開學第一天心得體會（通用23篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的開學第一天心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一天心得體會 篇1
開學第一天，早上出宿舍小區(qū)門的時候，恰好和保衛(wèi)處的大叔迎上，打了個招呼，點頭，微笑，感覺很親切，自己好像也有了一整天的好心情。在教學樓的樓梯口碰到了學妹，她先認出的我，爽朗的笑聲，輕輕的一聲“學姐好�！眴柡蛞琅f。
而此時，回憶中的一個個開學第一天慢慢就爬了出來。從幼兒園到小學、初中、高中，不一樣的場景，不一樣的心情，不一樣的境遇。
幼兒園的該是最痛苦的了。媽媽就說我小時候很依賴她，送去幼兒園的那天，死拽著她的衣角硬是不松手，大哭大鬧，最終還是我的糾纏贏得了媽媽的妥協，她陪我上了幼兒園的第一天，而且這種做法似乎持續(xù)了一個星期之久，足見當時的我是何其地驚恐，因為離開媽媽而害怕，后來的后來，有了自己的玩伴，有了許多樂趣，就慢慢結束了這艱難的融合過程。
告別幼兒園，進入小學，于是又是另一番場景：拉著爸爸的手，穿著嶄新的衣服……至今仍然記得當年的行頭：假小子發(fā)型，黑白格子背帶褲，鞋子不記得了。整體上那就是一個“小帥伙子”��！我或許是興奮的吧。幼兒園是在鄉(xiāng)下讀的，爸爸在鎮(zhèn)上工作，就打算讓我去鎮(zhèn)上讀小學，一來爸爸在鎮(zhèn)上租了一個房子，我去哪兒上學也方便照顧我，而來鎮(zhèn)上的學校教育會比鄉(xiāng)下要好一些�？墒沁@可把爺爺奶奶心疼壞了，奶奶感情容易流露，走的那天早上哭得稀里嘩啦，爺爺悶著頭不說話。在鄉(xiāng)下時都是和爺爺奶奶睡覺，奶奶現在一說到以前的事一定會提到：我小時候睡覺時，爬到奶奶的耳邊喊爺爺，爬到爺爺的耳邊喊奶奶，頑皮得很，卻也讓爺爺奶奶喜歡的不得了。于是，那次的小別來得有點悲傷，雖然說每個星期六都會下鄉(xiāng)。后來的后來，記憶里最深的便是每次回鄉(xiāng)星期日下午5點多走之前，奶奶都會為我和爸爸弄2碗飯，我小碗，爸爸大碗，飯是用中午燒的紅燒肉的肉湯泡的，特別好吃，特別香！滿滿的愛的味道啊！
到了學校的那天，看到那么多的同齡的小朋友，都是家長牽著，記不得什么細節(jié)了，只是腦海中是一幅溫馨而熱鬧的畫面，家長互相之間閑聊著，有的小孩子在追逐著，有的緊緊貼著家長，有點拘束，我就是。然后見到老師，有點緊張，翻開新書，有點興奮，拿起新削的鉛筆，有點激動，小手握著，認真的寫……
以后的幾個年級，越往上越不拘束了，漸漸地能自己拿著新書包，穿著新衣服去學校，按高矮排座，一會兒便能和同學打得火熱，遇到老同學更是要興奮一番，開學第一天，校園總是熱鬧的，滿教室的歡笑聲，滿操場的追逐，上課鈴一響，蜂擁而入，桌椅的碰撞，現在回想卻也是那么溫暖。
不管怎樣，換了一個新環(huán)境，總是會有一種新鮮感的，初中也不例外，還是一些慣例：排座，大掃除，老師同學的自我介紹，領新本子，領新書……但和小學相比，長大了，調皮的也有，不多。而高中的開學便更多的是有了一種學習壓力，尤其是在重點高中，但迎來的軍訓卻稍稍沖淡了一絲這樣的不安，也還是會在很短的時間里找到和自己興趣相同的同學聊成一片。經歷了中考，似乎成熟了許多。
現在，站在大學的尾巴上回憶過去，心里卻不禁想起了曾經教過自己的老師，那一個個親切的面孔，有的已經模糊，有的依然清晰，心里唯有一句：謝謝你們，親愛的老師！
開學第一天心得體會 篇2
今天是開學第一天，轉眼間，寒假就過去了，在這個寒假，我去了XX，XX這兩個地方。最令我難忘的就是XX了，它實在是太美了!宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學校報到的路上，我看見學校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學生和家長，據我猜測，這些學生和家長都是來買書皮的，因為他們肯定知道老師今天要發(fā)新書。
到了校門口，我戀戀不舍得跟媽媽說了聲再見。馬上就到上課時間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進教室，我看見好多同學都來了，經過一個月的寒假，許多同學都變了樣。也許是一個月沒來學校的原因吧，我差點都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險啊!差一點就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學期的獎狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友XX是學習之星，XX是環(huán)保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的帶有獎字的作文本子，語文數學成績都在90以上獎兩本本子，其余的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開學第一天真爽啊!拿了一個獎狀，得了4個獎本，這個學期我要爭取拿到兩個獎狀，百尺竿頭，更進一步嘛!
開學第一天心得體會 篇3
正月十五元宵節(jié)過后，一年就結束了。寒假過后，我們開學了，一個多月的假期如夢如幻的過去了。一大早，我們睡覺的時候，被熟悉的警報聲吵醒。我們一個多月沒有早起，但是真的受不了我的寒假生活。
我們迎來了新的學期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以一定要在美好未來的愿景中展現自己，迎接新學期的新氣象。如今的老師和學生都打扮得漂漂亮亮，打掃辦公室和教室，尤其是老師配備了電腦，教室配備了多媒體，從而營造出一種充滿活力、和平與進步的新氛圍。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵下，新學期一定會有新的進步。
在新的學期里，我們應該有一個新的目標——不是成為語言巨人，而是成為行動的主人！成功不是靠夢想，而是靠自己的行動。當然新學期一定要在學習上有新的成績，這需要不懈的努力！努力工作會換來收獲。學習不是興趣，而是責任。這是我們應該而且必須做好的事情。同時，學習也必然有負擔。沒有苦心經營的過程，就沒有進步和提升。這不就是過去和未來的道理嗎？我們需要把我們的快樂和悲傷轉化為前進的力量，這樣我們才能克服困難，取得新的進步。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒有收獲，不努力就沒有收獲。
學習沒有坦途。向著自己的目標，努力前進！新學期又開始了，新的征程開始了。揚起新的風帆！我們需要在多彩的生活中加油，努力。這是沖刺。面對新的征程，可能會有坎坷，也可能會有艱辛。我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！
開學第一天，全新的一天；開學第一天，有意義的一天；開學第一天，驚喜快樂的一天；開學第一天，完美的結束，新的開始！
開學第一天心得體會 篇4
在假期里，我遇到了許多有趣的事情，但沒有一件像今天這樣讓我興奮。因為——，我們今天開學了！
走進校園，我看到了一排新修剪的柳樹和一個平坦的操場。我迫不及待地想看看教學樓是什么樣子。剛進門，哇！我差點叫了一聲。只看到：墻剛刷完，展板換了新的，連墻上的字都和以前不一樣了。為了保持這樣美好的校園，大家都不說話，走路盡量不出聲，整個校園一片寂靜。
教室變了很多。前后鐘都換了位置，很多學生的柜子也換了位置。電腦桌也變矮了。也許不是它變矮了，而是我長高了。數數黑板最大的變化就是原來寫在黑板貼上的四組和分數，現在變成了左邊藍色塑料條上的四列。右邊還有三個操作欄，空間大。但這些都不是最讓我開心的。我最開心的是教室比以前大了很多，原來的教室黑幕，現在陽光明媚，不用開一上午的燈。
早上學習后，我們開始上課。與以往不同的是，書是在開學那天發(fā)的，這次只發(fā)數學、語文、書法。今天有綜合課，但是綜合書還沒出。于是老師帶領我們玩了一個游戲：分組做腦筋急轉彎。一共20道題，不算太難。我們不假思索地寫下了前幾個問題的答案。但是后來，我想不出一個問題。蘇和杜俊庭都用質疑的目光看著我，只低頭飛快地寫著。我想她一定知道答案。果然，她悄悄告訴我答案，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，交給了蘇，蘇看了之后交給了杜俊廷。最后，我們在規(guī)定的時間內完成了這個問題。太刺激了！最后我們都考了130分，很不錯！
時光飛逝，日月如梭。突然，我們已經七年級了。小學六年不知不覺就過去了。
開學第一天心得體會 篇5
今天是我們軍訓的第一天。訓練地點在我們學校的操場上。我們是由一個很認真的武警教官培養(yǎng)出來的，學生都怕他。經過一排，我們終于排好了隊。我看到教官瞥了我們一眼，很認真的給我們講接球，講如何站好姿勢，就像軍人一樣。所謂軍規(guī)就是：不說話，不動，報了教官的允許，才能動，還得往前看；站好軍姿就是長時間立正。看起來很容易，但做起來很難。
按照教官的要求，每個人必須站在那里五分鐘不動。許多學生堅持不住了。教官看到后說：“你還要堅持多久？加油，站起來，不要放棄�！备兄x導師的鼓勵，接下來的幾個動作都做得很好，直到下午同學們都沒有放棄。雖然，說到底，大家都像散架了，大家都在流汗，但這讓我們明白了作為軍人必須具備的最基本的條件。我想大家在明天的軍訓中會更加努力，做的更好！
有了前兩天的基礎，今天就不那么累了。一大早，我們來到操場，站了起來。教官一到，訓練就開始了。第一個項目還站在軍事姿態(tài)。這次和昨天的訓練有很大的不同。教官要求更嚴格。站了一會，耳邊響起：“五指并攏，緊貼褲邊，向前看。夾腿，抱胸，抬頭，收腹。做不好就繼續(xù)站著�！睅追昼姷募灏�，我終于沒動，熬過來了。軍訓雖然苦，但只要努力，一定會成功。
之后我們繼續(xù)練習了立正、立正等一系列基本動作，但是我的速度還是有點慢。看導師演示的時候很羨慕，心想：我會做好的。經過我的努力，我終于成功了。之后在急行軍中，同學們都變得更有活力，“一二一二”的口令震耳欲聾，劃破了過去的寂靜天空，沖擊著我們鮮活的心靈。
開學第一天心得體會 篇6
開學第一天，我好激動好緊張。開學的時候跑到了另一個不熟悉的地方，不習慣。
校園里人那么多，全校學生（初高中）都聚集在一個校園里，進出不方便。在這個陌生的地方沒有遇到任何熟人，一個人呆在長滿草的操場上。
在過去的一個小時里，老師們被分成了幾個班。同時看到了以前的同學。我當時好激動好開心，因為我很有可能和他們分到一個班。然而出乎意料的是，所有的同學都分到一班，只有我分到二班。唉，我一個人，面對陌生的面孔，我顯得很難過。
可能是心情太沉重，上帝在哭，我只好進了班。學生們排得很整齊，但一到了教室門口，隊伍就亂了，最后都不敢坐了。只有我一個人看起來那么內斂，原來是他們的“墊背”，走到了四組的最后一個角落。啊~ ~ ~這個居然飛了
坐在這個教室里，我能做的只有發(fā)呆。我小學的時候班里的人都認識我，除了我。不認識也不說話。這時候我心里的愿望就是早點放學回家，不要老是啞巴不說話。太不習慣了。
就這樣，過了一上午，回到家就不想上學了，但是開學第一天就不想翹課了。吃完后，我躺在床上睡著了。起床的時候是2點，本來以為是2點半，但是到了學校就遲到了！我遲到了！當我走進教室時，只有我的位置是空的。開學第一天我遲到了。嘿！
下午放學后，除了我們班，其他班都走了。沒有老師，教室一片混亂。我想呼吸點新鮮空氣，走出了教室。只過了一分鐘，門就關上了。我以為所有的學生都走了，但我聽到里面有聲音。啊，門開了！老師看了我一眼，說：“進來吧！”我的眼神如此可怕，我的話語如此激烈。我當時好害怕。其他同學告訴我，我剛剛離開老師，進了教室。我以為我回去了，幸好我的書包還在，不然我想起來名字就得受罰！
開學第一天真倒霉。這件事給班主任留下了不好的印象。這是不是意味著以后的日子會更難過！
期待已久的初中之旅開始了，但踏入初中生活的第一步讓我如此不堪重負。
開學第一天心得體會 篇7
轉眼間，六年過去了，小學生活結束，我們迎來了全新的初中生活。
可能是由于興奮，開學那天，我早早醒來，洗完澡，吃了一頓豐盛的早餐，懷著興奮的心情，面對著明亮的朝陽踏進了初中的大門。踏進大門的那一刻，我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場展現在我眼前，修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進1 （2）班，我的眼前突然亮了起來：干凈的課桌排列整齊，明亮的窗戶開著，一塵不染的黑板有點反光，教室里充滿了文化氣息，讓我對未來的初中生活充滿了憧憬。
過了一會，有人進來了。她梳著高高的馬尾辮，戴著黑框眼鏡。經過她簡短的自我介紹，我才知道她是我們班主任。
班主任很快把我們的座位按高度排好。我看著同桌，很開心。我同桌是我的好朋友。我有一些壞習慣是她幫我克服的，所以這學期我要好好學習，努力改掉那些頑固的壞習慣，好好學習，讓成績更好。
早讀課結束后，我們?yōu)橄乱还?jié)課做準備。第一節(jié)課是數學課。數學老師走上講臺，微笑著向我們點點頭，用她清爽的聲音說：“同學們好，我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然后，黃老師給我們上了一堂精彩的課。
第二節(jié)是生物，這是一門全新的學科，我很期待。全班同學都聚精會神地聽，我也發(fā)現生物老師是個幽默的老師。
第三節(jié)語文課。語文老師是高級女老師。她告訴我們怎么看書，應該看什么樣的書，應該讀得更好，讀好書，等等。有很多合理的話。這節(jié)課我學到了很多道理。
第四節(jié)課是英語課，英語老師比其他老師嚴格一點。然而，正如古人所說，“嚴師出高徒。英語老師講一口流利的英語，這讓我很納悶。
不知不覺，一天過去了，我覺得自己學到了很多學習方法和知識。
開學第一天心得體會 篇8
轉眼間在這個春季的開學第一天已經結束了，當我背上書包踏上回家旅程的時候產生了不少感慨，雖然回到闊別已久的校園讓我感到內心有些沉重，但至少看到熟悉的校園與班上的師生讓我對此感到很高興，而且相互間的交流也讓我對同學們的假期生活為之贊嘆，我在這一天里也對新學期的學習安排做好了相應的準備。
我在開學第一天認識到自己的假期生活是比較懶散的，通過和同學的討論讓我意識到假期不能僅僅用來完成作業(yè)，除此之外還應該利用假期的時間進行學習從而梳理上學期的知識點，而且提前對新學期的知識進行預習也能讓自己盡快適應開學后的生活，更有甚者利用假期申報補習班從而提升了他們的知識底蘊，然而我卻沒有利用這段時間來提升自己，通過簡單的對比讓我逐漸意識到自己對假期的安排是不合理的，這種落差感無疑讓我對自身的懶散進行了反思，但也正因為如此才要樹立好新學期努力學習的決心。
新學期的學習氛圍讓我意識到自己應該樹立好奮斗的目標，我明白這學期需要學習的知識點很多，因此得要好好規(guī)劃好這學期的學習并付之于行動，僅僅思想山意識到自己需要努力學習是沒有用的，應該要行動起來并為學習成績的提升泵而奮斗，而且老師在開學第一天的講課也讓我明確了奮斗目標，因此我要盡快收心從而將精力放在新學期的學習之中，而且對于假期不合理的作息時間也要盡快糾正過來，至少現階段需要調整好自身的狀態(tài)從而有充沛的精力投入到學習之中。
通過這一天的學習讓我深刻地意識到自身的職責所在，作為學生的我應該要在這學期取得學習方面的成就才行，雖然自認為成績還算不錯卻也不能夠不思進取，至少通過對比可以明白自己在成績方面還存在不足，應該減少學習上的差距并改善自身的學習方式，至少要改善上學期的缺陷從而在這學期有著更好的表現，只不過任何學習方面的成就都要自己付出相應的努力，制定目標并采取有效的學習方式才是我應該做到的，要相信成績的提升沒有想象中那么苦難，我需要利用好課堂時間進行學習并鞏固好自身的基礎。
在開學第一天讓我明確了今后的努力方向，我會在這學期好好表現自己并努力獲得成績的提升，也希望能夠有著這份堅持從而讓自己在這學期有所進步。
開學第一天心得體會 篇9
一個暑假又過去了，迎來了新的學期，也迎來了一個涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說到，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢想，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個教師夢，在這一次載人航天計劃中她的兩個夢想都實現了。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。
我們是新世紀的少年兒童，我們要努力學習，實現自己的夢想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數學課，而是一節(jié)人生課。在這個世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂于助人，一個對社會對祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
在《開學第一課》的地震回放中，她失去了所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強的毅力，還在練習舞蹈，成為了舞臺上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個智障的男孩。在母親的一再堅持下，當初連話都不會說的他，現在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時候，她已經開始了長跑等各種高強度訓練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱�，乘著夢想的翅膀，飛向湛藍的天空吧！
開學第一天心得體會 篇10
寒冷的冬天就要過去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來了新的學期。
一、所見所聞 新的學期，學校的景色變了。學校旁邊的小樹苗都長出了一點點嫩芽，仿佛像一個個小娃娃一樣好奇地地張望著這個多彩的世界。而花圃里的花兒也長出了小小的、可愛的花苞。
進入教室，我第一眼看到的就是一個月沒有見到的同學。同學們有的長高了，還有的同學的身上長了好多肉，變成了名副其實的“小胖子”。同學們不僅長高了、長胖了，而且大家還都買了過年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個同學換了一種新發(fā)型，清新優(yōu)雅、甜美動人。(原創(chuàng)投稿 )
我還發(fā)現，同學們的性格也變了，有的同學從表現不好變成了老師認可、同學喜愛的好學生；有的同學雖然有一點點退步，但我相信，他們一定會改變的。
不僅同學變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因為一個假期的休息，臉色變得紅潤了，身體也好了許多。而數學老師換了一種發(fā)型，變得更加漂亮了，當同學們剛看到她時，都還是一副難以置信的表情呢。
二、開學第一天的我 開學第一天的我，當回到學校的時候，我還沒有立即打開學習模式。因此，上課時的“時時刻刻”坐端正的好習慣也不知跑去了哪里，在升國旗的時候，也沒有端端正正地面對國旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個錯誤。
有缺點也會有優(yōu)點，我開學第一天領讀得越來越好了，我的嗓音越來越圓潤了。而且雖然中途鼻涕一直往下流，但還是沒有半途而廢。也得到了老師的肯定。
新學期開始了，我要改掉壞毛病，做一個好好學習、天天向上、尊重師長、熱愛勞動的好學生。
開學第一天心得體會 篇11
開學了，我從睡夢中醒來，聽到熟悉的聲音：兒子，起床啦。刷完牙吃完早餐后，我抱著從來都沒有的好心情去上學，因為我離開母校，奔向一所路途更遠的學�！瑯贰�
當我即將到達同樂學校的時候，突然，有一股好奇心涌了上來，就在那想，同樂是怎么樣的呢?我在那時候想了許許多多的問題。
終于，我來到了同樂學校，一間從來沒見過也從來沒來過的一所學校，更是聞所未聞。當我踏進學校的第一步時，我看見了許許多多的新同學，還有一些考試的時候見到過的同學。
當我走進我的班級時，我看到了我的新同學，還有我的新老師，但是我仔細一看，咦?這不是監(jiān)考的那個老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現，這真的是我監(jiān)考的老師，我開心極了，能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。
這時廣播的音樂響了起來，我們各個都馬上跑回了座位，動都不敢動。這時第一節(jié)課開始了，是語文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來他自我介紹，我們聽了下，原來老師叫張玥，從這時開始，我的新學期開始了。
后來，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過程中我發(fā)現，各式各樣的小學都有，但同樂小學及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學期里，我有一個新的目標，不再像以前的我，學不乖，上課不聽講，我要有一個全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
開學的第一天，一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;完美的結束，新的開始!
開學第一天心得體會 篇12
不記得是哪一刻開始，我突然意識到，這可能是我人生中最后一次軍訓了。
以后的漫長的一生中，我可能再也不會有和那么多同齡人一起站在無時無刻不在散發(fā)著強烈存在感的烈日下站隊列的時刻，再也不會有拿到被吐槽為“抹布”材質的軍訓服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時刻，再也不會有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時刻……此刻若是說想要時光過得慢一些是假的，說不想早點回家享受假期也是假的，但既然已經開始了軍訓的生活，就不想辜負了這段時光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。
花無百日紅,人無再少年。少年時刻經歷的很多曾經抱怨、不滿的事情，多年后回憶都會成為有談頭的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶�；厮莞咧腥雽W前的軍訓，教官認真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱，具體怎么打已是一概不知，印象最深刻的卻是和寢室的同學一起在晚上練習拳的動作時那和諧的氛圍;學了很久覺得難的正步還會一點，心里仍然回蕩著最終演習時整個隊列整齊響亮的腳步聲，那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經一起穿著軍訓服打鬧說笑的同學已經不再伴在身邊，四年的時光過去了，我們都各自向前堅定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友，經過一年的相交又創(chuàng)造了很多美好的回憶。
軍訓像是一個回憶與現在的時間節(jié)點，也像是一個成長的過程節(jié)點。軍訓包含辛酸苦辣的時光引人回憶起過去，也提醒我們珍惜現在。高中入學前的軍訓提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟，也要準備迎接更難的挑戰(zhàn);而大一結束時的軍訓則用兩周的悲喜陳雜告訴我們，度過了融入大學、學會獨立的一年，接下來的一年要更加清晰地朝自己的目標前進，找到自己的道路和生活節(jié)奏。
軍訓絕不只是揮灑汗水的體力勞動過程，它還有更深刻的精神寓意，等著我們去領會和感受。
開學第一天心得體會 篇13
暑假已經結束，新學期的工作即將開始。教師從松弛的休息狀態(tài)就要進入開學的緊張工作狀態(tài)，有些教師會出現焦慮、情緒躁動等心理反應，甚至出現失眠、身體不適的現象。其實，這不是病，而是心理學稱之為的“開學綜合癥”。一般情況下，越是優(yōu)秀的教師、越是責任心強的教師，越會出現這種反應。這種現象一般通過心理調適，便會消失。
我建議教師們做好以下六個字：
新：新學年教師要有新感覺。上班第一天（或近幾天），教師不妨穿上（老公、老婆、朋友、子女等給自己買的）新衣服、新鞋子，或帶上新包包、一本俏銷的新書，或家鄉(xiāng)新收獲的農產品，或理一個新發(fā)型等。這樣來到學校，給人一種新的感覺，必然引起同事們的關注、贊賞，會增添人的`心理滿意感。這并不是虛榮，這種做法有助于人的心情放松、情緒舒緩，能夠防止“開學綜合癥”的產生。預示新學年從“新”開始。
忘：新學年教師要忘掉上學年的事情。新學年開始，教師要少想、或不想上一學年的事情，要忘掉自己已取得的成績，如評為優(yōu)秀教師、教學成績第一等，這些，有可能成為自己新學年工作的壓力，使自己產生害怕失敗的心境；要忘掉過去工作中的煩惱，如調皮的學生、成績差的班級、同事間的矛盾等這些，有可能成為自己新學年工作的障礙，使自己產生畏難情緒。教師忘掉過去的成績和煩惱，新學年工作從“空白”開始，這樣能甩掉包袱，心理輕松，更有利于新學年工作的展開。
樂：學校開學要為教師開好第一個會。學校開學要開的第一個會，一般是“教師收心會”：學習上級文件、強調上班紀律、宣布工作安排、組織學習備課。(這是必要的)。但是，這樣的第一個會的效果往往并不會好，教師從松弛迅速轉為緊張，容易產生心理障礙。我建議，寒假后，學校開學的第一個教師會應開成“快樂暑假”茶話會。教師假期多日不見，有許多話要說，學校有意開一個會，請老師們歡聚一堂，講暑期的趣事、談暑期的心得、展示暑期的收獲，引出教師一片歡樂的笑聲。這時，教師心理會出現積極狀態(tài)，產生校園和諧感，形成樂觀心態(tài)。 對開學的緊張感會淡化，從而起到心理適應的過渡作用。接著，開學工作會更順利。
吃：開學了，教師要吃好一些。暑假中，教師的生活、起居時間一般都不太有規(guī)律，吃也比較隨便。開學上班后，對工作作息時間的要求，會有一些不適應。教師必須調整自己的生物鐘，恢復規(guī)范作息狀態(tài)。要做到這一點，我建議教師從“吃”開始。首先早、中、晚餐要按規(guī)范作息時間吃；其次要提高餐飲標準，吃好一點，選做一些自己喜愛的食物吃；再次要根據工作特點和身體需要，有針對性的補充營養(yǎng)。這樣，用吃來吸引人的注意力，調整作息時間，補充人的能量，既避免了“開學綜合癥”的形成，又增強了體力。教師能更快地進入工作狀態(tài)。
說：教師開學上班時要多說話。教師職業(yè)是一種多語言職業(yè)。寒假里，教師在家中 ，語言相對會少一些。開學上班后，要使語言逐步地釋放，有利于心理的減壓和職業(yè)的適應。教師開學上班走進校園，要主動與人打招呼、交談。特別要搶先與批評過你的領導、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學生說話。還可以主動與同事、學生家長通電話，予以問候，談一些輕松的話題。這樣可化解許多矛盾，增強更多的親和力，減輕自己心中不必要的壓力。騰出思維空間，使自己開心地工作。
思：開學后，教師要整體思考新學年的工作。教師不想過去的事情，但一定要思考今后的工作。開學后，教師的第一項任務不是備課，而是要思考自己全年的工作設想。確定自己的工作目標, 如工作創(chuàng)新點、教學突破點、教研探究點、成果占領點等。并制定可行的工作措施，使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進入正常工作狀態(tài)，有助于自信、自尊的樹立，教師開學上班的異常心理反應也會消失。
開學第一天心得體會 篇14
今天開始，我就要上二年級了！今天我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業(yè)。身為小組長，這已經是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，大家可以做任何事情……
同學們興高采烈的，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來了畫紙，高興地畫起畫來；有人帶來了課外書，正在看書；還有的，別的組的小組長，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書了，先發(fā)了語文英語數學，又發(fā)了美術自然品社，接著發(fā)了音樂的光碟……
東海畔湖江邊，大家美麗校園！今天開學第一天，建平實驗頂呱呱。
開學第一天心得體會 篇15
今天是開學的第一天，我興致勃勃背著書包來到學校。學校的花兒和小草好像在微笑地我說：“開學了，祝你身體健康，學習進步！”
首先，大家來到操場進行升旗儀式，升旗儀式結束后大家都回到教室。班會課上，陳老師對大家說：“新學期，大家要認真學習，祝同學們學習更上一層樓�！崩蠋熯�表揚了班上20名同學，我很高興我被評為“三好學生”和“第二課堂積極分子”，同時，我還獲得了一張“上學期末語文數學總分名列全級第2名”的獎狀，拿著這3張獎狀，我心里感到非常高興，像吃了蜜一樣甜，我下定決心以后還要更加努力學習，爭取更好的成績。
開學第一天，我過得很快樂很開心。
開學第一天心得體會 篇16
今天是一個令人興奮的日子，因為今天是開學第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經著急了。我不斷著催促著，想早點看到我親愛的老師和同學，媽媽卻總是說：“去那么早干嘛？晚點走。”終于，在我的不斷催促下，大家踏上了上學的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學們的樣子，心里有股說不出來的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開心。
到了教室，老師對大家說了一些三年級應怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸大家不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學習，老師留的作業(yè)要認真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我！
開學第一天心得體會 篇17
時間過得飛快，轉眼間2個月的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的、正正確確的學習。開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。
開學的第一天，一個嶄新的世界;開學的第一天，一個有意義的好日子;開學的第一天，讓我們好好來對待這完美的一天吧!
開學第一天心得體會 篇18
之前在思源的時候，特別不能理解附中這種快節(jié)奏的日子，但當我真正地以一個附中學生的身份站在這里的時候，在心里真正地機會到、理解到這樣的生活學習。
當時剛到這里來的新生，都要舉行為期一周的軍訓，而今天軍訓也真的頗為曲折，舉行動員大會的時候，老天爺突然發(fā)脾氣了，讓我們這批新生被惡狠狠地淋了一場雨，雖然淋了雨，但當時還是涼爽了一下，可是全身濕嗒嗒的特別難受，老天爺也許可憐也許心疼我們，終于展開笑顏，恢復了原本美好的面容。
軍訓的生活才剛剛開始，經歷了枯燥乏味的軍姿，各種停止間轉法不停的重復著，我便覺得又累又困，很難想象教官們的生活是有多么辛苦。他們有著剛毅、頑強的毅力，經得起部隊的磨練，受得了訓練帶來的種種身心上的疲憊與痛，才成長為今天這般堅強，我不禁對他們產生無盡的佩服，欽佩和更多的尊敬。
雖然軍訓很累，但軍訓可以增強體質、磨練意志，讓你成為一個在困難面前不輕言放棄、在挫折面前永不退縮的人，這些是我覺得應該具備的，也是必須要擁有的，軍訓還是有必要的，我很開心。
開學第一天心得體會 篇19
倏忽間，兩個月的暑假結束了。開學意味著多少人就此開始了自己嶄新的人生；開學意味著多少人重被打入藩籬。快樂的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開學這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學、幼稚園校門的學子。此刻的他們總會帶著一種神話般的期盼與夢想。在他們心目中，學校是唯一能使他們在未來的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會是他們成長的樂園，是他們獲取知識的殿堂，是他們的另一個家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學若對手、視老師若寇仇的孩子——應試教育的傾軋已使他們對學校教育厭倦無比，對老師避之惟恐不及。但他們又沒有當年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應對之策便是逆來順受，繼續(xù)充當應試教育這架攪拌機里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長們看著順眼的東西。
當然更多的還是那些早已被中國教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個人情感失去了自己個性的孩子。他們永遠是教育流水線上的一枚螺釘，上學上課聽課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個性色彩的機械化流程。放假，他們不會為之歡欣，因為任何一個假期對他們來說都不過是另一種學期；開學，他們亦不會因之苦惱，因為對飽受各種假期補習班興趣班提高班糾纏的他們來說，開學甚至是一種解脫。對這些孩子來說，放假、開學只是一個個沒有實質性意義的符號，再激不起他們內心的半點漣漪。
其實，對開學頗多感觸的何止是學子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學生若子弟的老師們存在（他們是構成教師群體的主要部分）。他們會對一個漫長的假期之后的新學期翹首期盼，早在假期里他們便會構思好下一個學期的，編織好未來每一天的宏偉藍圖，他們會在新學期到來的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會讓他們青春永葆；事業(yè)，會使他們活力永存。正因為有這樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因為他們，才使得教師隊伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽——在教師之列的我，由衷地向他們獻上一份敬意。
我相信還會有很大一批人會如我一般，面對著步步緊逼的9月1日、面對著即將來臨的新學期內心里五味雜陳——有一種憧憬，有一絲期盼，但更多的卻是一種緊張，甚至是一種恐懼。而且隨著年事的增高，這種緊張、恐懼的滋味愈加強烈。雖說在每學期、每學年的中我都會作一番“表揚與自我表揚”，有憑有據地出一條條自己看了都覺得臉紅的優(yōu)點；雖說一次次的總結表彰會上領導也會時不時地讓我品嘗一點褒揚的滋味，但說真的我對自己卻是越來越不自信。我有時甚至不知道我的所作所為究竟是在為教育事業(yè)“添磚加瓦”還是在一點點蛀蝕著教育的千里大堤。平日里我所思索的，是我行動中要回避的；而我所做的，卻是我事后難以回首的。一天天充當著思想的巨人行動的侏儒，一遍遍用“這也是為了學生好”來寬慰自己那顆內疚的心。在這樣的狀態(tài)中行走，你如何體味到幸福的滋味？
至于早已對“開學”這個詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊伍中的幾成我無法估算，但恐怕不會是個小數目。對他們來說，教育只是個飯碗。
我最大的夢想是有這么一天——全國成千上萬的教師學生都會將開學視為一個歡樂的節(jié)日，當成一個幸福征程的起點。從懵懂無知的幼稚園的孩子到學富五車的博士后，從名牌大學的校長到山村小學的教師，開學帶給他們的沒有厭倦，沒有恐懼，只有無限幸福。
開學第一天心得體會 篇20
我終于迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，大家相互熱情地問好。
我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心�。〈蠹叶紗栔茫骸癵ood morning！good morning！”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。
在開學典禮上，大家班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺的話；全體老師把它們對梁爺爺的祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。大家還把大家親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把大家以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，為三班爭光！
放學后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了！
開學第一天心得體會 篇21
今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。
爸爸說太早了，今天大家不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。到了七點大家就出發(fā)了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著大家，好像在說：大家又見面了，在新的學期又更加努力哦。是的，快樂的寒假以經過去了，我要迎接新學期里的新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師·同學。分別了一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學，你看新學期多好。
開學了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
開學第一天心得體會 篇22
今天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的天空，唱著歌兒向學校走去。
我到了學校一看，哇！侯穎來了！孫紅來了！劉研也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好后大家開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經是四年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛，做一個人見人愛的還學生。
開學第一天心得體會 篇23
開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現眼前。寶寶剛入園，適當的哭是情感宣泄，但是哭的時間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現我們班寶寶入園哭可能有多種原因：
一是到了陌生的環(huán)境，產生不安全感；
二是對家人有著強烈的依戀；
三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等；
四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。
通過對帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質的也可以是精神的，如獎勵貼紙、小紅花，說一些安慰的話，增加身體接觸（可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中）；
二是轉移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動畫片等，可以馬上開展有趣的教學活動，今天我們班就開展了音樂活動，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了；
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對應好，在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
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