中秋節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-09-10 09:27:56 策劃 我要投稿

最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(精選6篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭(zhēng)先?靵(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(精選6篇)

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

  活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)

  活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了!庇质俏逄爝^(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了!

  原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)簡(jiǎn)介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

  也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)深沉的智慧,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的.興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

  這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動(dòng)具體操作

  1、在兩站路燈間拉一根繩子。

  2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎。

  3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)。

  4、猜謎者撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案。

  5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具。

  如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

  6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

  活動(dòng)人員安排

  12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

  23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)

  33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動(dòng)道具

  1、兩地各三張桌子,共六張。

  2、兩條繩子。

  3、書寫謎面的紅紙(4張)。

  4、一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)

  活動(dòng)流程

  9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

  9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道中秋節(jié)的來(lái)歷,對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

  2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間是八月十五號(hào)。

  二、活動(dòng)難點(diǎn)

  中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗。

  三、幼兒預(yù)期表現(xiàn)

  1、活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息,幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊,活動(dòng)就更有參與性。

  2、自主閱讀,提供閱讀空間。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流和分享

  幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

 。ǘ┙處熤v述《嫦娥奔月》

  提問(wèn):

  1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?

  2、后羿聽到這個(gè)消息后,做了什么?

  3、從這以后,后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?

  4、中秋節(jié)是怎么來(lái)的?

 。ㄈ┻吢牴适落浺簦呴喿x完整故事。

  五、活動(dòng)反思

  《中秋節(jié)的來(lái)歷》是一個(gè)語(yǔ)言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多,整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣,但還是算接近目標(biāo)了吧。

  在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來(lái)幫助幼兒了解故事內(nèi)容,其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來(lái)說(shuō)大家都知道中秋節(jié),但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五,經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn),中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍,來(lái)聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。

  最后,在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課,總體來(lái)說(shuō)幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解,所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來(lái)提問(wèn)幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)組委會(huì)

  1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月6日至9月30日

  三、活動(dòng)目的:

  借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假國(guó)慶節(jié)營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

  四、活動(dòng)主題:

  慶中秋,迎國(guó)慶,送大禮!

  五、活動(dòng)口號(hào):略

  六、中秋節(jié)活動(dòng)方案場(chǎng)景布置:

  (一)、場(chǎng)外布置:

  大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

  (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

  3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠數(shù)量具體安排。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節(jié)快樂,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節(jié)活動(dòng)方案宣傳策略

  1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內(nèi)容:相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

  B、時(shí)間:9月20-27日;

  C、費(fèi)用收。

  D、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

  3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

  4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:XX祝全市人民中秋節(jié)快樂

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、留住快樂瞬間

  活動(dòng)時(shí)間:9月6日---9月30日

  活動(dòng)內(nèi)容:咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:隨便你定

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)名稱

  “佳節(jié)倍思親”中秋晚會(huì)

  二、活動(dòng)目的

  以中秋節(jié)為契機(jī),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,增進(jìn)同學(xué)之間感情,讓大家盡快融入這個(gè)新的家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年XX月XX日(中秋節(jié))19:30——21:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  北區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)人員

  組織者:通信工程1001班班委

  參與者:通信工程1001班全體同學(xué)

  指導(dǎo)老師:冉拉老師

  六、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳:在班級(jí)范圍內(nèi)以短信形式互相告知晚會(huì)的舉行時(shí)間和地點(diǎn)。

  2、節(jié)目征集:

  (1)每位同學(xué)至少要參與一個(gè)節(jié)目的表演,每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。

  (2)主持人的選定:由本班同學(xué)自我推薦后,再由班委決定人選(男女主持各一名)。

  (3)申報(bào)節(jié)目者自備伴奏樂和配樂,下載到U盤。

  (4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。

  3、節(jié)目篩選:認(rèn)真對(duì)所報(bào)上來(lái)的節(jié)目進(jìn)行篩選,確保晚會(huì)節(jié)目的形式多樣性,確保節(jié)目質(zhì)量,并安排相關(guān)人員積極進(jìn)行道具和服裝的購(gòu)買和租賃。在確定正式節(jié)目后,要設(shè)計(jì)制作好節(jié)目單。

  4、晚會(huì)彩排:晚會(huì)正式舉行之前,組織節(jié)目進(jìn)行彩排,并請(qǐng)老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。彩排后,要對(duì)節(jié)目演出的問(wèn)題進(jìn)行分析,并有效的解決。

  5、正式演出活動(dòng)安排:

  (1)《但愿人長(zhǎng)久》音樂響起,由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白。(用時(shí)約10分鐘)

  (2)按照之前節(jié)目篩選過(guò)后的節(jié)目單進(jìn)行演出。(用時(shí)約40分鐘)

  (3)猜謎游戲,搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。(用時(shí)約20分鐘)

  (4)邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同度過(guò),增加了家的氛圍。(用時(shí)約10分鐘)

  (5)請(qǐng)冉拉老師對(duì)晚會(huì)做總結(jié)。最后請(qǐng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。(用時(shí)約10分鐘)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、月餅50塊,共計(jì)200元。

  2、瓜子、花生,共計(jì)50元。

  3、蘋果,共計(jì)50元。

  總計(jì):300元整

  中秋節(jié)活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)目的:

  我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動(dòng)主題:中秋節(jié)猜燈謎

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):D1與D2之間的過(guò)道

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  七、活動(dòng)流程:

  1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:

  ①派人到會(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)

 、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái),再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

  ③3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置;

 、芷渌麑(dǎo)生配合工作。

  3、活動(dòng)開始:

 、傥迕麑(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

 、谪(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章

 、鄹鶕(jù)學(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 、茇(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來(lái)參加。

 、菥劈c(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。

 。ㄊO碌膶(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

  4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

  八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備:燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  合計(jì):536.5元

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