護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)范文（精選6篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)1
第一天早上，我參加了醫(yī)護(hù)早班。呼吸科醫(yī)生都用英語交班，我很驚訝。聽力和教學(xué)張老師說，呼吸科這種英語輪班已經(jīng)持續(xù)了五年多。這是為了更好地促進(jìn)我們的醫(yī)務(wù)人員努力學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。在呼吸科，我們也知道早班交接的另一個(gè)目的是整頓醫(yī)護(hù)人員精神，轉(zhuǎn)變角色，盡快進(jìn)入專業(yè)工作狀態(tài)。也是在整個(gè)病房轉(zhuǎn)移病人病情，醫(yī)院和科室之間進(jìn)行信息溝通的時(shí)候。
我們?cè)诤粑瓶吹椒胖眯厍婚]式引流管的手術(shù)。我感受到氣胸患者的緊張和痛苦，因?yàn)槲矣羞^因外傷導(dǎo)致自發(fā)性氣胸的經(jīng)歷，所以在這里看到自發(fā)性氣胸患者，對(duì)他們的治療和護(hù)理略知一二。然后我們看到很多患者使用氣墊床，這是預(yù)防昏迷、骨折、翻身受限、坐位呼吸患者發(fā)生褥瘡的有效措施。
張老師還教我們識(shí)別心電監(jiān)護(hù)儀上的各種監(jiān)護(hù)指標(biāo)：（心電圖）心電圖——心率，當(dāng)每一個(gè)間隔的心電圖波形不同時(shí)（排除（干擾因素）），表示患者心率不規(guī)則（HR60—100/分為正常）；血氧飽和度（spo2）監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)；呼吸速率（resp）正常呼吸（16—20次/分鐘）；血壓（nibp）。
昏迷患者禁止喝水，容易窒息。上部約束帶必須得到家庭成員的批準(zhǔn)。護(hù)士每半小時(shí)巡視一次病房內(nèi)有初級(jí)護(hù)理的患者，二級(jí)和三級(jí)護(hù)理的患者病情不嚴(yán)重，有自理能力的患者每兩小時(shí)巡視一次。
吸痰機(jī)分為電動(dòng)吸痰機(jī)和中央吸痰機(jī)，廣泛應(yīng)用于呼吸科。電動(dòng)吸痰器的吸痰器應(yīng)注滿水，便于清洗。
周三我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室，看到了爺爺氣管切開后呼吸疼痛的表情。有些人到處都裝滿了管子，有些人被用來系安全帶。我心里難受極了。其中周爺爺面色蒼白，眼皮不血，腹部浮腫。雖然他不會(huì)說話，但他試著用手指的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請(qǐng)了普外科會(huì)診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他�？吹剿纯嗟纳胍鳎�?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅(jiān)持下來，挺過危險(xiǎn)期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復(fù)。
在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會(huì)陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴，知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒，隨時(shí)處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會(huì)導(dǎo)致基因突變，對(duì)人體有害，故我們?cè)谑褂脮r(shí)要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時(shí)病人會(huì)很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時(shí)后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)。
這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯(cuò)誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識(shí)了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士，培養(yǎng)對(duì)患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會(huì)了一些操作，如：測(cè)生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會(huì)學(xué)得更好，走得更穩(wěn)。
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)2
在進(jìn)我們醫(yī)院之前，我也做過一段時(shí)間的護(hù)士，所以有一些經(jīng)驗(yàn)，但是不算太多。剛來的時(shí)候適應(yīng)的不太好。畢竟和之前的工作環(huán)境有些不同。但是在我的努力和同事的領(lǐng)導(dǎo)下，我逐漸把護(hù)理工作做好了，也得到護(hù)士長的認(rèn)可。期間也認(rèn)真學(xué)習(xí)。之前不太懂的，加上醫(yī)院科室的相關(guān)知識(shí)，知道自己水平不夠，要多付出，才能有所收獲，而不僅僅是努力。有些情況下，我會(huì)咨詢同事。在不確定的方面，做之前會(huì)和同事溝通。試用期間，我沒有犯過任何錯(cuò)誤。我理解護(hù)理工作必須對(duì)病人負(fù)責(zé)，不能出錯(cuò)。否則可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果，連我都無法承受。
工作中積極配合同事一起做好護(hù)理工作。我想獨(dú)立做的事情也是按照護(hù)理制度來做的，保證是正確的，通過不斷的工作，我也更加熟練，能夠把事情做好。通過這段時(shí)間的護(hù)理，我也對(duì)科室應(yīng)該做什么有了更深的認(rèn)識(shí)，也能做好，也得到了患者的肯定。我也清楚。有很多事情要做，每天的工作結(jié)束后，我會(huì)反思，我會(huì)不斷的調(diào)整和完善自己做過的可以優(yōu)化的事情。雖然還有一些地方做得不夠好，但是和優(yōu)秀同事的差距也在縮小，和我剛進(jìn)醫(yī)院的相比，也有很大的變化。
護(hù)理工作很辛苦，但我也愿意做。這份工作也讓我有成就感。除此之外，我們醫(yī)院的條件和醫(yī)院的工作環(huán)境也很好�，F(xiàn)在想轉(zhuǎn)正。我也想在自己做得不夠好的地方繼續(xù)改進(jìn)，有改進(jìn)的空間，讓自己成為更好的護(hù)士，更好的為患者服務(wù)。在工作中，我也想不斷學(xué)習(xí)。優(yōu)秀同事的經(jīng)驗(yàn)是通過學(xué)習(xí)和工作獲得的，我也想做好。轉(zhuǎn)正后，我不能放松。感覺試用期不太穩(wěn)定，但是想給自己多點(diǎn)壓力。既然是醫(yī)院正式員工，就要做好本職工作。
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)3
試用期悄無聲息的過去了，在這段試用期里，我度過了最辛苦也是最懷念的六個(gè)月。這半年給我?guī)砹撕芏嗄ルy和成長。所以我說這是難忘的，值得紀(jì)念的。
這六個(gè)月就是我來醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的六個(gè)月。我非常理解這次成為正式成員的機(jī)會(huì)對(duì)我意味著什么，我也非常理解作為一名護(hù)士的職責(zé)是什么。所以，我愿意把我所有的青春和熱血都奉獻(xiàn)給醫(yī)院的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我的血，同意我留在醫(yī)院做護(hù)士。
在過去的半年里，我一直在門診部和急診部工作。雖然這兩個(gè)部門的工作不同，但我在這兩個(gè)部門學(xué)到了很多。
首先是臨床手術(shù)。通常我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)的是一些理論知識(shí)，而真正實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)操作少的可憐。所以當(dāng)我面對(duì)一個(gè)真正需要我做護(hù)理工作的病人時(shí)，我其實(shí)很緊張，很害怕。因?yàn)槭巧�，不像我們以前在學(xué)校，只是個(gè)模型，出了問題只是損壞了道具，現(xiàn)在在實(shí)際工作中。如果再犯錯(cuò)，可能會(huì)危及一個(gè)人的生命，或者一家人的希望。甚至?xí)绊戓t(yī)院的聲譽(yù)。所以在正常的臨床操作中，我要求自己去做，更加細(xì)心，更加努力，更加用心。讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用東西。
其次，在我六個(gè)月的試用期里，我也意識(shí)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員，必須要有耐心和良好的服務(wù)態(tài)度。是因?yàn)楹芏嗖∪说淖o(hù)理工作需要慢慢做，不能操之過急。如果沒有很好的耐心去執(zhí)行和操作，在完成工作的過程中很容易出錯(cuò)。而且很多患者在患病期間情緒非常脆弱，這個(gè)時(shí)候很容易對(duì)自己失去信心。所以這個(gè)時(shí)候一定要多一些耐心去安慰安撫他們。也要有真誠熱情的服務(wù)態(tài)度待他們。讓他們能有足夠多的勇氣來戰(zhàn)勝病魔，有一個(gè)更好的心態(tài)來面對(duì)自己病情的發(fā)展。
我要把我的畢生所學(xué)都用醫(yī)院里，我要把我最大的熱情都投入到以后的護(hù)理工作當(dāng)中，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我發(fā)揮用處的機(jī)會(huì)。
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)4
在繁忙的日子里，時(shí)間總是那么短暫。三個(gè)月的時(shí)間猶如閃電般剎那的迅速，竟是如此匆匆而過。這是我進(jìn)入xx醫(yī)院的“瞬間”。回顧這僅有三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)我來說，它卻又是那么的充實(shí)，耐人回味、思考……
20XX年3月28日——不尋常的一天。我被通知到醫(yī)院上班，而且是試用時(shí)間。這種試用期對(duì)我而言還是初次體驗(yàn)，內(nèi)心有著無比矛盾的心情與壓力。但是我想到這對(duì)我來說也不無是一種難得的經(jīng)歷和磨練，于是便全副武裝，信心十足的走上了這段旅程。因?yàn)樵诖酥暗墓ぷ饕搀w檢中心，即使他們之間有著一定的差異，但我相信只要自己努力、認(rèn)真的對(duì)待一定能夠被認(rèn)可。
我進(jìn)入醫(yī)院首要的任務(wù)是熟悉整個(gè)電腦體檢系統(tǒng)軟件，包括各種信息資料錄入與維護(hù)，各科室疾病診斷配對(duì)以及各種常見問題的排查與糾正等等。接觸類似軟件，還是剛畢業(yè)時(shí)在醫(yī)院里的經(jīng)歷，而且當(dāng)時(shí)僅僅是做到了能夠錄入，相對(duì)于現(xiàn)在的要求，距離還很遠(yuǎn)，剛開始我有些忐忑不安，很是擔(dān)心�！凹葋碇瑒t安之”就是懷著這種心情我竭力的學(xué)習(xí)著。
當(dāng)天，剛好眼科有一個(gè)配對(duì)上的問題，急需要解決，護(hù)士長給我軟件資料，讓我試著解決，我的不安達(dá)到了極點(diǎn)，如果這個(gè)問題難住了我或許我也就失去了公司的信任。先是看資料看不懂，資料怎么會(huì)有“對(duì)癥下藥”的“處方”呢？沒辦法我就打開系統(tǒng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解它的各種功能，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了解決方案，問題很快便被排除了。同時(shí)我也明白了一些道理：一是實(shí)踐才是最好的學(xué)習(xí)方法；二是只要不言放棄，便不會(huì)失�。蝗恰疤煜聼o難事，只怕有心人”是實(shí)實(shí)在在的真理。隨后的日子里我又陸續(xù)的遇到很多的問題，特別是眼科，因?yàn)榧膊》N類較多經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)配對(duì)上的問題，如自動(dòng)診斷不出、診斷重復(fù)出現(xiàn)，診斷出現(xiàn)錯(cuò)誤等等各種各樣想像不到的問題，我就是遵循上面的學(xué)習(xí)方法和道理來一一排除的。
另外的一些任務(wù)，基本上是我所熟悉的了，除了一些非本質(zhì)上的因素，我一般能夠做到。當(dāng)然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進(jìn)一步熟練掌握了測(cè)量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、抽血等基本體檢項(xiàng)目，以及導(dǎo)檢方面，與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等，其次是學(xué)習(xí)了眼科視力與眼壓測(cè)量并熟悉運(yùn)用各種測(cè)量技巧，再次是心電圖測(cè)量的學(xué)習(xí)。還有消毒方面的知識(shí)鞏固以及在服從護(hù)士長安排重要性的認(rèn)識(shí)上均有了更深的認(rèn)識(shí)與理解等。
總之，在醫(yī)院的這段日子里，我受益匪淺，拓寬了對(duì)護(hù)士角色理解的知識(shí)視野，相信在未來的護(hù)士生涯中，我會(huì)更加完善我人生的護(hù)士形象。在此，在此想向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn)，萬分感謝！
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)5
工作半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的`安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)�、幫、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。
二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班。
三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作半年來的的總結(jié)，這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對(duì)未來充滿信心，愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。在此想向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn)，萬分感謝！
護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)6
用期的工作也將接近尾聲，回顧這段時(shí)間的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同事們的互相幫助下，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人試用期工作總結(jié)匯報(bào)如下：
身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，改掉自身的不足之處，并積極做好自己分內(nèi)的工作。
在崗期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練掌握了各項(xiàng)專科護(hù)理操作流程，使我對(duì)急救護(hù)理工作有了更深刻的了解，深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命，急病人所急，想病人所想。
短短十天，能學(xué)到的護(hù)理知識(shí)畢竟是冰山一角，不像各位護(hù)士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)，但是我在跟醫(yī)生、護(hù)士、病人的接觸當(dāng)中學(xué)到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)知識(shí)，更是對(duì)待病人、對(duì)待工作的一種態(tài)度和對(duì)自己的一種全新的定位以及對(duì)知識(shí)更加渴求的愿望。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！
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