教師節(jié)寫給老師的一封信

時(shí)間:2022-09-23 15:28:30 書信 我要投稿

教師節(jié)寫給老師的一封信600字(精選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)寫給老師的一封信600字(精選15篇)

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇1

敬愛的黃老師:

  我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節(jié)語文課,您提了一個(gè)非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時(shí)也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

  我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

  我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

  從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

  昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

 您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會(huì)有詩人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

 您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇3

敬愛的伍老師:

  您好!

  在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。

  敬愛的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

  伍老師,您還記得那場運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開心,多么的興奮啊!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對我的期望,好想再對我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)!

  伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒來上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來學(xué)校給我們上課。

  無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。

  親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您

 您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇4

我們尊敬的陳老師:

  您好!再過1天就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂!

  陳老師,您教會(huì)了我們很多的知識(shí),也讓我們懂得了好多道理,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是,燃燒!不停的燃燒!

  您用您的汗水教會(huì)了我們看書、寫字,我們走到今天,都有您的陪伴。

  老師,您用人類最崇高的感情,愛,播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的陳老師。

  您就像陽光照耀著我們,讓我們感到您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。

  您講課的語言,像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激昂時(shí)如奔騰的江河。

  您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您是一位辛勤的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!在這大家庭中,您就是一位重要的成員,必不可少,就像花兒缺了陽光、空氣和水。

  我是一位新同學(xué),對這里很陌生,很害怕,在老師您的鼓勵(lì)下讓我感覺很輕松。

  我們會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

 您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇5

親愛的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長。

  在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會(huì)提高。

  有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

  在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

  祝您身體健康,工作順利

 您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時(shí)間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長成對國家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的。看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來報(bào)效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

  您的學(xué)生

日期

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇8

敬愛的高老師:

  您好!

  自從我上學(xué)以來,有許許多多的老師給我?guī)н^課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的`節(jié)日了,我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!

  高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著一塊塊美玉,是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒有注意聽講,我向您道歉,您有時(shí)候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因?yàn)橛芯涔旁捳f:“沒有苦種苦,那有甜上甜!蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才,有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學(xué)生的老師。


  有時(shí)您提出的一些問題,一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽懂這到題的,您才會(huì)講下一題是怎么寫的,有時(shí)您也會(huì)批評我們一下,我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了!

  高老師,你是人類靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關(guān)懷著我們,我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。

  祝:您節(jié)日快樂,身體健康。

  您的學(xué)生:張磊敬上

  xxxx年9月10日

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇9

尊敬的葉老師:

  你好!大地最了解春雨的無私,萬物最知道太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情:細(xì)致的解說,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評。

  記得第一次見到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來,你用你那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽,融化了大家過去挑剔的心。你對大家像太陽普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。

  “丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。

  你是那樣關(guān)心大家,無論是哪個(gè)作業(yè)寫不好,你都會(huì)平易近人地教大家如何寫,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,你不會(huì)指責(zé)哪個(gè),只不過跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來改正。你對大家的班級是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。

  你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說話,但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。

  我敬愛的葉老師,教師節(jié)馬上到來,我沒漂亮的鮮花送給你,也沒寫滿祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。祝你:

  工作順利!

  合家幸福!

  身體健康!

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇10

親愛的馮老師:

  您好!明天就是您的節(jié)日了,我首先祝您節(jié)日快樂!

  馮老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了,可是,您把我從小學(xué)一年級一直帶到現(xiàn)在四年級。在這整整四年的時(shí)間里,我一直都有許多的話想對您說,現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧!

  馮老師,您對我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果弄出了響聲,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠地批評了我,F(xiàn)在,我想對您說:“老師,您不要生氣,請相信我一定會(huì)改正的!”

  馮老師,記得前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班和三(2)班跑步比賽,結(jié)果我們班贏了,您和我們一樣地高興?粗情_心的笑臉,我真想對您說:“老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!”

  馮老師,您還記得嗎?就在我剛上一年級的時(shí)候,一天,我在學(xué)校被高年級的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩⒆屛以诮淌倚菹,不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今我都依然記在心里。

  馮老師,我還想對您說:“謝謝您這幾年對我的教育,從您那我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來回報(bào)您,您一定要相信我呀!”

  馮老師,我還想告訴您,我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請您放心,我一定會(huì)在鄭老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,請您為我加油吧!

  祝您

  節(jié)日快樂!身體健康!

  您的學(xué)生:魏幸康

  xx年9月9日

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇11

敬愛的黃老師:

  今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光,使我永生難忘!

  一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

  一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵(lì),給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),為我爭取了那么的機(jī)會(huì),讓我快速的成長起來,在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)自己!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!

  進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會(huì)克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會(huì)為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。

  致辭

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇12

逯老師你好:

  是你教大家要感恩,要大家孝順爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是你讓大家尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是你讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以后成為國家的棟梁,是你讓大家熱愛祖國,是你……今天讓大家感謝你對大家的教育,感謝你的關(guān)心。

  有些人都說老師是園。挥行┤苏f老師是大樹,大家就像樹葉;還有些說老師是老師像一盞燈,為大家照亮前方的道;而我想說老師就是大家的爸爸媽媽,教育大家關(guān)心大家。

  我的班主任逯老師,她就像大家的爸爸媽媽,她為了讓大家學(xué)到更多的常識(shí),她天天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做籌備,還想如何能讓大家學(xué)到更多常識(shí),如何讓大家上課更有趣……你天天中午都會(huì)幫大家拖地,你是讓大家少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為大家拖地磨得滿手是水泡;還有一次你在幫大家,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍恪。你說∶“不需要小孩,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被你的話感動(dòng)了。

  你對大家的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,你就像詩人所說的:

  四度春風(fēng)化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,

  粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來碩果滿神州。

  今天是你的節(jié)日你要好好休息,開高興心的過好你的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  大家都說過,一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

  記得8歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口,回過頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。

  開學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字,并把拼音標(biāo)注了上去。面對著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。

  隨著知識(shí)的增長,我就成了六年級的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此,我也愛上了作文,在老師的精心教導(dǎo)下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機(jī)。

  在這六年里,老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣鳎瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上。

  祝老師青春常在。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  xxxx年x月xx日

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇14

敬愛的華老師:

  您好!光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,您不僅是我的老師,也是一位使我使世界都敬愛的靈魂工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的滴滴汗水;老師,您曾親切地教育我們;老師,您曾送過多少畢業(yè)班!老師,您把您一生精力都用在了學(xué)生身上,您就像一支蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人。永不停息地綻放著光芒。

  老師,在接我們這個(gè)班之前,說實(shí)話,我的作文不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的看法:您說過,“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的。”從此,我便仔細(xì)觀察起生活中的一點(diǎn)一滴。我發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停地看作文書,有時(shí)候覺得看沒有讀記得快,便一個(gè)人躲在廁所里高聲朗讀。再記不住就寫,好記性不如爛筆頭。再加上我學(xué)了近一年您的作文課了,作文水平有了明顯的提高。華老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定基礎(chǔ),給了我信心。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心。老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,為我照亮學(xué)習(xí)的道路,我將終生難忘!

此致

敬禮

  教師節(jié)寫給老師的一封信 篇15

敬愛的秦老師:

  你好!

  快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來的哺育!

  時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,大家剛步入校門時(shí),只能加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實(shí)終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績沒考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話勉勵(lì)著大家,不要?dú)饫,努力向上,爭取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

  祝你;

  身體健康!萬事如意!

  愛你,想你的學(xué)生;

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