運動會策劃方案（通用5篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的運動會策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會策劃方案1
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“xxx校園”，我校將舉行趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案以下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各年級班主任
三、活動時間和地點
1、時間：4月18日下午3：：30—17：00
2、地點：校操場
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
�。ㄒ唬﹤�人項目
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
�。ǘ┘w項目：
1、三分鐘計時投籃（4-6年級參加）
籃球3個，參與學(xué)生10人
規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內(nèi)投中多者獲勝。
2、大豐收接力賽（3-6年級）
道具：實心球參賽職員：20。
規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內(nèi)，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3、摸石頭過河接力賽（3-6年級）
道具：小塑膠墊12
參賽職員：15
規(guī)則：
�。�1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。
�。�2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
�。�3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前進程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
（4）發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
4、集體跳長繩
規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣
5、螃蟹接力（背夾球）：籃球4
比賽人數(shù)：每隊20人，比賽賽距：20米間隔
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次
比賽規(guī)則：
�。�1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走；
（2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
�。�3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；
比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
運動會個人項目：
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數(shù)可以視班級人數(shù)作調(diào)劑，同年級班主任自行商量
運動會策劃方案2
一、活動目標：
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
20xx年12月29日下午3點
三、活動對象：
機關(guān)幼兒園小小班全體幼兒和家長參加。
四、活動地點：
一樓操場
五、活動方式：
將各班的幼兒分組，家長和自己的孩子分在同一組。根據(jù)每一個項目的游戲規(guī)則進行活動。
六、活動程序：
1、主持人致開幕詞；
2、按比賽項目次序依次進行比賽；
3、領(lǐng)紀念品，結(jié)束。
七、活動準備材料：
1、音響設(shè)備（幼兒園負責(zé)）；攝像、拍照（各班家長負責(zé)）；紀念品頒發(fā)（各班保育員負責(zé)）；各班所需材料各班早一天準備好。
2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
八、活動內(nèi)容及規(guī)則：
活動項目：給媽媽帶項鏈
活動準備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每班各6組家庭。
活動規(guī)則：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈后，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。先到者為勝。
活動項目：吃糖
活動準備：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6組家庭。
活動規(guī)則：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人抱一個孩子站在起點處，聽口令大人抱著幼兒跑到終點，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起點。
活動項目：揪尾巴
活動準備：彩布條若干；一大一小家庭，每班各8組家庭。
活動規(guī)則：一組8個家庭，各班分為2組。把彩條插在家長衣服的領(lǐng)口當尾巴，家長抱上幼兒，音樂響起，家長抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
活動項目：運蘿卜
活動準備：小推車若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6組家庭。
活動規(guī)則：一組6個家庭，各班分為2組。家長和孩子站在起點，聽音樂孩子拉小推車到對面拿一個蘿卜放在小推車里運回來給家長，家長投到身后的方筐內(nèi)，孩子再到對面運蘿卜，依此類推，音樂停時運蘿卜最多的組獲勝。
活動項目：爬行樂
活動準備：二個托班，每班派10個家庭，一大一小。
活動規(guī)則：每班一組10個家庭，分兩隊。聽音樂，幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。
九、親子活動結(jié)束。
運動會策劃方案3
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。
二、活動時間：
20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00
三、活動地點：
操場
四、參與對象：
啟智部、聾教部全體學(xué)生
五.工作人員準備：
1、每個班的班主任負責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2、總務(wù)處準備獎品若干
3、董庭富、周玲美兩位老師負責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
4、少先隊大隊部負責(zé)游藝項目用具。
5、攝像：照相：
六、活動安排：
1、搭雪花片。
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：錢建春
游戲規(guī)則：
�、偌议L與孩子一起參與，比哪組先搭完。
�、谕瑫r舉行4組。
2、小小保齡球
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：戴建英
游戲規(guī)則：
①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。
�、诩议L與孩子各一次。
�、奂议L和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。
3、投沙包
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：張小鋒
游戲規(guī)則：①家長與孩子各3次。
�、谠诘孛嫔显O(shè)置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。
�、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。
4、托球跑
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：金芳
游戲規(guī)則：①家長與孩子為一組，每次4組。
�、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡�.中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。
5、投籃
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：朱繡梅
游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。
6、踩高蹺
活動地點：指定地點
負責(zé)老師：楊洪林
游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。
注意點：
�、倩顒訁⒓诱邞{參與券參加活動，各負責(zé)教師撕毀參與券。
②每位同學(xué)只能參加兩項活動。
運動會策劃方案4
一、活動意義：
增強學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
二、活動主題：
高一八班運動會
三、組織機構(gòu)：
八班班委
四、活動時間及地點：
20xx年4月30日，xx中學(xué)
五、活動對象：
高一八班學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
運動會入場式，運動會
七、工作安排：
1、通知衛(wèi)生委員張冉冉、燕新怡于4月25號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，并在運動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕；
2、生活委員王國驕、張修平于4月25號或26號（周六周日）到超市購買以下運動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱（如果清掃工具不齊全，購買）；
3、班長屈樂達在4月30號之前看好天氣預(yù)報，并提前通知同學(xué)多穿或少穿衣服。同時通知運動員帶好運動服，以便更好地參加比賽。在29日說清運動會的注意事項（帶板凳等）；
4、宣傳委員王xx制作運動員的序號牌；
5、體育委員蔣xx找時間組織同學(xué)們練隊
6、體育委員蔣xx組織同學(xué)到指定地點集合
7、副班長張xx與體委共同維持紀律
8、體育委員蔣xx依分別提醒男、女運動員參加比賽
9、班長屈樂達在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀律。
備案：（如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行）：
1、通知同學(xué)們在30日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備；
2、將星期四的課表抄在黑板上；
3、將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
運動會策劃方案5
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，拓展大學(xué)生素質(zhì)，增進團隊合作與交流，提高大學(xué)生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦xx師范學(xué)院第x屆心理運動會�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織單位：
心理健康教育與咨詢中心
二、比賽時間：
20xx年5月26日下午14：30-16：30
三、比賽地點：
xx師范學(xué)院體育館
四、活動對象：
1、各學(xué)院組織一支心理運動隊，每隊人數(shù)為21人（參加競賽20人，男女生各半；1人為隊長負責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作）。
2、各學(xué)院組織啦啦隊（至少三十人），到場加油助威。
3、現(xiàn)場設(shè)置自由區(qū)，非參賽隊員可自由參加、體驗游戲，娛樂為主。
五、活動安排：
�。ㄒ唬﹫F隊展示
在運動會開幕時，各學(xué)院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發(fā)揮自己的創(chuàng)意，如在隊形、隊旗、口號等方面。
�。ǘ└傎愴椖考耙�(guī)則
1、無敵風(fēng)火輪
參賽人數(shù)：各學(xué)院16名隊員（8男8女）
比賽規(guī)則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協(xié)調(diào)帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后，各隊開始出發(fā)，到達終點，全程30米。
評分標準：發(fā)令后開始計時，風(fēng)火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。
賽前練習(xí)：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)，全程30米。
2、心心相�。ū硦A球）
參賽人數(shù)：各學(xué)院4名隊員參賽（2男2女），2人為一組
比賽規(guī)則：各學(xué)院4名隊員，2人為一組站在場地同一側(cè)。組織者發(fā)令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力，單程距離40米。
比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協(xié)助運球，否則按犯規(guī)處理（犯規(guī)1次，總時間增加1秒；犯規(guī)3次，該項比賽時間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續(xù)進行比賽。
評分標準：發(fā)令后開始計時，各學(xué)院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。
賽前練習(xí)：可用籃球、排球或氣球進行練習(xí)。
3、毛毛蟲行走
參賽人數(shù)：各學(xué)院6名隊員參賽（不限男女）
比賽規(guī)則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發(fā)令后，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。
評分標準：發(fā)令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。
4、合力運球
參賽人數(shù)：各學(xué)院5名隊員參賽（3男2女）
比賽規(guī)則：每隊5人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第3名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米；第5名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點（10米）。
比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。
評分標準：發(fā)令后開始計時，第5名同學(xué)大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。
賽前練習(xí)：可用籃球、排球進行練習(xí)。
5、珠行萬里
參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊員參賽
比賽規(guī)則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發(fā)令后，小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。
在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。
評分標準：發(fā)令后開始計時，小球滾進終點的塑料杯后停止計時，按用時排名。
6、多人多足
參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊員參賽
比賽規(guī)則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發(fā)令后，一起跑向終點，全程50米。
比賽過程中，要求隊列不能松散，出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時，各隊要及時調(diào)整，否則取消比賽資格。
評分標準：按每隊總時長排名。
賽前練習(xí)：可用繩子綁腿進行練習(xí)，注意安全。
六、報名方式：
下載報名表（見下表）并認真填寫，5月8日前將加蓋學(xué)院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心（逸夫樓A213辦公室），逾期視為自動棄權(quán)。
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