給孔子的一封信

給孔子的一封信【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給孔子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給孔子的一封信1

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時(shí)間而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的`箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代，是一個(gè)充滿競爭和科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習(xí)和玩分不清楚，所以成績也是一塌糊涂，看著同學(xué)各個(gè)都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語》，我看了之后才知道了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四��?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著良心對那個(gè)同學(xué)說我生病了，需要他幫我打掃一下，那個(gè)同學(xué)很爽快的答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓(xùn)斥，原來是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒來的及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹耙阉�不欲勿施于人”映入眼簾時(shí)如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是�。∽约憾疾辉敢獬惺艿氖虑�，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受益的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松�的課堂�？谞敔斂吹竭@些您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　　貴州省六盤水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（三）班

　　20xx年5月24日二十一世紀(jì)的學(xué)生

給孔子的一封信2

尊敬的孔爺爺：

　　您好!無論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠(yuǎn)。雖然沒見過您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者呼吁“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！蹦�的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養(yǎng)和倫理的目標(biāo)，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長幼有序，包括政治制度、道德、規(guī)范。在教學(xué)上，您主張有教無類：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認(rèn)為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產(chǎn)。

　　您的精神值得我們世世代代學(xué)習(xí)和傳承。《論語》是記錄著您的言行的經(jīng)典之作。當(dāng)我拜讀的'那一刻，我知道，我開始學(xué)拜您了。您在《論語》中的教育對我產(chǎn)生了巨大影響�！安粣u下問”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開啟智慧之門的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笔刮颐靼讓W(xué)與思的重要性，您的這些話為我指點(diǎn)迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。

　　您的思想主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因?yàn)轭B皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因?yàn)槟暧�，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內(nèi)心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪”您，希望從您的話語中得到一絲寬恕、慰藉。當(dāng)我讀到《論語》中的“己所不欲，勿施于人�！睍r(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強(qiáng)加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒想到阿姨不但沒生氣，還對我知錯(cuò)就改夸獎(jiǎng)一番。我在心里心存感激的接受著。

　　這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現(xiàn)啊�？谞敔�，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們?nèi)松�的課時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語》心得中說的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子�！�

此致

敬禮

給孔子的一封信3

敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但您自己不這樣認(rèn)為。

　　你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對話“三人行，必有我?guī)熝�。”可見你是多么的謙躬。我從未見過您是長得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說，體現(xiàn)了人道精神，您的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會(huì)，任何時(shí)帶，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會(huì)政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時(shí)不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)帶當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語》。這也是我們應(yīng)該的吧。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽�一定不會(huì)想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期，那是一個(gè)允許開放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時(shí)此刻才會(huì)爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰(zhàn)屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著您。我想，他們之所以從未離開您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨(dú)特的人格魅力吧。您當(dāng)時(shí)倡導(dǎo)的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當(dāng)時(shí)及其需要的思想。對于當(dāng)時(shí)的教育，您提出了“有教無類”，這是一種超乎于時(shí)代的想法，當(dāng)時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的問題，并提出了解決的`方法。對于當(dāng)時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統(tǒng)治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人都擁有�；蛟S也曾有人想到過如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強(qiáng)大。敢說敢做，勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來，您的思想總是會(huì)受到兩類的評價(jià)，一種是來自統(tǒng)治階級以及少數(shù)民眾的褒獎(jiǎng)，甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對。對于后來的統(tǒng)治階級來說，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級完全忽略，倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類的思想，但卻避開了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽從自己的擺布。

　　我著實(shí)替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統(tǒng)治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒有太過于偏激的解讀。但大革命時(shí)期的批判，近乎讓一個(gè)時(shí)代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來看，那些極力反對您的思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級，與您并無關(guān)系，只因統(tǒng)治階級套用了您的話，所以才遷怒于您。不論是統(tǒng)治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著，您見了此情此景應(yīng)該會(huì)心碎不已的，是吧？我想，是的。

給孔子的一封信4

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是您千年后的一名學(xué)生，帶著對您的敬仰、崇拜給您寫了這封信。雖然我們之間相隔數(shù)千年，但是，您知道嗎？您的仁愛思想、教育理念、民族精神如今已在我們這個(gè)時(shí)代遍地開花，影響和啟發(fā)著一代又一代的人。看到這些您高興嗎？

　　初次與您相識(shí)是在您的《論語》中，當(dāng)時(shí)我正處于學(xué)習(xí)的迷茫期，不知所措，而您的思想就像迷霧中一盞明燈指引了我前進(jìn)的方向，像一股清泉滋潤著我的心田。您的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“吾日三省吾身”讓我受益匪淺，使我如同在青橄欖中咀嚼出絲絲清涼，知道了學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，感受到了讀書的樂趣，增添了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力和信心；每當(dāng)我討厭學(xué)習(xí)控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺整理好思緒，以讀書為樂；每當(dāng)我遇到難題恥于向別人請教時(shí)，您的“不恥下問”“學(xué)而不厭”開導(dǎo)著我，鼓舞著我，使我及時(shí)尋到了學(xué)習(xí)的新途徑；您的“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道了如何選擇良師、求學(xué)問，善于學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自我；每當(dāng)我與同學(xué)有矛盾時(shí)，您的“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”讓我擁有了嚴(yán)于律己、寬以待人、寬厚豁達(dá)的胸懷。

　　您不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。我是一名90后的獨(dú)生女孩，性格有些孤傲自負(fù)，生活中有時(shí)不太懂得關(guān)愛，也不太知道感恩，經(jīng)常由于父母的管教和嘮叨與父母爭辯，有時(shí)竟然讓他們留下了傷心的淚水，自從與您“結(jié)交”后讓我知道了“百善孝為先”，更懂得了如何才是真正的孝道：“父母唯其疾之憂”，我們做子女的不應(yīng)該讓父母為自己的行為和品格擔(dān)憂，更何況還擔(dān)心我們的健康，即使是健康也要做到最大程度的關(guān)愛自己，珍愛生命，不讓父母操心。在平常的生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)或大人為了某種利益互相傷害，此時(shí)我真想告訴他們您老人家教導(dǎo)的一句話：“己所不欲，勿施于人�！�

　　尊敬的孔爺爺，弟子雖然崇拜你很多的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處事方法，但對于您個(gè)人還有您當(dāng)時(shí)的教育方式和評價(jià)方式，還知之甚少，因此斗膽向您請教幾個(gè)問題您不介意吧：您是偉大的思想家，您在學(xué)生時(shí)代有叛逆心理嗎？您有弟子三千，您當(dāng)時(shí)是怎么評價(jià)您的弟子呢？是看中學(xué)習(xí)成績還是看中他的品行呢？您是偉大的教育家，您是如何批評您的學(xué)生的？您是贊成“嚴(yán)師出高徒”還是贊成“不準(zhǔn)體罰學(xué)生”呢？

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。尊敬的孔爺爺，雖然我們跨越千年，但時(shí)空的隧道讓我們緊緊相連。您的閃光思想將照亮我們前進(jìn)的航程，您的偉大智慧將指點(diǎn)著我們學(xué)習(xí)生活中的迷津；您的一言一行都是我們?nèi)松�永遠(yuǎn)的課堂。期待您的教育思想、治學(xué)方法、為人之道為我們未來的現(xiàn)代教育導(dǎo)引出一個(gè)更加輝煌的未來！

　　此致

敬禮

　　您的一個(gè)“愚昧”學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信5

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生，您與我相距銀河那么遠(yuǎn)。您在我心中是個(gè)大思想家，大教育家。您是儒家派的創(chuàng)始人，您提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。您主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。您循循善誘，注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。后來，儒家也成為了諸子百家中的第一家，您的'弟子三千多，桃李滿天下。

　　有一次，您去齊國，路經(jīng)泰山，見一婦人在墳前前痛哭。您叫學(xué)生子路詢問，得知是苛政逼得他們背井離鄉(xiāng)，來到這里，親人又被老虎咬死。即使這樣，他們?nèi)圆辉阜祷毓枢l(xiāng)。您感嘆：“殘暴統(tǒng)治比老虎還歷害呀！”您“為政以德，反對苛政和任意弄?dú)ⅰ?/p>

　　您曾周游列國，宣傳自已的政治主張，鼓吹恢復(fù)西周的制度，結(jié)果到處碰壁，沒有一位國君聽您的。

　　您說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流向必下，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。依您說，水可是真君子�。　�

　　您能從平常的水中見出如此深?yuàn)W的道理，可見您面對生活是多么仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。從中我也明白了許多現(xiàn)實(shí)真理是在大自然中的，唯有細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中沒有的知識(shí)�，F(xiàn)在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。

　　您教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”。要謙虛好學(xué)。您要求學(xué)生要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，以便溫故而知新。“您的“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了如何選擇朋友，孔爺爺，你的一言一語都是我們?nèi)藗兊恼n常、晨露！。

　　此致！

敬禮！

　　您的21世紀(jì)崇拜者：符志文

　　20xx年05月20日

給孔子的一封信6

尊敬的孔子先生：

　　你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會(huì)活動(dòng)家和古文獻(xiàn)整理家——曾經(jīng)修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創(chuàng)作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據(jù)您的言行語錄而創(chuàng)作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結(jié)晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。

　　您還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，創(chuàng)建了曾在封建社會(huì)中延續(xù)了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個(gè)奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

　　您的的`確確是一個(gè)世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì)給自己帶來很大的危險(xiǎn)。這一點(diǎn)老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進(jìn)去，可從您后來的行動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻(xiàn)中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人”等等，都體現(xiàn)了這一點(diǎn)�？偠�言之，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。

　　20xx年5月2日

給孔子的一封信7

敬愛的孔老先生：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的'種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。

　　那一次，輔導(dǎo)班學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排管理，我竟昧著良心對那個(gè)同學(xué)，而我卻說我有事，需要她幫我看一下，那個(gè)同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓(xùn)斥。原來她先幫我管樓道而自己的教室卻沒管，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核�不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松�的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

給孔子的一封信8

尊敬的孔爺爺：

　　你好！

　　我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，我有好多話要對你說。你在我心中是個(gè)大教育家，大思想家，你是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在你的循循善誘，因材施教中，3000個(gè)弟子中很多也造福了后代；在你的“之乎者也”中，儒家也成了百家中的第一大家。

　　在我的.書櫥里有一本《論語》，這是你學(xué)生的課堂筆記匯總。我爸爸就像我喜愛明星一樣的崇拜你，他從小就教育我要多讀書，讀你的書。你多有成就感啊，那么多人喜歡你，景仰你，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)很少有古人會(huì)如此深受現(xiàn)代人的愛戴，你可是其中之一哦。

　　慢慢地，我長大了，開始接觸《論語》。那里是“之乎者也”的世界，許多的古文看得我眼花繚亂，但我依然能感受到之中的濃濃的人文關(guān)懷氛圍。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼兹瞬荒茯湴磷詽M，人在發(fā)展過程中難免會(huì)受挫，要虛心地向別人學(xué)習(xí)，任何人都能當(dāng)我們的老師，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　“仁者樂山，知者樂水；仁者壽，知者樂�！笔谷祟I(lǐng)悟到人的品德須高潔厚重，就像靜穆恒常的山脈；認(rèn)知世界或讀書要像水一樣靈動(dòng)，不能死搬硬套。

　　“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)然后學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　你就像水一樣，是個(gè)真君子，你所寫的《論語》使我受益匪淺，你教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣做一個(gè)真君子，你造福了中國人民，也造福了世界。你可知你的思想已越傳越遠(yuǎn)，你的觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)可，你是中國的驕傲�？谞敔敚�雖然你已在另一個(gè)世界，但你的思想會(huì)永駐人們心中。

　　祝：身體健康快樂！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月xx日

給孔子的一封信9

敬愛的孔子先生：

　　您好！

　　我是來自二十一世紀(jì)的中邦的一名始中生。我們班的每一節(jié)語文課前，簡直都由您的著述——《論語》作為導(dǎo)讀。而天天的這短欠多少分鐘，卻都像一塊微小而準(zhǔn)確的指南針，指引著我前言的方向。

　　我是一個(gè)隱藏的“君子”。正確地說，我倒像個(gè)“二點(diǎn)派”。在敵人跟同窗眼前我是一個(gè)豁達(dá)、小器、仁慈的父孩，但理論上在口面，我卻是個(gè)不折不扣的“小人”。我“驕而不泰”、“比而不周”。我只會(huì)一昧地替大家所領(lǐng)有的而自豪，而從不瞅望那些比本人更優(yōu)良的人。我，只會(huì)比較，比擬自人的長處，甚至用從彼的優(yōu)點(diǎn)往跟他人的毛病比。況且，我還不理解分裂，像極了一個(gè)以自我為核心的人。我的這些缺陷，皆未曾被人發(fā)明，因此變得更添變標(biāo)加厲，越領(lǐng)滋生。是您用“正人泰而不驕”、“臣子周而不比”啟發(fā)了我。我匆匆成長為只有一面的“正凡人”。拋棄了這些懊惱，我的心坎變得更輕松了。

　　然而，我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不尊敬野長，不愛護(hù)家人。

　　那地，咱們班的一名共教推舉了這則論語：“父母在，不遙游，游必有方”，還給我們道述了這樣一個(gè)故事，說有一位母親逝世后，他的兒子悲哀難抑為自己不能讓母親吃上一頓自己親手作的`晚餐而懊悔萬分。他只能精心做了一桌飯菜，面對空蕩蕩的餐桌，和地獄的母疏一伏去享受。

　　聽了這則論語和故事，我陷進(jìn)了許久的尋思。很多年后，我的父母也會(huì)分開我，但我卻不知講珍愛當(dāng)初我和他們在所有的美妙時(shí)間�；叵胗櫢改傅倪沉R，居然都是甜的，唯有那沒有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鳥，懦弱地活在這世上，等著父母迎來的食品抬進(jìn)口中。在這期間，絲絕不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀長硬了，飛向了那未知的遠(yuǎn)方，連父母，仿佛都僅僅是個(gè)保姆罷了，我頭也不歸地飛走了……只有蒙傷的時(shí)候，才會(huì)又想起父母，想到父母會(huì)撫慰自己，會(huì)為自己包扎，卻從不曉得，父母是個(gè)怎么的存在。

　　我如何說負(fù)疚，如何彌補(bǔ)，他們對我最純潔的就是愛。我不愿做那愚笨的領(lǐng)悟者，只盼望時(shí)光緩點(diǎn)走，停留在這一刻，惡嗎？

　　孔子學(xué)生，謝謝您的這些話。我那烏文的己生被你領(lǐng)導(dǎo)上了彩虹，您讓我意識(shí)到，黑紅的世界也能殘暴醒目。爾誠摯地邀請你到二十一世紀(jì)去干更多古代我的精力導(dǎo)師！

　　您的忠誠“粉絲”

　　xxx

給孔子的一封信10

尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生。

　　現(xiàn)在社會(huì)上有許多的人，認(rèn)為我們這一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可樂，吃漢堡包，崇拜南韓明星，做美國夢，沒有集體意識(shí)，害怕吃苦，只是享受，特別是對中國悠久的傳統(tǒng)文化，不感興趣，知之甚少。諸如此類的說法，還有許多許多。

　　孔爺爺，其實(shí)不是這樣的，這是對我們的妖魔化，我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統(tǒng)是十分熱愛的，我們是汲取著我們民族傳統(tǒng)文化的乳汁成長的，特別是您的思想，對我們的成長影響是很大的。

　　每當(dāng)我捧讀您的《論語》，心中不由得升起對您無限的敬佩。您這一生前后從事教育事業(yè)40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現(xiàn)在您的弟子們編成的《論語》一書中。這本書，我置于案頭，常讀常新，每次讀這本書，每次我讀到您關(guān)于人生的言論，都讓我有新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，都讓我受益匪淺。

　　您站在長江邊上說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話讓我心潮起伏，思緒萬千。光陰似箭，流水無情，生命在時(shí)光的大潮里轉(zhuǎn)瞬即逝，不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說過，一不小心，時(shí)光就從我們的手指頭縫中溜走了，你抓也抓不住。這些話，都啟示著我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。切不要：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　您還語重心長地說過：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴了我們學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)誠實(shí)，不要不懂裝懂。據(jù)說現(xiàn)在許多的大學(xué)生研究生，在作論文中，抄襲成風(fēng)。他們雖然有了高的學(xué)歷，但他們的.學(xué)習(xí)態(tài)度連小學(xué)生都不如。我們則一定要從小就養(yǎng)成誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。差之毫厘，失之千里。一開始走歪了方向，走得越遠(yuǎn)，方向就會(huì)越偏。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們：讀書、思考也應(yīng)該有方法，不要只讀書不思考，也不要只思考不讀書，否則只會(huì)一無所獲。我們作為初中生，常常會(huì)犯的錯(cuò)誤是，只是死讀書應(yīng)付考試，或者是處處發(fā)表言論，指手畫腳，表現(xiàn)自己，但卻不會(huì)用學(xué)會(huì)的知識(shí)面去支持自己的言論。所以，孔爺爺，讀您的言論，真真是讓我們對您佩服的五體投地，您幾千年前說的話，對我們今天還是有很強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義呵。

　　類似這樣的話，您說得實(shí)在是太多太多了�！皽毓识�知新，可以為師矣……�！薄叭�人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！笔裁词抢蠋熌兀坷蠋熅褪墙o我們授業(yè)解惑的，這樣的老師，只要我們留心，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都有。溫習(xí)舊的知識(shí)，可以成為我們的老師，因?yàn)槿魏涡碌闹�識(shí)，都是在舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)展出來的。身邊的人，也都可以成為我們的老師，因?yàn)槊總�(gè)人都有他們不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)正是我們自己需要學(xué)會(huì)的呀。

　　“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！边@句話啟示我們：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，把這種方法運(yùn)到學(xué)習(xí)中，對我們的學(xué)習(xí)很有幫助�！安粣u下問”讓我知道了學(xué)無止境，讓我知道了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度�！暗乐�以德，齊之以禮”則告訴我們，做人應(yīng)做到“仁”“禮”“義。當(dāng)我念著這些句子，心中總會(huì)漾起幸福的微漣，臉龐總會(huì)溢出甜甜的微笑。孔爺爺，您仁慈、和藹、博學(xué)，你把做人與做學(xué)問，聯(lián)為二而一一而二的整體，您就是我們心目中的圣人，您用自己的言行來教會(huì)我們做人的道理，告訴我們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，啟示我們?nèi)松�的真理�?/p>

　　讀您的書，人生長路即有明燈指引，與您為伴，成長之途就不再寂寞無助。走近你，溫暖我；讀懂你，智慧我。有你，真好。

　　祝您：“身體健康，萬事如意�！�

此致

敬禮

楊子儀

　　20xx年5月1日

給孔子的一封信11

孔大哥：

　　我聽說過你的孔子名字很久了。今天我很榮幸能和你交流。謝謝你在百忙之中的建議。

　　孔大哥，我看你應(yīng)該是個(gè)和藹可親的大哥。你雖已過世，但你的崇高精神永遠(yuǎn)在我們心中。你們的思想深深地影響著我們，使我們更加團(tuán)結(jié)和諧，創(chuàng)造了這個(gè)多姿多彩的社會(huì)。

　　在我看來，你是一位知識(shí)淵博、品德高尚的好老師。你不僅教會(huì)學(xué)生如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更重要的是教會(huì)他們做人的原則，讓他們終身受益。因此，你的學(xué)生可以變得有才華和脫穎而出。我想了無數(shù)次了。如果我是你的學(xué)生，那該多好��！真的，我真的很佩服你。你是儒家思想的奠基人，也是古代私塾的奠基人。只要你提到中國文化，人們就會(huì)首先想到你。你對中國文化有什么貢獻(xiàn)！怎么會(huì)不令人欽佩呢？

　　在我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，這意味著如果我們落后了，我們就會(huì)被打敗。因此，我們一直在努力創(chuàng)造這個(gè)美麗的祖國，成為祖國未來的有用人才，為我們的未來鋪上紅地毯。但我的學(xué)習(xí)是“三天釣魚，兩天曬網(wǎng)”，所以我的成績都一團(tuán)糟。我看著同學(xué)們“天天起來”，但我摔倒了很多，我的心好像翻了五味瓶，直到《論語》走進(jìn)我的生活�？状蟾绲恼佌伣陶d讓我如沐春風(fēng)。我一直記得你的教誨，你的.理解，你的學(xué)習(xí)不累“使我深深地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無窮的；當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，把我的思想理清，把自己投入書海，當(dāng)我變成“兩只耳朵聽不見窗外的事，一顆心只讀圣人的書”時(shí)，我感到很高興；你的“學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”。如果你撞到你的頭，我已經(jīng)做了一個(gè)很好的決定，有意識(shí)的不要做你不想做的事，讓我知道我不想做的事，不要強(qiáng)加給別人這些教誨時(shí)刻提醒著我們。

　　你住在簡陋的房子里，沒有憂愁，因?yàn)槟抢餂]有污穢；你常吃沒有食物的食物，因?yàn)槟阌徐`性的食物；你的莊稼“草多芽少”，但你不煩惱，因?yàn)槟愕囊靶臎]有違背你的初衷。

　　你周游世界，從中得到很多知識(shí)和靈感。有一次，你帶你的門徒去泗水河參觀。桃紅柳綠的。草是綠色的。你的心情就像你面前的泗水。齊魯問你在看什么。你說你在看水。自貢明白，遇到水一定要看。一定是合理的。你意味深長地說：“自來水是喂養(yǎng)所有生物的牛奶。它似乎有美德。水沒有一定的形狀，或方或長，水流就會(huì)向下，溫柔而溫柔，似乎有感覺。水穿過山石，鑿出石墻。它沒有恐懼。它似乎有野心。當(dāng)所有的東西都進(jìn)入水中時(shí)，它們將能夠清除污垢。從這個(gè)角度看似乎很擅長教育，水才是真正的紳士！”

　　從普通的流水中，你可以看到如此深刻的道理！它顯示了你面對生活是多么的謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)。我也明白了許多實(shí)際的真理是自然存在的，只有小心，我才能找到書本上沒有的知識(shí)�，F(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心了，仔細(xì)之后，我發(fā)現(xiàn)我可以從花草和一些不重要的東西中找到很多樂趣。我也努力使自己成為一個(gè)有美德、有愛心、有抱負(fù)的真正紳士�，F(xiàn)在有一句眾所周知的口號：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。

　　其實(shí)，孔大哥，你教我的還不止這些？”三個(gè)人，一定有我的嚴(yán)老師，讓我學(xué)會(huì)擇友；“無恥”讓我克服更多的困難，學(xué)習(xí)到更高的境界；“君子之美，成人之惡”讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)孔大哥，你光輝的思想照亮了你子孫的廣闊道路，指引著他們的衣食住行還有交通。你的言辭是我們生活的課堂�？状蟾�，你一定很高興看到這個(gè)。

　　每個(gè)人都有自己的意志。只要你認(rèn)為你所做的一切不違背原則，你今生就不會(huì)后悔！

　　此時(shí)停止寫作。請?jiān)�諒我�?/p>

仰慕者：

5月31日，星期二

給孔子的一封信12

尊敬的孔爺爺：您好！

　　在另外的一個(gè)世界過得還好嗎？我是二十一世紀(jì)一名普通的中學(xué)生，這是我第一次斗膽寫信給您，面對您這位偉大的教育家、思想家、文學(xué)家，心中不免有些激動(dòng)，心中有千言忘語不知該如何向您說起……

　　孔爺爺，您的名字已經(jīng)家喻戶曉，您是一位了不起的人，被后世尊稱為“孔圣”。您雖然早已離開我們，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人的心中。直至今日，您播灑的仁愛的種子依舊在每個(gè)人的心中蓬勃生長，您播灑的思想的種子，沒有因您的遠(yuǎn)去而褪色，一直在影響著我，使我能夠在茫茫大海中迷失后找到正確的航向。在學(xué)習(xí)上，我的成績總是忽上忽下的，在我們班競爭也很激烈，每次考完試后，看到自己那不理想的成績，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼淚也總是在這時(shí)候來看望我。是您的.“溫故而知新”，這個(gè)學(xué)習(xí)法寶，讓我的成績在一步步提升；是您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，時(shí)刻警示著我，使我明白：一個(gè)人在學(xué)習(xí)中倘若只知死學(xué)，而不思考，那他將毫無所獲；是您的“不恥下問”，讓我攻克更多難題，與老師走得更近，學(xué)習(xí)更上一層樓，讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識(shí)之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙；是您的……總之，您的言行在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，使我制定了良好的學(xué)習(xí)方法，一直都在啟迪我追尋那無止境的學(xué)問。不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中您的話也時(shí)時(shí)鞭策著我。我大概天生就比較懶吧，總不想干這干那的。每當(dāng)放假，媽媽總會(huì)讓我掃地或者刷鍋，而我又不想做，就總是說“讓我姐干去吧”！

　　每當(dāng)這時(shí)就會(huì)發(fā)生一次小戰(zhàn)爭。但是自從我明白了“己所不欲，勿施于人”這句話的意思，教育了我：自己的事自己做。干家務(wù)并不是媽媽一個(gè)人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐漸改掉了“懶”這個(gè)毛病。記得還有一次，我在公園里閑逛，在小路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了一個(gè)亮閃閃的東西，走近一瞧，原來是一個(gè)戒指，很漂亮，當(dāng)我正想戴在手上時(shí)，這時(shí)我想起了“歲寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之間，想必戒指的主人現(xiàn)在也很著急吧，我便交給公園的看守人并寫了一個(gè)通告……孔爺爺，您教我的又何止這些呢？您的一言一行不僅是對我，對全世界的人都產(chǎn)生了很深的影響，我相信您的思想、精神和智慧一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。

　　您的一言一行都是我人生最重要的財(cái)富：使我拋掉思想上的污點(diǎn)，完善行為上的不足，修補(bǔ)性格上的漏洞，總之，使我受益終生！

姓名：

年月日

給孔子的一封信13

尊敬的孔爺爺：

　　您好，孔爺爺!

　　我是一名來自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠(yuǎn)，但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海�？谞敔�，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀(jì)的，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長輩們說說笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的.話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì)對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學(xué)《弟子規(guī)》活動(dòng)，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學(xué)《弟子規(guī)》，我深刻體會(huì)到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過失，作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說使其改正。勸說時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學(xué)校開展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因?yàn)槟�，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì)更加努力做到孝敬父母，因?yàn)闆]有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì)了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí);您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì)要學(xué)、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì)了要常常溫習(xí)所學(xué)知識(shí)……孔爺爺，最后，為了表達(dá)我內(nèi)心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。

　　敬佩您的學(xué)生

給孔子的一封信14

尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道你一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛”的種子，今天依舊在我們心中蓬勃生長。包含著您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。才能感受到他的香甜∶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們熏陶著我們……

　　孔爺爺你知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習(xí)，才能為自己 的未來踏上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，倆天曬網(wǎng)”，所以成績也是一般，看著同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，而我卻原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。是你的默而識(shí)之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無止盡的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，你的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的.整理著思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺定好學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的……

　　孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松�的課堂，孔爺爺。看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　一位學(xué)生:

給孔子的一封信15

敬愛的孔子：

　　您好，在小的時(shí)候，常常聽到別人談?wù)撃�及您的各種著作。我時(shí)常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也 ,為何大家會(huì)如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時(shí)，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語》。從此，我便與《論語》有了不解之緣。

　　盡管那是一本有拼音，也有注釋的書，雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時(shí)，我小腦袋中不禁對您進(jìn)行了種種猜想：也許您不過是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的老者；也許您不過是一個(gè)當(dāng)朝為官的大老爺；也許您不過是一個(gè)??????腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問、充滿了種種可能。

　　由于讀了您的《論語》，我可鬧過不少笑話呢！不信，您看！

　　那時(shí)，我正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”讀了下面的注釋，原來這是一種飲食習(xí)慣。然后我想：原來您是靠這種飲食習(xí)慣才被別人崇拜起來的，如果我也照這種飲食習(xí)慣，會(huì)不會(huì)也一樣被人崇拜呢？于是乎，我開始監(jiān)督起了媽媽，非要讓她照著您書中所說的去做飯，否則我就堅(jiān)決不吃飯。

　　十二歲時(shí)，我在一家書店中無意看到了一本厚厚的《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，注釋也比那本細(xì)、多、易懂。我看了看那不菲的.價(jià)格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進(jìn)一步理解您、明白您的書。有一次，為了弄懂您書中的意思，我捧著書不肯出門吃飯。無法，媽媽只得把飯端到我的屋子里。叮囑我好好吃飯，我一邊應(yīng)答著，一邊又不肯心甘情愿地放下您的書，只能一邊吃一邊看。我正津津有味的品讀著。哎呀，不好！“一個(gè)非法分子”——橡皮趁機(jī)進(jìn)入了我的口中。沒事，拿著橡皮繼續(xù)啃。

　　您看，我對您的著作夠癡迷吧。

　　隨著年齡的增長，我開始懂得了您留下的那些言語的意義，這些話現(xiàn)在不僅是代表著一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點(diǎn)，對人生的一個(gè)理想、一個(gè)追求。只有這樣，才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。

　　我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟�是值得驕傲，�?dāng)之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。

　　祝您開心快樂。

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