注意避開籃球架;

  (2)每個同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;

  (3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。

  (4)教師組織學(xué)生有序撤離。

  (5)按出操隊列排好并清點人數(shù)。

  (6)、演習(xí)結(jié)束后請班主任反饋情況。

  (7)、排隊有序回教室。

  七、其他事項

  1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。

  2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落,防止角落遺留學(xué)生。

  3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

  火災(zāi)安全演練方案3

  一、總體要求和目標(biāo)

  按照“標(biāo)本兼治、重在治本、綜合治理”的原則,堅持問題導(dǎo)向,大力推進(jìn)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),突出重點企業(yè)、重點場所、重點區(qū)域、勞動密集型企業(yè)、重大火災(zāi)隱患單位,全力排查火災(zāi)隱患,最大限度預(yù)防重特大火災(zāi)事故,確保全區(qū)危險化學(xué)品企業(yè)消防安全形勢平穩(wěn)。

  二、檢查范圍及重點

 、鍣z查范圍

  全區(qū)易燃易爆危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營及儲存企業(yè)。 ㈡檢查重點

 、 危險化學(xué)品安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。

 、 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實五到位”情況。

 、 安全生產(chǎn)管理制度制定和落實情況。

  ⒋ 安全管理人員配置和教育培訓(xùn)情況

  5. 規(guī)劃設(shè)計總圖布置合理規(guī)范,安全風(fēng)險可控情況。

  6. 項目工程建設(shè)期是否在設(shè)計、采購、施工等方面留下隱蔽性事故隱患。

  7. 隱患排查制度執(zhí)行情況。

  8. 工藝運行和工藝紀(jì)律執(zhí)行情況,巡回檢查等制度落實情況。

  9. 裝置停、開工的安全條件確認(rèn)和風(fēng)險防控措施落實情況。

  10. 重大機組、壓力容器和壓力管道等關(guān)鍵裝置和部件的選型、材質(zhì)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的符合情況及定期檢測情況。

  11. 安全設(shè)施的完好與運行情況。

  12. 按照《危險化學(xué)品重大危險源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第40號)對重大危險源尤其是化學(xué)品罐區(qū)采取安全管理措施情況。

  13. 變更管理情況。

  14. 承包商外包作業(yè)管理情況。

  15. 事故應(yīng)急預(yù)案制定和演練情況,應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用情況。

  16. 吸取同行業(yè)事故教訓(xùn)及近期組織專家檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。

  17. 涉及2013年國家安監(jiān)總局石油化工企業(yè)、石油庫和油氣裝卸碼頭安全專項檢查企業(yè)查出問題和隱患整改情況回頭看及長效機制建立情況。

  18.防泄漏管理情況。

  19.企業(yè)建立落實消防安全責(zé)任制度情況。

  20.消防設(shè)施運行和維護(hù)保養(yǎng)、防火防爆情況。

  21.日常消防檢查巡查情況。

  22.滅火藥劑儲備情況。

  23.滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練情況。

  24.建立專職消防隊情況。

  25.人員消防安全教育培訓(xùn)等情況。

  26.防雷、防靜電等氣象設(shè)施運行和維護(hù)保養(yǎng)情況。

  三、組織機構(gòu)及職責(zé)分工

 、褰M織機構(gòu)

  成立溧水區(qū)危險化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:許秋生(區(qū)安監(jiān)局副局長)

  成員:陶華才(區(qū)安監(jiān)局)、王勇(區(qū)消防大隊)、陳輝(市場監(jiān)管局)、蘇恩忠(區(qū)氣象局)

  ㈡職責(zé)分工

  1.安監(jiān)部門牽頭組織推進(jìn)、協(xié)調(diào)本次危險化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查工作,并負(fù)責(zé)“檢查重點”中第1-9、11-18項內(nèi)容隱患排查整治工作。

  2.消防部門負(fù)責(zé)第19-25項內(nèi)容隱患排查整治工作。

  3、市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)第10項內(nèi)容隱患排查整治工作。

  4.氣象部門負(fù)責(zé)第26項內(nèi)容隱患排查整治工作。

  四、實施步驟

 、鍎訂T部署階段(5月31日前)

  各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))結(jié)合本地實際,制定具體實施方案,明確各階段工作任務(wù)和排查整治重點,召開專門會議動員部署,細(xì)化分解工作任務(wù)、措施和責(zé)任,組織有關(guān)部門、發(fā)動社會單位和基層單位落實工作要求,全面部署排查整治工作。

 、婢C合整治階段(9月20日前)

  在相關(guān)企業(yè)開展自查自改,落實主體責(zé)任的基礎(chǔ)上,區(qū)安委會組織開展隱患排查,摸清企業(yè)底數(shù)、掌握企業(yè)基本情況,集中整治火災(zāi)隱患,查處消防違法行為。

  ㈢綜合通報階段(9月25日前)

  區(qū)安監(jiān)局匯總分析大檢查工作情況總結(jié)經(jīng)驗做法,查找工作不足,研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災(zāi)隱患常態(tài)化治理長效機制,并報市安監(jiān)局。

  火災(zāi)安全演練方案4

  一、演練目的

  為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20XX度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

  二、演練時間:20XX年5月13日中午

  三、演練范圍:住院部

  消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

  參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

  四、演練內(nèi)容:

  以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

  具體內(nèi)容為:

 。1)火情報警演練;

 。2)住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;

 。3)常見的消防滅火演練。

  五、組織機構(gòu):

  成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

  總指揮:張彬副院長

  保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

  秩序疏散組:組 長:寶安 張東偉

  成 員:保衛(wèi)科人員

  任 務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

  消防滅火組:組 長:寶安 張東偉

  成 員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

  任 務(wù):負(fù)責(zé)實施滅火。

  醫(yī)療救護(hù)組:組 長:張艷 李淑芝

  成 員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

  任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

  六、基本要求:

  1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

  2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。

  3. 演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。

  4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  5. 各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

  七、演練程序:

  現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  階段一:報警

  假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

  演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

  應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

  總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

  階段二:火場逃生及自救互救

  假設(shè)情景:火勢蔓延擴(kuò)大,有部分病號被困。

  演練科目:火場逃生及其技巧

  應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

  總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

  醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

  階段三:滅火

  假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

  演練科目:撲救初期火災(zāi)。

  應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的'火災(zāi)時采取水槍滅火。

  火災(zāi)安全演練方案5

  一、活動目的:

  1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險情時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、

  2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識、

  二、活動時間:

  20xx年4月9日下午第三節(jié)、

  三、參加人員:

  一至六年級師生共450人、

  四、疏散演練指揮小組:

  1、總指揮:梁鑒揚

  2、副總指揮:謝紹泮

  3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

  4、計時:曾東海

  5、醫(yī)療救護(hù):程世潔

  6、應(yīng)急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號,鐘聲響,演練開始、)

  7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:

  新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺)

  舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺)

 。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)

  8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序:

  大門口校道:一年級

  北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

  南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

  排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級

  9、各樓層負(fù)責(zé)人:

  新樓一樓:陳金來

  新樓二樓:袁麗娟

  舊樓一樓:張奕向

  舊樓二樓:冼業(yè)健

  10、信息匯總員:曾東海

  五、火災(zāi)疏散演練事項說明:

  1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動,聽從指揮,嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行,確保安全、有序、快速、

  2、在聽到疏散信號后,各個班級立即排成2列縱隊,按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的,本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離、

  3、在離開教學(xué)樓往安全點疏散時,請大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)

  4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、

  5、各班在班主任、科任老師的組織下,先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點、分班演練時,班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離、

  6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

  7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人、

  8、演練期間任何教師不得請假、

  9、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員、

  六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程:

  1、火災(zāi)情景模擬:

  2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始、

  3、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓,在指定安全地點集合;班主任清點學(xué)生人數(shù),班長負(fù)責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù)、

  4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)、

  火災(zāi)安全演練方案6

  一、活動時間:3月2日(周一)下午第三節(jié)課

  二、活動地點:學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

  三、活動目的:

  1、落實(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識;

  2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強消防安全意識,學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

  3、通過校義務(wù)消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

  四:總指揮:

  五、工作組:

  安全教育組:組長

  組員 :

  安全疏散組:組長:

  組員 :

  后勤保障組:

  組長 :

  組員 :

  六、參加人員:

  學(xué)校全體師生

  七、所需器材及設(shè)備:

  校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

  八、演練過程:

  (一)消防講座

  由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

  (二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

  1、疏散步驟:

  (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

  (2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

  (3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

  (4)學(xué)生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

  2、疏散要求:

  (1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

  (2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

  (3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

  (三)火源撲救:

  消防隊員用滅火器快速滅火。

  (四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

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