老師自我檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-18 08:30:06 檢討書(shū) 我要投稿

老師自我檢討書(shū)(通用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦蠋熥晕覚z討書(shū)(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師自我檢討書(shū)(通用7篇)

  老師自我檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  鑒于我昨日在課堂上頂撞您的表現(xiàn),我自認(rèn)為我是極其愚蠢而不雅的。一位學(xué)生,犯了錯(cuò),卻沒(méi)有勇于承認(rèn),還在課堂之上對(duì)指責(zé)出錯(cuò)誤的老師進(jìn)行反駁,甚至一度以此為榮,這樣的學(xué)生,已經(jīng)不能算作是合格的高中生了,很不幸的是,這個(gè)學(xué)生就是我。

  昨天在課堂之上,我因?yàn)闊o(wú)心聽(tīng)課,便偷偷拿起小說(shuō)看,我把書(shū)放在了桌子上,用課本擋著,我原以為這樣可以萬(wàn)無(wú)一失,畢竟您也不怎么會(huì)下講臺(tái)在教室里走動(dòng),誰(shuí)知道我看的太入迷,被書(shū)中搞笑的劇情所打動(dòng),忍不住笑出了聲音。如果僅僅只是一次還好,您也不一定能找出來(lái)是誰(shuí),可我卻毫不收斂,膽大包天繼續(xù)看書(shū)。其實(shí)剛剛那個(gè)笑聲就已經(jīng)引起了您的注意,而我絲毫不知,等我再一次的忍不住笑出來(lái)時(shí),您已經(jīng)滿是怒火了。很明顯,周?chē)瑢W(xué)的目光深深的把我出賣(mài)了,您走到我的身旁,看到了我還來(lái)不及收拾的書(shū),一把拿過(guò)來(lái),往我頭上敲了一下,雖然不疼,但卻覺(jué)得很丟臉。

  快要成年的我們,這個(gè)年齡段是很好面子的,被您這么當(dāng)眾打了頭,這怎么能忍?我也憤怒不已,質(zhì)問(wèn)您憑什么打我,而您說(shuō)我干擾課堂紀(jì)律,在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,作為教師,有權(quán)責(zé)罰我。但是我被憤怒沖昏了頭,也因?yàn)楹妹孀佣礻。我沒(méi)有承認(rèn)的錯(cuò)誤,反而指責(zé)您身為教師不能體罰學(xué)生,其實(shí)這哪是體罰,根本就是不輕不重的一次警告,甚至都不如我和同學(xué)之間嬉戲打鬧。這個(gè)時(shí)候的我,其實(shí)是心知肚明的,但卻死撐著不肯承認(rèn),我還覺(jué)得這是自己的勝利,因?yàn)槟蛄宋,所以我頂撞您,做到了其他的同學(xué)不敢做,也做不到的事情,多風(fēng)光啊。

  課是沒(méi)法上了,我被您叫去了辦公室,相顧無(wú)言,一個(gè)電話打給了我的父母,我這時(shí)才慌了,但還是硬撐著說(shuō),一人做事一人當(dāng),管我父母什么事,您也只是冷冷的看著我。父母的到來(lái),讓我這故作堅(jiān)強(qiáng)的樣子再也無(wú)法繼續(xù)下去了。想著他們本該正常的工作,卻因?yàn)槲叶坏貌粊?lái)學(xué)校,耽誤事情,給他們添了許多麻煩。而且我這樣的行為,也打擾了同學(xué)們的正常上課,讓他們少學(xué)了一些知識(shí)。我很抱歉,我也不該這么頂撞您,這樣的事情,真的不風(fēng)光,因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱,一時(shí)的意氣之爭(zhēng),讓我鑄成了這樣的大錯(cuò)。學(xué)生就該有學(xué)生的樣子,頂撞老師這樣的事情就不是一個(gè)學(xué)生該有的樣子。

  老師,我已經(jīng)反省了,我不該在課堂上看小說(shuō),也不該頂撞您,希望您能原諒我的無(wú)禮行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。

  我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師您關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“頂撞老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課頂撞老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:

  1、我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

  2、我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

  3、我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師!

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊!

  回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng),我真是太不應(yīng)該了。

  這一次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,讓我幡然醒悟。可以說(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

  如今,我深刻地意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉,并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

  第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

  最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書(shū)這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,學(xué)生考不出好成績(jī),很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:

  1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福,并能獲得最高效的成長(zhǎng)?——我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求;

  2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò),而且講解又不及時(shí)不到位,學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視,而保證每一題都過(guò)關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀——如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙);

  3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多,及時(shí)鼓勵(lì)不夠,煽動(dòng)和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來(lái)好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄,寫(xiě)說(shuō)題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見(jiàn)大,廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書(shū)匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家;

  4、沒(méi)有認(rèn)真的備課,何來(lái)精彩的課堂,課堂要么臨時(shí)抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西—————好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅(jiān)持;

  5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢?——如何使課堂科學(xué)又民主,且多彩又高效;

  常常想,為了學(xué)生的'這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),我的教育視野也太守局限了吧?總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思,真沒(méi)勁。!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開(kāi)自己的教育格局,成為真正的教育家。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師自我檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我這一次有一些魯莽了,起先校方是不同意我?guī)ьI(lǐng)我們班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行野營(yíng)的,但是我因?yàn)椴蝗绦目吹酵瑢W(xué)們失望,所以我就暗地里組織了這一次活動(dòng)。但是俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,這不,我這一次看似隱秘的活動(dòng)就被學(xué)校知道了。

  這一次活動(dòng)是組織了,也還好沒(méi)有出現(xiàn)什么意外,要是像我這樣私自的組織活動(dòng),并且在這個(gè)活動(dòng)中出現(xiàn)什么意外的時(shí)候,到底到時(shí)候該怎么辦呢?又要誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任呢?家長(zhǎng)們把孩子交給我們,是因?yàn)橄嘈盼覀儯俏疫@樣的行為卻是把孩子們的安全置于不管不顧的地位,這樣怎么對(duì)得起家長(zhǎng)們還有校方領(lǐng)導(dǎo)們呢?

  對(duì)此我也好好的自我反省了一下,并且我向領(lǐng)導(dǎo)們保證,以后再也不會(huì)發(fā)生這一次這樣的事情了,之后的我再也不會(huì)組織這種校方不同意的活動(dòng)了。而對(duì)于這一次我所犯下的錯(cuò)誤,我也愿意接受學(xué)校給我的處罰,也沒(méi)有什么話可以說(shuō)。因?yàn)槲沂且幻處煟乙獮樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé),要為我的學(xué)生負(fù)責(zé),更要給他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

  雖說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,但是我這個(gè)過(guò)錯(cuò)卻是那種可以避免的,所以這才是很不能讓人原諒的,沒(méi)辦法原諒這種明知道是錯(cuò)的還要去做的決定。因此我更是沒(méi)有什么話可以說(shuō),唯一能做的就是好好的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  做為一名教師,我主要的職責(zé)是教好學(xué)生,保證學(xué)生的身心安全和健康。而不是帶著學(xué)生們搞事情,讓學(xué)生的家長(zhǎng)擔(dān)心,讓校方擔(dān)心。不過(guò)也算是比較幸運(yùn),大家都是平平安安的回來(lái)了,要是在這一次活動(dòng)中出現(xiàn)什么問(wèn)題,那么我到時(shí)候一定不知道怎么向?qū)W校還有學(xué)生家長(zhǎng)們做出交代呢?

  想到這里我自己其實(shí)也是害怕的,突然間覺(jué)得,我是一個(gè)成年人,我是學(xué)生們的老師,我不管從什么角度來(lái)講,我都不應(yīng)該帶著學(xué)生們?nèi)ッ半U(xiǎn),去做這么魯莽的事情。畢竟要是真的發(fā)生意外了,我到時(shí)候一定會(huì)很后悔的?墒呛蠡谕亲顩](méi)有用的事情,并且也是最無(wú)助的事情。所以我之后還是應(yīng)該好好的聽(tīng)從校方的安排,而不應(yīng)該是怕學(xué)生失望就做出這么魯莽的決定。學(xué)生們不懂,但是我身為老師卻是應(yīng)該要懂得的。要是我也亂來(lái),那么我以后又怎么能教出好學(xué)生呢?

  最后,我真的好好的反思了自己的這一次的行為,并且也是下定決心要好好的改正,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,并且給我一次機(jī)會(huì),我其實(shí)是非常的熱愛(ài)老師這個(gè)崗位的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日


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