新生入學(xué)感言

時間:2021-08-25 09:18:58 感言 我要投稿

新生入學(xué)感言(精選9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的新生入學(xué)感言(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新生入學(xué)感言(精選9篇)

  新生入學(xué)感言1

  時間流逝,初中三年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中三年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實的臂膀擁抱未來。

  即將應(yīng)對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經(jīng)之路,我務(wù)必得學(xué)會獨立自主,自立自強。

  在高中三年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規(guī),用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的好處在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光里,掌握知識,培養(yǎng)潛力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一齊加油吧!

  新生入學(xué)感言2

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,我已然步入了大學(xué)殿堂。在這個陌生的環(huán)境中,我慢慢的明白了那份天真,那些稚氣,終將遠去。因為我渴望變得更成熟,更獨立。曾經(jīng),我幻想過無數(shù)個理想中的大學(xué),而我最終來到了四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。

  果然,這所大學(xué)是適合我的。因為在短短的一個月時間里,我看到的是優(yōu)秀的教師團隊,豐富多彩的校園社團活動,來自各地的莘莘學(xué)子,這些,都令我激動不已!我相信在接下來的三年里,衛(wèi)康院可以讓我成為更好的自己。

  新生入學(xué)感言3

  剛?cè)氪髮W(xué)的我對一切都感覺到很新鮮,而老師的親切關(guān)懷、師兄師姐的熱情幫助、同學(xué)間的友好相處也讓我對大學(xué)生活充滿了期待。大學(xué)生活,并不像高中生活。

  大學(xué)生活側(cè)重于知識和能力的雙重培養(yǎng),而高中生活更側(cè)重于讀書與考試。在大學(xué),沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,也沒有天天照顧你生活的父母,你得學(xué)會為自己負責。剛開始上課的我對老師還有一點不適應(yīng),因為大學(xué)老師與高中老師的上課方式是有不同的,但我會努力克服這種陌生感,大學(xué)老師給我們上課會講授許多知識,而這些知識并不是我們在課堂上認真聽講就能完全掌握的,還需要我們在課下花更多的時間鞏固才行。

  這樣正好培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,同時也培養(yǎng)了我們獨立思考的能力,所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來到衛(wèi)康院開始我的大學(xué)生活,我對我的以后充滿信心,加油!

  新生入學(xué)感言4

  來到川康院,一切都是新的,一切都是充滿朝氣的。帶著溫暖笑容為我們介紹學(xué)院的學(xué)姐,自信滿滿的學(xué)長,還有像大姐姐一樣為我們解答問題的輔導(dǎo)員以及那嚴肅、可敬又可愛的教官,他們都讓人倍感親切,而我剛剛步入大學(xué)時的緊張與迷茫也在這樣的親切中消失不見了。

  在大學(xué)課堂,沒有高中老師那樣的看管嚴厲,同時也沒有了高中課堂的壓抑,在學(xué)習(xí)時不必忍受來自它的壓力,而只需要去享受它,去擁抱它,去感受它的博大精深,它的奇妙瑰麗,在這里我感受到了自學(xué)的滿足,感受到學(xué)習(xí)帶來的歡樂與喜悅。

  美麗的川康院,非常高興我能加入你,我相信我們會在這里成長并成為對社會有用的人!

  新生入學(xué)感言5

  一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已經(jīng)過去了半個月,回望這半個月的時光,有喜,有憂,有不舍,有難忘。

  還記得報到那天激動的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情,那一刻我開始對學(xué)校充滿期待,一路上勾畫著大學(xué)的藍圖。當我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時,學(xué)術(shù)的氣息撲面而來,在我的`人生中第一次感受到大學(xué)的氣氛。

  正對校門的校訓(xùn)讓我為之一震,“大仁求學(xué),大醫(yī)濟人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟,是多少代醫(yī)者奉獻的真實寫照!這一刻我面對校訓(xùn)肅然起敬,同時我對這所大學(xué)多了一分敬畏。醫(yī)者父母心,只有當我們對生命充滿敬畏的時候,我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚,只需對每一個生命負責。這一刻我開始對自己未來的職業(yè)充滿自豪,雖然我不能改變生命,但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。

  面對大學(xué)的方方面面,我都充滿了好奇,大到學(xué)院的布局,小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學(xué)院的一切。我還記得第一次見到助理輔導(dǎo)員是在晚上,他給了我一種信任,我覺得我可以無條件的相信他,從那以后他幾乎和我們形影不離,每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓(xùn),畢竟我在那片訓(xùn)練場上流下了大量的汗水,從站軍姿到正步,我收獲更多的還是做人的道理,抬頭挺胸,堂堂正正的做人。這所大學(xué)給了我太多人生的道理,讓我感觸良多。

  畢竟還是第一次離家,我還是或多或少有一些不習(xí)慣;第一次住集體寢室,還是有很多感覺不適宜的地方,第一次感覺洗澡還需要趕時間,刷牙還要排隊,睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習(xí)慣了這種生活,畢竟自己還是要學(xué)會獨立生活的。

  新生入學(xué)感言6

  時光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼就是一名大學(xué)生了,內(nèi)心有道不清的思緒,而那些懵懂的時光恍如昨日。如今,在這個新的學(xué)校,新的起點,我要充分準備,去加入它!我要加入一個社團,努力的完善自己,盡心盡力的做好社團里的每一件事,與社團的同學(xué)一起成長。

  自貢,一個離家有幾千公里的地方,陌生的城市,陌生的人,在這個地方我要學(xué)會獨立,這里已經(jīng)不是可以同親人撒嬌的地方了,我們更應(yīng)該做的是讓親人相信我們能生活的很好。所以,我要學(xué)會去接受,去獨立,在大學(xué)中的我們,是由青春期向青年期過渡的時期,只有成功度過,我們才能更好的面對社會的大風(fēng)大浪,才能讓自己更美更完善!

  身為醫(yī)護工作者,我們是生命的衛(wèi)士,是與死神作斗爭的戰(zhàn)士,必須有好的專業(yè)知識和技能,才能在和死神的斗爭中成為勝利者,因此,我們要腳踏實地地去學(xué)好專業(yè)知識。

  每個人都是散落四方的珠子,我們由社會這個鏈子串起來才能成為一個美麗的飾品,所以我們好學(xué)會和別人交流,要用用微笑去面對每個小伙伴,心若向陽,何懼陰影。

  新的開始,新的起航,愿乘萬里風(fēng),破千層浪。

  新生入學(xué)感言7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)告別了幼兒園,步入了全新的小學(xué)校園生活,其實在看著他進入小學(xué)校園生活,我的內(nèi)心也是感慨萬千,曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活,如今,我的孩子也要上學(xué)了,但是作為父母,我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔心的,一方面擔心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng),擔心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式,又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長,接受更多新的教育知識,然而,在參加完9月30號的新生入學(xué)典禮后,才突然覺得,一直一直以來,不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子,當孩子離開我們后,他們依然能夠獨立完成自己該做的事情。那么,有時候,我們更應(yīng)該放開手,讓孩子自由獨立的成長……

  隨著國歌的響起,入學(xué)典禮正式開始了,孩子們面對著緩緩升起國旗,肅然起敬的敬禮,唱國歌,而此時此刻,我的內(nèi)心激動不已,淚水已然在眼眶里打滾,這一刻真的是幸福滿滿。

  接下來,是校長和老師的講話,孩子們一個個不畏艷陽,精神抖擻的聽著老師悉心的教誨,井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學(xué)生家長的心聲,以及對孩子未來所寄于的期望,從而也讓我們明白,孩子成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí),不斷思考的過程,凡事多與孩子交流,多與老師溝通,給孩子建立一個和諧,輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力,讓孩子擁有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是我們所有家長最大的心愿吧!

  我相信,培新小學(xué)是孩子們智慧成長的樂園,也必將助力孩子們行走在成長的路上。

  放飛夢想,從這里起航,情牽師生,愛心傳遞!

  新生入學(xué)感言8

  20xx年9月2日,我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。xx學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓,而xx第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。

  小學(xué)和幼兒園還有很多不同,例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包;小學(xué)遲到會被老師批評;幼兒園里有早點、午飯和下午點心,小學(xué)里只有午飯,要自帶餐具自己上食堂吃,而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁,而小學(xué)的同桌只有一個;小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多;幼兒園里的廁所就在教室里,而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨,而上小學(xué)后生活我要自己完全自理,上廁所、裝開水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室,放學(xué)可以到樓上去接我,現(xiàn)在只能送我到校門口,我要自己走進去,放學(xué)再跟著老師出來,爸爸在校門口等我。

  在學(xué)校里,我認識了新老師,結(jié)交了很多新朋友,開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng):拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操,還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

  新生入學(xué)感言9

  大家好!今天很高興能夠有機會參加你們的開學(xué)典禮。

  大家能夠坐在這里,相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進入了研究生階段,需要認識到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績,今天有機會和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第一,在做學(xué)術(shù)之前首先要認識并遵守科學(xué)道德。

  科學(xué)道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進步,思想上更要有進步,從工作中的點滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個正直、誠實的學(xué)術(shù)人。

  第二,要明確目標,找準定位,努力實現(xiàn)自己的人生價值。

  既要有遠大志向使自己不斷進取,又要有近期目標使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標要學(xué)會制定計劃,在計劃實施的每一階段要總結(jié)反省。

  第三,要加強和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。

  導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn),要主動與導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚團隊精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進步。

  第四,要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法。

  首先,基礎(chǔ)知識要扎實,我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達式,我個人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實是一門很形象的學(xué)科,對于每一個物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個很有意思的過程;我們還要具備獨立思考、解決問題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國外的著名期刊,及時了解本學(xué)科的前沿動態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識與更新知識的能力;在閱讀文獻的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問題,他怎么解決問題,給我們帶來了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達方式,為將來自己寫論文打基礎(chǔ);同時,我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時多讀文獻,也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,拓展視野,因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實實做學(xué)問,切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個逐級積累,由量變到質(zhì)變的過程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠;此外,興趣很重要。在有些人看來,科研是件枯燥乏味的事情,但對另一些人來說,科研會帶來驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣!

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