展覽策劃

時間：2021-10-16 20:01:24 策劃我要投稿

【精品】展覽策劃三篇

展覽策劃篇1

　　夢，是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時候的情景，是否你在曾經(jīng)夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

【精品】展覽策劃三篇

　　夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

　　夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達(dá)。夢亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

　　四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

　　四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松務(wù)劺硐�。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

　　人文，以人為本。在畢業(yè)的.最后，我們要突出的不是一個團(tuán)體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

　　夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。

展覽策劃篇2

　　一、運(yùn)動主題：

　　書寫人生之精彩(以書會友)

　　二、運(yùn)動布置

　　(一)光陰布置：20xx年3月20日至20xx年3月末

　　鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前

　　作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

　　作品篩選、安排：

　　作品出展光陰：

　　(二)運(yùn)動對象：全校指示及師生

　　(三)運(yùn)動情勢：展覽

　　(四)運(yùn)動場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))

　　(五)運(yùn)動人員：書法協(xié)會全領(lǐng)會員及相關(guān)人員

　　三、征集地點(diǎn)：

　　征集法子：海報鼓吹等

　　四、書畫展的性質(zhì)：

　　①書畫展首要是給寬大書法繪畫喜歡者一個展現(xiàn)的平臺②首要用于藝術(shù)交換和每年一屆的的書畫展

　　五、運(yùn)動目標(biāo)：

　　為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。

　　六、運(yùn)動意義：

　　1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動可以弘揚(yáng)中華文化的同時進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

　　2、本次運(yùn)動可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時很大程度上進(jìn)步了書法協(xié)會及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)，一個好的運(yùn)動的承辦是一個優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價值是不可估計的。

　　3、屆時該運(yùn)動將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)

　　4、屆時邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處

　　七、作品類型：

　　書法(軟筆、硬筆) 繪畫(國畫、素描等) 攝影

　　八、鼓吹法子：

　　展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹

　　九、各部門的分配：

　　組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的布置、和諧及監(jiān)察

　　鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的前期、運(yùn)動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借

　　書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置

　　策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動和把本次運(yùn)動的歷程效果記載入檔。

　　十、運(yùn)動籌辦

　　前期：

　　(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)

　　(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選

　　(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進(jìn)分類

　　(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽

　　(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)

　　(6)領(lǐng)會出展期間的氣象狀態(tài)：

　　(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日

　　運(yùn)動期間：

　　(1)布置會員在展板前值班

　　(2)保護(hù)作品部被毀壞

　　(3)邀請師生鑒賞作品并投票

　　(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。

　　運(yùn)動后期：

　　(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會

　　(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀

　　(3)返還所借器材

　　(4)將運(yùn)動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐?/p>

展覽策劃篇3

　　一、活動主題：祖國在我心中地圖在我筆下

　　二、活動目的：

　　1、地圖是地理的第二語言，七年級學(xué)習(xí)地理有半年的時間，初步具備了基本的地理知識尤其是地圖知識。通過本次活動希望能夠是學(xué)生們把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。

　　2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的一點(diǎn)一滴。

　　3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識的能力。

　　三、活動口號：祖國在我心中地圖在我筆下

　　四、活動對象：七年級全體學(xué)生

　　五、活動時間：3月12日—3月20日

　　六、活動過程

　　3月12日：向七年級全體學(xué)生宣傳本次活動并說明地圖的要求。

　　3月14日：所有作品初選。

　　3月15日：對通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。

　　3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。

　　3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。

　　3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。

　　七、活動需要