有關(guān)招生方案4篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的招生方案4篇，希望對大家有所幫助。
招生方案 篇1
�。ㄒ唬┱猩瓌t：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學業(yè)考試成績，又要關(guān)注學生的綜合素質(zhì)評價等第；既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績；2、綜合素質(zhì)評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環(huán)中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質(zhì)評價合格以上，其他四項綜合素質(zhì)評價等第達到2A2C及以上。一般普通高中須達到4C以上。在綜合素質(zhì)評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優(yōu)錄取。
�。ㄈ┱猩秶坝媱潝�(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報考學生數(shù)，按普職比大體相當?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計劃，包括玉環(huán)中學保送生招生計劃。具體計劃數(shù)待中考報名結(jié)束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數(shù)。玉環(huán)中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環(huán)中學保送生實施辦法》錄取。
楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格并有志愿填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到初中學校，各初中學校的定向指標數(shù)按各校初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)占全縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)的比例進行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標數(shù))，兩個海島鄉(xiāng)學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數(shù)線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低于玉環(huán)中學（保送生除外）錄取最低分數(shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關(guān)初中學校，其未使用的定向指標，轉(zhuǎn)用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。
實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡B志愿填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數(shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在B志愿中已完成計劃數(shù)，則C志愿不再錄�。蝗缥赐瓿捎媱潝�(shù)，則從C志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關(guān)于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規(guī)定內(nèi)錄取，須控制在給定的計劃內(nèi)。
考生憑各高中學校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時間內(nèi)到錄取學校進行報名繳費注冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。
體育特長生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關(guān)于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)特長生錄取辦法由招生學校擬定。
普通高中最低錄取控制分數(shù)線按普通高中招生計劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數(shù)線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志愿又有填報，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。
�。ㄎ澹┱猩媱潪橹噶钚杂媱�，不得突破招生計劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴格執(zhí)行�？h教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學校新生名單為依據(jù)登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分數(shù)線或超計劃招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進人才，調(diào)入我縣機關(guān)事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據(jù)玉環(huán)縣出臺的《關(guān)于引進和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關(guān)政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。
�。ㄆ撸┓苍谕饪h（區(qū)）參加臺州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績高于我縣玉環(huán)中學錄取分數(shù)線，經(jīng)學校同意，報教育局招生辦審核后，方可錄取。
招生方案 篇2
日前，從莆田市教育局獲悉，今年莆田中考中招方案已公布，中考中招工作在確保穩(wěn)定的前提下進行部分調(diào)整：
一是特長生招生比例增加。莆田省一級達標高中對特長生專業(yè)設(shè)置相對集中，招生比例也由原來的不超過3%增加至不超過4%。
二是填報志愿方式變更。學生填報志愿時，只需錄入學生本人的身份證號，系統(tǒng)將隨機產(chǎn)生的填報驗證碼直接發(fā)放到家長手機內(nèi)，有效時長兩分鐘，正確錄入該驗證碼后，即可填報或查詢學生的中考志愿。每位考生可以在規(guī)定期限內(nèi)多次登錄填報或修改，以最后一次修改為準。
三是開通莆田市中考中招微信惠民服務(wù)公眾號�？忌赏ㄟ^微信惠民服務(wù)公眾號，了解20xx年中考相關(guān)政策、公告，也可查詢考生個人成績以及我市省一級達標高中錄取結(jié)果等。
四是進一步明確招生順序。莆田省一級達標高中一、二輪投檔結(jié)束后，民辦學校和中外合作辦學、二、三級達標校、普通高中學校等方可依次招生。我市省一級達標高中已錄取的學生，其他學校不得再次錄取建檔。
據(jù)悉，今年中考全市統(tǒng)一報名時間截至3月25日，因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至10日補報;6月16日至19日填報志愿;6月25日至27日中考;7月16日統(tǒng)一公布其剩余招生計劃數(shù)，并在7月17日-18日統(tǒng)一組織網(wǎng)上第二次補報志愿，第一輪未被省一級達標高中投檔的考生均可參加補報。今年還繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策;嚴禁以擇校生、借讀生、自費生等名義招收高收費學生。
招生方案 篇3
各縣(市、區(qū))教育局、市直各中學：
為做好初中畢業(yè)、升學考試和高中招生工作，建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度，切實發(fā)揮中小學教育教學評價與考試制度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》及《省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號)精神，結(jié)合揚州教育實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
初中畢業(yè)升學考試和高中招生制度改革的指導(dǎo)思想是：堅持有利于貫徹國家教育方針，推進中小學實施素質(zhì)教育;堅持有利于推動中小學實施新課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力;堅持有利于提高義務(wù)教育實施水平，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量;堅持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進高中階段各類學校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。
二、初中畢業(yè)升學考試科目設(shè)置及安排
1.考試科目
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育為考試科目，在初三年級進行。其中，語文、數(shù)學、英語、物理、化學實行閉卷考試，思想品德、歷史實行開卷考試。各文化學科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。英語聽力口語測試按省統(tǒng)一要求組織，成績計入英語學科總分。各科考試成績由市教育局統(tǒng)一合成，合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。中考體育考試工作方案另發(fā)，各縣(市、區(qū))于5月10日前結(jié)束考試工作。文化考試時間為6月16日18日，考試結(jié)果以分數(shù)形式呈現(xiàn)，考試日程、各學科分值及考試時間見下表：
表一：文化考試日程
6月16日
6月17日
6月18日
上午
科目
語 文
數(shù) 學
英 語
時間
9:0011:30
9:0011:00
9:0010:40
下午
科目
化 學
物 理
思想品德
時間
15:0016:40
15:0016:40
15:0016:00
科目
歷史
時間
16:3017:30
表二：各學科分值及考試時間
科 目
分 值
考試時間(分鐘)
語 文
150
150
數(shù) 學
150
120
英語(卷面)
120
100
英語(口語及聽力)
30
20
物 理
100
100
化 學
100
100
思 想 品 德
50
60
歷 史
50
60
體 育
30
2.會考科目
地理、生物、理化生(物理、化學、生物)實驗操作為畢業(yè)會考科目，地理、生物學科按全市統(tǒng)一要求，在初二年級進行，實行閉卷考試，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，各縣(市、區(qū))組織考試。理化生實驗技能考查由市教育局制定具體方案后組織實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在初三年級的5月份進行，生物實驗操作考試在初二年級的6月份進行。
會考是中考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報考三星及以上普通高中。
3.考查科目
信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐為考查科目，考查結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級的6月份進行;音樂、美術(shù)、綜合實踐由縣(市、區(qū))組織命題，學校組織考查�？疾榭颇砍煽冏鳛榫C合素質(zhì)評價學習能力的重要內(nèi)容。
4.綜合素質(zhì)評價
綜合素質(zhì)評價是全面反映初中學生素質(zhì)發(fā)展狀況的重要手段，其評價結(jié)果是學生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。
綜合素質(zhì)評價以學生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，全面收集學生基礎(chǔ)性發(fā)展信息，將評價貫穿于教育教學全過程。各初中學校要建立《初中學生綜合素質(zhì)評價報告單》、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試報告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評價應(yīng)參照學生成長記錄和學生本人、同學及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序及評價結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價獲得優(yōu)秀等級的學生名單應(yīng)及時在學生所在班級公示。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果用等級加評語的方式呈現(xiàn)。評價等級分為A、B、C、D四等。各初中學校要成立學生綜合素質(zhì)評價工作委員會，各班級要成立綜合素質(zhì)評價工作小組。班級評價小組成員不得少于3人，評價小組主持班級學生的綜合評價工作。評價結(jié)果要在充分聽取學生意見的基礎(chǔ)上，由評價小組集體討論決定。
各初中學校應(yīng)對初中畢業(yè)學生進行學業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學生綜合素質(zhì)評價達C級以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時對各地各學校學生綜合素質(zhì)評價情況組織檢查。
三、普通高中招生錄取
1.加強高中招生計劃的管理
高中學校必須按照計劃招生。招生計劃由市教育局會同發(fā)展改革部門編制，在中考報名前向社會公布。各地各學校要嚴格執(zhí)行招生計劃，不得突破計劃招收學生，未經(jīng)批準的招生行為無效，教育行政部門不予辦理學籍。
2.規(guī)范高中招生的程序
所有應(yīng)屆初三學生都必須參加中考，所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，任何學校都不得以任何名目在中考前招生，不得錄取無中考成績的學生，不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，按照縣(市、區(qū))教育局招生市教育局審批省教育廳學籍庫電子注冊程序進行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。
3.實行熱點普通高中招生指標定向分配
為促進初中教育均衡發(fā)展，繼續(xù)實行熱點普通高中招生指標定向分配辦法，定向招收指標應(yīng)不低于學校招生計劃數(shù)的50%，并按一定分配辦法分配到初中學校。各地教育行政部門可以根據(jù)當?shù)卣猩鷮嶋H確定熱點普通高中，省四星級高中應(yīng)該確定為熱點普通高中。鼓勵和支持民辦高中也招收指標生。
4.支持和規(guī)范民辦高中招生
支持民辦教育的發(fā)展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計劃。民辦高中可自主決定招生范圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生范圍及招生計劃報經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績?yōu)橐罁?jù)，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨立招生考試，招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計劃相符，到生源地教育行政部門備案，錄取手續(xù)由學校到生源地市級招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開，不得相互代招。
5.繼續(xù)實行普通高中錄取最低控制線辦法
由市教育局根據(jù)各地中考及普通高中招生計劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學生，各地教育行政部門不得為控制線下的學生建立學籍。優(yōu)秀運動員錄取依據(jù)市政府辦公室相關(guān)文件執(zhí)行。
6.加強中外合作辦學高中招生的管理
高中學校進行中外合作辦學或舉辦國際課程班，均需按有關(guān)規(guī)定，履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批，一律不得以中外合作辦學或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.高中學籍實行電子化管理
按照全省高中學籍電子管理要求，實現(xiàn)中招系統(tǒng)與高中學籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接。各高中學校招收的學生，須由所屬教育行政部門在全省高中學籍管理系統(tǒng)中電子注冊。通過電子注冊，方可取得學籍。不符合高中學籍管理規(guī)定和本文規(guī)定招收的學生一律不予注冊。沒有取得高中學籍的學生，不能作為在籍生參加高中學業(yè)水平測試，不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。
四、保障措施和工作要求
1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事，是對義務(wù)教育段教育教學質(zhì)量的終端檢驗。各級教育行政部門和學校必須保證初三年級學生全部參加中考。任何部門和學校都不得動員或組織學生不參加或變相不參加中考。各高中階段學校一律不得在中考前招收錄取學生。凡沒有中考成績的學生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學校學籍檔案。
2.中考方案具有很強的政策性、嚴肅性和權(quán)威性，各級教育行政部門和學校必須嚴格執(zhí)行，任何部門和學校都無權(quán)更改中考方案。
3.思想品德、歷史學科繼續(xù)實行開卷考試。各地、各校要認真研究，以考試改革為契機，推進教學方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時政學習材料)進入考場，其它材料一律不得帶入考場。
4.要重視建立和認真實施學業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的初中學生畢業(yè)制度，充分發(fā)揮考試評價改進教學和促進學校、教師和學生發(fā)展的功能，不斷提高義務(wù)教育教學質(zhì)量。
5.要高度重視會考科目和考查科目。會考成績是學生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是高中階段學校招錄新生和評價學校辦學水平的重要依據(jù)。各地要加強會考的組織工作，會考組織部門要與中考組織部門相一致，要嚴肅考風考紀，提高會考的信度。
6.要建立嚴格的中考命題、審題制度，確保命題質(zhì)量和學業(yè)成績的科學性、公平性。教研部門要加強對考試命題和綜合測評的研究，組織中考命題專項培訓，不斷提高評價與考試的科學性和規(guī)范性。
7.各地要在市教育統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評卷工作，按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境，確保評卷工作公平、公正、安全，要在保證評卷質(zhì)量的前提下，提高評卷效率。
8.要充分認識到中考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學校要加強對初中畢業(yè)升學考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對中考改革的宣傳力度，提高中考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加大人力和經(jīng)費投入，確保中考改革順利、平穩(wěn)進行。
招生方案 篇4
各縣(市、區(qū))教育局，市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)管理局，市蜀岡—瘦西湖風景名勝區(qū)管委會科教文衛(wèi)處，市生態(tài)科技新城社會事業(yè)局，市直各學校：
為做好初中畢業(yè)、升學考試和高中招生工作，建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度，切實發(fā)揮中小學教育教學評價與考試制度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據(jù)《教育部關(guān)于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》(教基二〔20xx〕11號)及《省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號)、《關(guān)于做好江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點工作的通知》(蘇教職〔20xx〕9號)精神，結(jié)合全市教育實際，現(xiàn)制定印發(fā)《揚州市20xx年初中畢業(yè)升學考試和高中招生方案》。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持有利于貫徹國家教育方針，推進中小學實施素質(zhì)教育;堅持有利于推動中小學實施新課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力;堅持有利于提高義務(wù)教育實施水平，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量;堅持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進高中階段學校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高;堅持有利于構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為揚州地方經(jīng)濟發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技能型人才。
二、初中畢業(yè)升學考試科目設(shè)置及安排
1. 文化考試科目
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史為文化考試科目，在初三年級進行。其中，語文、數(shù)學、英語、物理、化學實行閉卷考試，思想品德、歷史實行開卷考試。各文化學科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。英語聽力口語測試按省統(tǒng)一要求組織，成績計入英語學科總分。各科考試成績由市教育局統(tǒng)一合成，合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。文化考試時間為6月16日—18日，考試結(jié)果以分數(shù)形式呈現(xiàn)，考試日程、各學科分值及考試時間見下表：
表一：文化考試日程
表二：各學科分值及考試時間
2. 體育考試項目
全市初中畢業(yè)升學體育考試以滿分30分計入學生升學總分，其中學習過程評價12分、體鍛效果評價18分。體育考試由市、各縣(市、區(qū))教育行政部門分別負責組織實施。全市初中畢業(yè)升學體育考試工作須于5月20日前結(jié)束。中考體育考試工作方案由市教育局另發(fā)。
3. 會考科目
地理、生物、理化生(物理、化學、生物)實驗操作為畢業(yè)會考科目。地理、生物學科在初二年級進行，實行閉卷考試，由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一組織閱卷，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。初二地理、生物具體考試時間分別為6月19日上午 8:00 —9:00 和10:00—11:00。理化生實驗技能考查由市教育局制定具體方案后組織實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在初三年級的5月份進行，生物實驗操作考試在初二年級的6月份進行。
會考是中考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報考三星及以上普通高中，凡有會考科目成績不合格者要求升入省三星及以上普通高中就讀的，市教育局一律不予辦理普通高中學籍。
4. 考查科目
信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐為考查科目，考查結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級的6月份進行;音樂、美術(shù)、綜合實踐由縣(市、區(qū))組織命題，學校組織考查�？疾榭颇砍煽冏鳛榫C合素質(zhì)評價“學習能力”的重要內(nèi)容。
5. 綜合素質(zhì)評價
綜合素質(zhì)評價是全面反映初中學生素質(zhì)發(fā)展狀況的重要手段，其評價結(jié)果是學生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。
綜合素質(zhì)評價以學生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，內(nèi)容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等。各初中學校要健全《初中學生綜合素質(zhì)評價報告單》、《學生健康卡》和《成長記錄袋》等制度。綜合素質(zhì)評價應(yīng)參照學生成長記錄和學生本人、同學及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序及評價結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價獲得優(yōu)秀等級的學生名單應(yīng)及時在學生所在班級公示。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果用等級加評語的方式呈現(xiàn)。評價等級分為A、B、C、D四等。各初中學校要成立學生綜合素質(zhì)評價工作委員會，各班級要成立綜合素質(zhì)評價工作小組。班級評價小組成員不得少于3人，評價小組主持班級學生的綜合評價工作。評價結(jié)果要在充分聽取學生意見的基礎(chǔ)上，由評價小組集體討論決定。
各初中學校應(yīng)對初中畢業(yè)學生進行學業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學生綜合素質(zhì)評價達C級以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時對各地各學校學生綜合素質(zhì)評價情況組織檢查。
三、高中招生錄取
1. 加強高中招生計劃的管理
高中學校必須按照計劃招生。縣(市、區(qū))普通高中招生計劃總量和市直普通高中招生計劃由市教育局會同市發(fā)改委編制，各縣(市、區(qū))普通高中分校招生計劃由各地在市下達的總額內(nèi)自行確定，中、高等職業(yè)教育“3+3”、中等職業(yè)與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)計劃定向分配到縣(市、區(qū))。各地各學校要嚴格執(zhí)行招生計劃，凡擅自突破招生計劃的將嚴肅查處，并削減下一年度招生計劃，未經(jīng)批準的招生行為無效，教育行政部門不予辦理學籍，并視情節(jié)追究有關(guān)學校及相關(guān)責任人的責任。
2. 規(guī)范高中招生的程序
所有應(yīng)屆初三學生都必須參加中考，所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，任何學校不得以任何名目在中考前招生，不得錄取無中考成績的學生，不得舉辦初高中“直升班”。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，按照“縣(市、區(qū))教育局招生—市教育局審批—省教育廳學籍庫電子注冊”程序進行。公辦普通高中一律不得跨省轄市招生。
3. 實行熱點普通高中招生指標定向分配
為促進初中教育均衡發(fā)展，繼續(xù)實行熱點普通高中招生指標定向分配辦法，定向招收指標應(yīng)不低于學校統(tǒng)招計劃數(shù)的70%。各地教育行政部門要改革熱點高中指標生分配辦法，兼顧義務(wù)教育均衡發(fā)展，兼顧公辦、民辦教育協(xié)同發(fā)展。各地可以根據(jù)當?shù)卣猩鷮嶋H確定熱點普通高中，省四星級高中應(yīng)該確定為熱點普通高中，鼓勵和支持民辦高中也招收指標生。
4. 支持和規(guī)范民辦高中招生
支持民辦教育的發(fā)展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計劃。民辦高中可自主決定招生范圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生范圍及招生計劃報經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績?yōu)橐罁?jù)，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨立招生考試，招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計劃相符，到生源地教育行政部門備案，經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準同意后方可進行相關(guān)招生工作，錄取手續(xù)由學校到生源地市級招生工作管理部門辦理。未經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準，民辦學校一律不得到該省轄市招生。凡未經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準而擅自招生致使所招收學生不能按期辦理學籍的，由此產(chǎn)生的一切后果由該民辦學校負完全責任，同時，市教育局將在下一年度取消該民辦學校高中招生計劃。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開，不得相互代招。
5. 繼續(xù)實行普通高中錄取最低控制線辦法
市教育局根據(jù)各地中考情況及普通高中、職業(yè)高中招生計劃大體相當?shù)仍瓌t確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學生。民辦學�？缡≥犑姓猩鷷r，需參照本地最低控制線在中考分值中的'占比，相應(yīng)確定各有關(guān)市的控制線。各地教育行政部門不得為控制線下的學生建立學籍。中、高等職業(yè)教育分段培養(yǎng)項目(3年+3年)招收學生中考成績原則上應(yīng)達到當?shù)厝羌壠胀ǜ咧袖浫》謹?shù)線;中等職業(yè)教育與普通本科教育分段培養(yǎng)項目(3年+4年)招收學生中考成績原則上應(yīng)達到當?shù)厮男羌壠胀ǜ咧袖浫》謹?shù)線。
6. 執(zhí)行優(yōu)秀運動員升學特招政策
按照揚州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《揚州市優(yōu)秀運動員升學工作意見(試行)的通知》(揚府辦發(fā)〔20xx〕111號文件)要求，繼續(xù)做好優(yōu)秀運動員升學特招工作，運動員特招文件由市教育局另發(fā)。高中學校招收運動員的具體申報程序為：由運動員本人及家長提出申請，各有關(guān)初中學校于5月15日前向招生學校推薦;招生學校負責組織對有升學需求的運動員進行專業(yè)測試，并于5月25日前將具體意見報當?shù)亟逃姓块T;各縣(市、區(qū))教育行政部門對照特招運動員要求，對擬招學生的基本信息進行初審，并在當?shù)亟逃W(wǎng)公示一周后，于6月5日前將擬招收運動員匯總表、運動員申報表(一式三份)、輔證材料原件及復(fù)印件報市教育局體衛(wèi)藝教育處。市教育局將在中考成績公布前，將經(jīng)審批具備特招運動員資格的名單書面通知各縣(市、區(qū))教育行政部門、市直各有關(guān)招生學校，同時在揚州教育網(wǎng)予以公示，未列入公布名單的學生，各高中學校一律不得辦理運動員特招錄取手續(xù)，凡擅自錄取的，將嚴肅追究招生學校及校長的責任。
7. 加強中外合作辦學高中招生的管理
高中學校進行中外合作辦學或舉辦國際課程班，均需按有
關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批，一律不得以中外合作辦學或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8. 規(guī)范高中學籍電子化管理
按照全省高中學籍電子管理要求，實現(xiàn)中考系統(tǒng)與高中學籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，實行全省高中電子學籍與全國對接。各高中學校招生計劃要于6月份報省教育廳，根據(jù)招生計劃建立學籍，超額招收的學生將無法注冊學籍，不符合高中學籍管理規(guī)定和本文件規(guī)定招收的學生一律不予注冊。各縣(市、區(qū))教育局應(yīng)于8月25日前完成普通高中招生工作，8月30日前報省學籍平臺。沒有取得高中學籍的學生，不能作為在籍生參加高中學業(yè)水平測試，不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。
四、保障措施和工作要求
1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事，是對義務(wù)教育段教育教學質(zhì)量的檢驗。各級教育行政部門和學校必須保證初三年級學生全部參加中考。任何部門和學校都不得動員或組織學生不參加或變相不參加中考。各高中階段學校一律不得在中考前招收錄取學生。凡沒有中考成績的學生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學校學籍檔案。
2.中考方案具有很強的政策性、嚴肅性和權(quán)威性，各級教育行政部門和學校必須嚴格執(zhí)行，任何部門和學校都無權(quán)更改中考方案。
3.思想品德、歷史學科繼續(xù)實行開卷考試。各地、各校要認真研究，以考試改革為契機，推進教學方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試另可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時政學習材料)進入考場，其它材料一律不得帶入考場。
4.要重視建立和認真實施學業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的初中學生畢業(yè)制度，充分發(fā)揮考試評價改進教學和促進學校、教師和學生發(fā)展的功能，不斷提高義務(wù)教育教學質(zhì)量。
5.會考成績是學生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是高中階段學校招錄新生和評價學校辦學水平的重要依據(jù)。各地要嚴格按中考要求組織會考和考查工作，嚴肅考風考紀。對在會考中違紀的學生，將嚴格按照中考違紀處理辦法進行嚴肅處理。對在會考中發(fā)現(xiàn)有集體舞弊的，將嚴肅追究考生所在學校相關(guān)教師、學校領(lǐng)導(dǎo)以及所在考點監(jiān)考教師、考點負責人和所屬縣(市、區(qū))、功能區(qū)教育行政部門負責人的紀律責任。
6.要建立嚴格的中考命題、審題制度，確保命題質(zhì)量和學業(yè)成績的科學性、公平性。教研部門要加強對考試命題和綜合測評的研究，組織中考命題專項培訓，不斷提高評價與考試的科學性和規(guī)范性。
7.各地要在市教育局統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評卷工作，按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境，確保評卷工作公平、公正、安全，在保證評卷質(zhì)量的前提下提高評卷效率。
8.要充分認識到中考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學校要加強對初中畢業(yè)升學考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對中考改革的宣傳力度，提高中考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加大人力和經(jīng)費投入，確保中考改革順利、平穩(wěn)進行。
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