中學(xué)生法制教育方案（精選11篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生法制教育方案（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生法制教育方案 1
為了貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學(xué)校安全工作的通知》文件精神，做好學(xué)生的思想教育和法制教育，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期的生活，讓學(xué)生擁有一個平安、充實(shí)的假期。根據(jù)上級有關(guān)部門的部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本活動方案。
一、活動目的
通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為；通過假期生活和學(xué)習(xí)的`指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會合理規(guī)劃自己的時間，從而過上一個充實(shí)、有意義的假期。
二、活動形式
講座。
三、活動時間
20xx年xx月xx日下午x：x——x：x
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校體育館。
五、參加活動人員
高一、高二級學(xué)生、年級組長、班主任。
六、活動議程
�。ㄒ唬﹛x副校長作學(xué)生安全及法制教育的報告
（二）xx校長作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
七、活動要求
�。ㄒ唬﹛月x日下午考完試后，各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好，不需攜要帶凳子。
（二）要通知學(xué)生帶筆記本做好筆記，活動后學(xué)生回到課室，各班主任要對這次的報告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
�。ㄈ└咭弧⒏叨昙壗M要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀(jì)律等個方面進(jìn)行考核及維護(hù)，德育處派人實(shí)行抽查。
八、活動具體工作安排：
（一）主持：xx主任。
（二）橫幅、礦泉水準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：xx老師，完成時間：x月x日上午放學(xué)前）
（三）拍照、攝影（xx老師，完成時間：x月x日x：x前）
�。ㄋ模┪枧_音響（xx老師，完成時間：x月x日x：x前）
�。ㄎ澹﹦澐謭龅兀海ㄘ�(fù)責(zé)人：xx老師，完成時間：x月x日x：x前）
�。┱牐ǜ髂昙壗M長）
（七）布置會場主席臺：高一（x）班（x月x日x：x前完成）
�。ò耍┣謇頃䦂觯焊咭唬▁）班。
中學(xué)生法制教育方案 2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，扎實(shí)開展我�！跋�、交通安全及法制教育”活動，強(qiáng)化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動目的.
活動以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育、消防知識法制教育進(jìn)校園為抓手，通過多種形式的活動，促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識和法制意識，營造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍，切實(shí)預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生，保障和促進(jìn)少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校安全教育活動周的貫徹落實(shí)與順利開展，成立以校長為組長的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排
1、繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作，組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識。
2、重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機(jī)地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語，在校園周邊懸掛有警示語標(biāo)志的橫幅，組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則，從我做起》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。
3、邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告
A、請縣消防隊有關(guān)人員講解消防及緊急避險知識
B、請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識
4、沈校長總結(jié)講話
5、進(jìn)行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動
6、緊急避險消防演練（緊急疏散）。
五、活動要求
1、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會，交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處。
2、在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行，健康成長”法制教育板報，政教處組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
3、“法律伴我行”的征文比賽活動，并利用自習(xí)課或班會課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當(dāng)扣分。
4、緊急避險消防演練時，全體師生必須各就各位，一切行動聽指揮，杜絕任何不安全事故
六、活動時間：
1、報告會時間定于11月7日進(jìn)行
2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成
中學(xué)生法制教育方案 3
一、活動目標(biāo)
為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人德、智、體全面發(fā)展，學(xué)校將通過一周的.法制宣傳教育體驗(yàn)活動，使學(xué)生在活動中了解《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識，提高學(xué)生的法制觀念和法制意識，推動學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。
二、活動時間
20xx年10月27日－11月27日
三、參與活動人員
全校師生
四、活動安排
1、通過學(xué)校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識，提高法制觀念和法制意識。
2、請xx區(qū)法制教育輔導(dǎo)中心的益慶堂老師作題為《學(xué)好法律知識，增強(qiáng)免疫能力》——學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導(dǎo)報告。
3、召開一次“遵紀(jì)守法從我做起”為主題班會：以班為單位，緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際，選擇發(fā)生在學(xué)校周圍的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過本次主題班會，對學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法預(yù)防違法犯罪的教育。（11月20日前將主題班會材料交政教處）
4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報評比。（11月7日評比）
5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報或手抄報制作評比（預(yù)備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處）
中學(xué)生法制教育方案 4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長，學(xué)校決定開展法制教育周活動；結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)我校師生法制教育工作，增強(qiáng)師生法律意識和法制觀念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會不良風(fēng)氣影響的能力。
二、教育活動主題。
增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、組長：xx。（校長）
2、副組長；xx。
3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。
四、活動安排。
1、加強(qiáng)對老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
2、上好一堂法制教育主題班會課，各班班主任要本周一第八節(jié)開展一次法制教育主題班會課，要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料并組織學(xué)生撰寫心得體會。
3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，
4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書法、繪畫比賽。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品于本周四前交到教育處，學(xué)校將組織專人進(jìn)行評選并進(jìn)行表彰獎勵。
5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的'針對性和實(shí)效性。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織，各班要在學(xué)校統(tǒng)一安排下，逐步落實(shí)本次活動的各項(xiàng)工作。
2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專項(xiàng)教育活動與“文明校園”創(chuàng)建活動、“安全教育活動”結(jié)合起來，學(xué)校各分管部門要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動開展有聲制定了有色見成效。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，根據(jù)學(xué)校各年級各班的實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，有計劃、有步驟地完成好本周的各項(xiàng)工作。
中學(xué)生法制教育方案 5
一、教學(xué)目的：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價值觀：
強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識技能目標(biāo)：
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五、教學(xué)過程：
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
�。ㄒ唬┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的'道路上出現(xiàn)偏差。
�。ǘ⿲W(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
�。ㄈ┲袑W(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：
1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪
對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出：“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法�！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十六條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟�！敝行W(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護(hù)的必備武器。依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學(xué)校、社會、司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到：一克服“害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的錯誤思想；二克服“管它三七二十一，我私下找人報復(fù)”的錯誤做法�？傊�，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個人感情代替政策、法律。
2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害
這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學(xué)校等部門。其中有的街道，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會。根據(jù)法律規(guī)定：“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告�！庇捎趯Ρ镜貐^(qū)，本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾，對破壞社會治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和“嚴(yán)打”使社會穩(wěn)定，中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。
4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭，
相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，要強(qiáng)調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說：“要想抓住狐貍，就得比狐貍狡猾。”《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務(wù)；小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來，想出招數(shù)中，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功課，忽聽有人撬家門，立即悄悄撥通了公安局的電話，幾分鐘后，警察迅速趕來，當(dāng)場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人�？梢�，面對身高力大，用心險惡的壞人，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機(jī)智才能保平安。
中學(xué)生法制教育方案 6
一、活動目的：
1、通過這次班會活動，使學(xué)生了解有關(guān)法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律習(xí)慣，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律武器的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、查閱《中華人民共和國未成年人保護(hù)法 》
2、查閱《中華人民共和國教育法》
3、查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》
4、收集了解身邊的一些屬于違法行為的案例
5、制作準(zhǔn)備視頻課件
三、活動形式
討論、問答、表演、觀察
四、活動過程：
歡快的音樂中主持人報告本次主題活動的意義
主持人：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行式式的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法，我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握有關(guān)法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會圓滿成功！
主持人： 我宣布，我們班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到“侵權(quán)”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小組得分最多就是優(yōu)勝小組。
〈一〉必答題：
1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的'時間？
一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于中華人民共和國第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？
保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
3、對未成年人教育的范圍是什么？
《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？
下列原則：
�。�1）保證未成年人的合法權(quán)益
�。�2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
�。�3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)
�。�4）教育與保護(hù)相結(jié)合
〈二〉搶答題：
1、 什么是未成年人？
指未滿十八周歲的公民 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之輟學(xué)。
2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？
對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。
3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
4、《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間？
1955.3.18通過公布。 1995年9月1日實(shí)行。
5、《教育法》共有多少章多少條？
教育法共有十章、84條
6、《義條教育法》是何時公布和施行的？
1986.4.12通過并公布、自1986.7.1起施行。
7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？ 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰 ，
責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照
主持人： （先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達(dá)的最精彩？
〈三〉表演法治小品
第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。打比拼
第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）
第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不"私了"
（以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。
生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，
生3，放學(xué)后有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人東西時，我不知如何是好？
〈四〉看投影討論：
畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
畫面二：一少年被社會綁架，警察和家長與之智斗。
畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人： 通過剛才的觀察、討論，大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有掌握法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，
下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而A同學(xué)確被父母留在家中種地，同學(xué)們對A對白。
主持人、A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？
內(nèi)容二、《學(xué)法》快板
內(nèi)容三、舞蹈《喜樂年華》
主持人： 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。
主持人：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌
〈五〉齊唱《讓我們蕩起雙槳》
〈六〉總結(jié)
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，讓法律永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸�？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
〈七〉主持人宣布：
主題班會到此結(jié)束。
中學(xué)生法制教育方案 7
一、活動背景：
將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實(shí)依法治國，建設(shè)法制校園，堅持從我做起。
二、活動目的：
我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日，在當(dāng)今社會，每個人都在享受著法律的呵護(hù)，受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。我們希望通過此次團(tuán)日活動，引起每個同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與，共同弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻(xiàn)出自己力量的決心。
三、活動時間：
20xx年11月12日至18日
四、活動對象：
生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員
五、活動地點(diǎn)：
七號教學(xué)樓
六、活動內(nèi)容：
1、班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書
2、召開主題班會宣傳法制建設(shè)
3、繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報
4、組織班級同學(xué)按手印，做宣誓
七、活動流程：
�、瘛⒉邉濍A段：11月12日至11月13日
主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
Ⅱ、準(zhǔn)備階段：11月13日至11月18日
團(tuán)支部任務(wù)分配到班委及各位同學(xué)手中。
活動分工如下：
�、倩顒迂�(fù)責(zé)，主要有班級宣傳
�、诎嗉壧栒偃鄥⑴c
③活動所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
�、芑顒訄龅匕才�，紀(jì)律維護(hù)，由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動形式：
為帶動同學(xué)參與積極性，本次團(tuán)日活動除主題班會外，融入藝術(shù)色彩，繪制法律樹，讓每一位同學(xué)參與其中，用自己的手，讓法律校園建設(shè)的'大樹枝繁葉茂。
九、活動安排：
�、贉�(zhǔn)備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。
�、�11月14日上午，班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書
�、�11月15日，繪制“法制樹”手印海報
④組織班級同學(xué)召開主題班會，在“法制樹”上按手印
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中精彩片段
�、藁顒涌偨Y(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、附（倡議書初稿）：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做一個知法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生，按照以下要求嚴(yán)格要求自己：
1、尊重、愛護(hù)國旗國徽，不斷增強(qiáng)自身法制觀念；
2、遵守交通規(guī)則、維護(hù)校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍；
3、遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動構(gòu)建法制校園，做到：誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表；
4、增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。
我是生科人，我愿為構(gòu)建法制校園貢獻(xiàn)力量！
中學(xué)生法制教育方案 8
一、時間：
20xx年11月26日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：七年級二班教室
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的幽默的法制短片，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因?yàn)槟承┰蚨蛔袷胤梢?guī)范？
2、通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
3、在明確了守法的重要性之后，通過知識競賽的形式，使同學(xué)們在寓教于樂中掌握基本的法律常識，為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)。
4、評選“法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
三、活動程序
老師：各位同學(xué)上午好！今天的這堂班會我們要一起討論一個嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對于大家來說具體是什么呢？
學(xué)生：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
老師：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的法制短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1、觀看幽默的法制短片以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
老師：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候靈活變通一下呢？不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。學(xué)生1：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
學(xué)生2：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的'。有時可以靈活變通。老師：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會吧。請支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。
2、自由辯論
圍繞幽默的法制短片展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
老師：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧！
中學(xué)生法制教育方案 9
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法制觀念，提高法律意識，預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、教育對象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識
介紹憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等重要法律法規(guī)的基本內(nèi)容。
講解法律的作用和意義，以及如何遵守法律。
預(yù)防違法犯罪
分析常見的青少年違法犯罪行為，如盜竊、打架斗毆、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。
探討違法犯罪的原因和后果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
權(quán)益保護(hù)
讓學(xué)生了解自己在家庭、學(xué)校和社會中的合法權(quán)益，如受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。
教授學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
交通安全與網(wǎng)絡(luò)安全
普及交通安全法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識。
講解網(wǎng)絡(luò)安全法，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)侵害。
四、教育方式
課堂教學(xué)
安排專門的法制教育課程，由政治老師或法律專業(yè)人士授課。
結(jié)合案例分析、法律條文解讀等方式，使教學(xué)內(nèi)容生動形象。
主題班會
組織以法制為主題的班會，讓學(xué)生們討論相關(guān)案例，分享自己的看法。
可以通過角色扮演、法律知識競賽等形式，增強(qiáng)學(xué)生的參與度。
法制講座
邀請法律專家、警察等舉辦法制講座，介紹實(shí)際工作中的案例和經(jīng)驗(yàn)。
參觀學(xué)習(xí)
組織學(xué)生參觀法院、檢察院、少管所等法律機(jī)構(gòu)，直觀了解法律的實(shí)施過程。
多媒體教育
利用校園廣播、電視、宣傳欄等宣傳法律知識。
推薦有關(guān)法制的電影、紀(jì)錄片等，讓學(xué)生在課余時間觀看并撰寫觀后感。
五、教育時間安排
每月安排 2 節(jié)法制教育課。
每學(xué)期舉辦 2 次法制講座。
每個月開展 1 次主題班會。
每學(xué)年組織 1 次參觀學(xué)習(xí)活動。
六、評估方式
知識測試
定期進(jìn)行法律知識測試，檢查學(xué)生對法律知識的掌握程度。
行為觀察
觀察學(xué)生在校園內(nèi)的行為表現(xiàn)，是否遵守規(guī)章制度，有無違法違紀(jì)行為。
心得體會
要求學(xué)生撰寫法制教育的`心得體會，了解他們的收獲和感悟。
七、資源保障
教材與資料
選購適合中學(xué)生的法制教育教材和參考資料。
師資培訓(xùn)
對參與法制教育的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其法律素養(yǎng)和教學(xué)能力。
經(jīng)費(fèi)支持
設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展講座、參觀等活動的費(fèi)用支出。
中學(xué)生法制教育方案 10
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識，使學(xué)生了解基本的法律知識，明確自身的權(quán)利和義務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律觀念，培養(yǎng)守法、用法的習(xí)慣，預(yù)防青少年違法犯罪。
二、教育對象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識
介紹憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等與中學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
講解法律的定義、作用和基本原則。
青少年常見法律問題
分析青少年違法犯罪的案例，如盜竊、打架斗毆、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。
探討校園欺凌、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律問題及應(yīng)對方法。
法律權(quán)益與義務(wù)
明確中學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會中的權(quán)利和義務(wù)。
教導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教育方法
課堂講授
邀請法律專業(yè)人士或法制副校長進(jìn)行專題講座。
利用思想政治課、班會課等進(jìn)行法律知識的講解。
案例分析
展示真實(shí)的法律案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論和分析。
引導(dǎo)學(xué)生從案例中吸取教訓(xùn)，理解法律的適用和后果。
法制宣傳活動
舉辦法律知識競賽、演講比賽、手抄報展覽等活動。
利用校園廣播、宣傳欄等宣傳法律知識和法制觀念。
模擬法庭
組織學(xué)生模擬法庭審判過程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律程序和法律的權(quán)威性。
五、教育時間安排
每周安排一節(jié)法制教育課，進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識講授。
每月組織一次法律知識競賽或演講比賽等活動。
每學(xué)期舉辦一次模擬法庭活動。
六、教育評估
知識測試
定期進(jìn)行法律知識測驗(yàn)，檢查學(xué)生對法律知識的掌握程度。
行為觀察
觀察學(xué)生在校園中的行為表現(xiàn)，評估法制教育對學(xué)生行為規(guī)范的'影響。
心得體會
要求學(xué)生撰寫法制教育的心得體會，了解學(xué)生對法律的理解和感悟。
七、資源保障
教材和資料
選用適合中學(xué)生的法制教育教材和相關(guān)資料。
收集和整理最新的法律案例和法律資訊。
師資隊伍
培訓(xùn)校內(nèi)教師的法律知識，提高法制教育的教學(xué)水平。
定期邀請法律專業(yè)人士到校指導(dǎo)和授課。
八、注意事項(xiàng)
教育內(nèi)容要符合中學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，避免過于復(fù)雜和深奧。
教育方法要多樣化，注重互動性和參與性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)合實(shí)際生活，讓法制教育與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
中學(xué)生法制教育方案 11
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識，使學(xué)生了解基本的法律知識和法律規(guī)范。
培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，預(yù)防青少年違法犯罪。
二、教育對象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識
憲法：介紹憲法的地位、作用和主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識和公民意識。
民法：講解民事權(quán)利和義務(wù)，如財產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)等，讓學(xué)生了解日常生活中的法律關(guān)系。
刑法：介紹常見的犯罪類型和刑事責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪行為。
未成年人保護(hù)法：重點(diǎn)解讀與中學(xué)生權(quán)益相關(guān)的條款，如家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等。
法律實(shí)踐與案例分析
分析校園欺凌、盜竊、網(wǎng)絡(luò)犯罪等與中學(xué)生相關(guān)的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和思考。
模擬法庭活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律程序和司法實(shí)踐。
法律與生活
交通法規(guī)：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保障出行安全。
消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)：教導(dǎo)學(xué)生在消費(fèi)過程中如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教育方法
課堂講授
由法律專業(yè)教師或法律工作者進(jìn)行集中授課，講解法律知識。
主題班會
組織學(xué)生圍繞特定法律主題進(jìn)行討論和交流。
法制講座
邀請法律專家舉辦專題講座，加深學(xué)生對法律的理解。
多媒體教學(xué)
播放法制教育影片、動畫等多媒體資料，增強(qiáng)教育的趣味性和吸引力。
實(shí)踐活動
組織參觀法院、檢察院、律所等法律機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生親身感受法律的威嚴(yán)。
五、教育時間安排
每月安排一次法律知識課堂講授，每次 1-2 課時。
每學(xué)期組織兩次主題班會，每次 1 課時。
每學(xué)期舉辦兩次法制講座，每次 1-2 課時。
不定期播放多媒體教學(xué)資料，利用課余時間進(jìn)行。
每學(xué)年安排一次法律實(shí)踐活動。
六、評估方法
知識測驗(yàn)
定期進(jìn)行法律知識測驗(yàn)，檢測學(xué)生對法律知識的掌握程度。
案例分析報告
要求學(xué)生撰寫案例分析報告，評估學(xué)生對法律問題的分析和解決能力。
行為觀察
觀察學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn)，評估法制教育對學(xué)生行為的`影響。
七、教育資源
教材和讀物
選用適合中學(xué)生的法制教育教材和相關(guān)讀物。
多媒體資料
收集法制教育影片、動畫、PPT 等多媒體資料。
師資隊伍
培養(yǎng)校內(nèi)的法制教育教師隊伍，同時邀請校外法律專家作為補(bǔ)充。
八、注意事項(xiàng)
教育內(nèi)容要符合中學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，注重趣味性和實(shí)用性。
教育方法要多樣化，注重互動和參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)注學(xué)生的反饋和問題，及時調(diào)整教育方案。
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