教師培訓(xùn)方案

時(shí)間:2021-08-12 19:56:11 方案 我要投稿

2021有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2021有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選6篇)

  教師培訓(xùn)方案1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和教育教學(xué)能力,根據(jù)《長沙市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》(長教發(fā)[20xx]38號)等文件精神,結(jié)合我!岸濉币(guī)劃,根據(jù)校長室工作安排,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力,因而能否構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)直接影響著整個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新,和諧團(tuán)隊(duì)賦于了更多的文化內(nèi)涵,我校將通過系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)對象:

  全校教職員工

  三、培訓(xùn)安排:

  (見附件一表)

  四、人員分工:

  1、教科室:負(fù)責(zé)活動及會議安排、專家預(yù)約、接送、資料收集、整理。

  2、總務(wù)處:負(fù)責(zé)飲用水;

  3、信息中心:負(fù)責(zé)會場設(shè)備、錄像、攝影。

  五、相關(guān)要求:

  1、要求全體教職員工關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成震動檔,按時(shí)到崗,教科室負(fù)責(zé)考勤,教科室將根據(jù)考勤記錄,給每位教師相應(yīng)學(xué)分,提交長沙市教師學(xué)分管理平臺,計(jì)入教師學(xué)分檔案。

  2、外出訓(xùn)練請老師們著裝輕便,注意防暑,注意安全。

  附件一:

  長沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓(xùn)安排表

  時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容主講主持

  8月28日7:30—17:00明月園山莊拓展訓(xùn)練(詳細(xì)方案附后)專業(yè)教練

  8月29日8:30—11:30科學(xué)館二樓報(bào)告廳教育的智慧與真情——做幸福的教師(上海市特級教師、全國著名心理教育專家)

  14:30—17:30教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心

  8月30日8:30—9:00師德培訓(xùn)長沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團(tuán)成員

  9:10—10:10開學(xué)工作布置相關(guān)人員

  10:30—11:30年級組長班主任會議

  14:30—15:30教研活動地點(diǎn)分教研組開會教研組長(教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查)

  15:40—17:00分年級組開會年級三人領(lǐng)導(dǎo)小組

  教師培訓(xùn)方案2

  根據(jù)《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》精神,結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點(diǎn),制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  骨干教師成長計(jì)劃,是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力,通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,課堂教學(xué)有效性得到較大提高,教育教學(xué)實(shí)績突出,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究,加快他們專業(yè)發(fā)展,為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績突出,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍,全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)對象:

  縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。

  三、培訓(xùn)辦法:

  1、以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn),以小組方式開展問題討論和研究,以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。

  2、培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)感受、問題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主,自學(xué)為輔;經(jīng)驗(yàn)感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行;問題研究以小組合作或個(gè)人獨(dú)研方式開展。

  四、培訓(xùn)課程設(shè)置:

  培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實(shí)踐性、針對性、有效性的原則,每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為:

  (一)、第一學(xué)年

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析。

  2、教材的解讀,教學(xué)重難點(diǎn)的分析。

  3、教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),名師專題講座。

  4、參加各級各類教研活動,交流,學(xué)習(xí),探討。

  5、通過微格研練,總結(jié)自己的教學(xué)心得。

  6、承擔(dān)公開課。聽課,評課。

 。ǘ、第二學(xué)年

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。

  2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),名師專題講座。

  3、開展上匯報(bào)課,說課,評課,指導(dǎo)課活動。

  4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。

  5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。

  教師培訓(xùn)方案3

  為加強(qiáng)我縣干部教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,特制定xx年暑期干部教師培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化過程管理,通過對干部教師有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實(shí)基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)對象

  全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn)

  縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。

  四、培訓(xùn)形式

  采用封閉式集中培訓(xùn)形式。

  五、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。縣局成立20xx年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機(jī)遇,切實(shí)認(rèn)識到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開好培訓(xùn)動員會,做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時(shí)、全程參與培訓(xùn),同時(shí),全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實(shí)有效開展。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),保證質(zhì)量?h局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓(xùn)重點(diǎn),確保培訓(xùn)有的放矢,求實(shí)、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。

  教師培訓(xùn)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)教育局及中心校有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神,進(jìn)一步鞏固“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的課堂改革創(chuàng)新成果,提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開展課堂改革與創(chuàng)新,使教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力再上一層樓,增強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力,更好的促進(jìn)班主任的管理工作,盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊(duì)伍,提高我校的教育教學(xué)水平,結(jié)合本校的實(shí)際和中心校的培訓(xùn)精神,為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效,特制定暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案:

  二、培訓(xùn)要求

  1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真對待今年暑假期間的教師培訓(xùn)工作。

  2、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格紀(jì)律。學(xué)校成立以2014年暑假教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對本次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)的'考勤工作,嚴(yán)格按照規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行組織管理,對無辜缺勤的學(xué)員一定要查明原因,追究責(zé)任,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

  3、周密組織,精心安排。

 。1)召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會議,及時(shí)部署安排。

 。2)安排好集中學(xué)習(xí)的地點(diǎn),排除安全隱患,打掃好衛(wèi)生,供應(yīng)好開水。

 。3)結(jié)合本校實(shí)際,自行搜集相關(guān)材料,精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容。

 。4)安排專門的技術(shù)人員,提前調(diào)試好播放視頻的機(jī)器。

  三、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時(shí)間:

  培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式,由學(xué)校統(tǒng)一組織,進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的整合、多媒體的使用和管理等方面的學(xué)習(xí)。全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間具體時(shí)間見安排表。

  我校培訓(xùn)內(nèi)容為:

  1、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》

  2、《備課新思維》

  3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn):

  ①嘗試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

 、谡Z文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

  四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  我校成立暑假校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)暑假校本培訓(xùn)的規(guī)劃、組織、實(shí)施和督查工作。

  組長:嚴(yán)耀華副組長:余三清

  成員:汪福安、陳子濤

  五、培訓(xùn)對象:

  我校全體教師

  教師培訓(xùn)方案5

  骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,在教師隊(duì)伍建設(shè)中起著承前啟后的重要作用,骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量不僅體現(xiàn)教師的整體素質(zhì),而且是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為充分發(fā)揮骨干教師的模范作用和輻射效應(yīng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、骨干教師基本要求

  1、忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,良好的師德修養(yǎng)。

  2、具有積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的精神。

  3、能正確理解新課改理念,具有較強(qiáng)的教育科研能力。

  4、能熟練運(yùn)用現(xiàn)代媒體進(jìn)行輔助教學(xué),能自制課件,能獨(dú)立承擔(dān)公開課、研究課等教學(xué)任務(wù)。

  5、具有較高的文化修養(yǎng),對其他教師起指導(dǎo)答疑作用。

  6、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真,為其他教師的表率。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)思想,掌握學(xué)科的教材教法。

  2、提高教育教學(xué)的實(shí)際操作能力。

  3、提升教育教學(xué)理念。

  4、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、師德修養(yǎng)

  學(xué)習(xí)中外教育家、中國特級教師教學(xué)思想、職業(yè)道德理論,現(xiàn)代教育家的理論藝術(shù)。

  2、教育教學(xué)方法

  學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,在課堂中靈活運(yùn)用,提高授課藝術(shù)和課堂效率。

  3、組織骨干教師說課、上課、評課,做到理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合。

  四、培訓(xùn)措施

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平

  觀念的更新比行為更重要。要加強(qiáng)教育教學(xué)理念及相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏。因此,要求青年骨干教師多讀書、精讀書,每月要寫一份讀書心得體會,每學(xué)期要精讀1—2本教育專著,積極參加各類專家講座,廣泛地學(xué)習(xí)、吸收等。

  2、以課堂為載體,切實(shí)提高專業(yè)水平

  要求做到課前要深入分析教材,分析學(xué)情,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,課后認(rèn)真反思。每學(xué)期組織兩節(jié)公開課,適時(shí)組織骨干教師參加地、市級教育教學(xué)培訓(xùn),不斷提升骨干教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研教改第一線,幫助骨干教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,研究對策及采取措施。

  4、骨干教師應(yīng)積極開展教育教學(xué)研究活動,主持或參與校級科研課題并承擔(dān)任務(wù)。

  教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,本學(xué)期,我們要堅(jiān)持以骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

  教師培訓(xùn)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的培訓(xùn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

  三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

  2、開展第二季“本土。特色。發(fā)展”教師論壇活動。就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

  3、開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動,就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無痕跡銜接。

  4、組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,研究近三年中考試題,尋找命題規(guī)律,提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。

  5、各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年1月10日—1月26日

  地點(diǎn):二十五中學(xué)階梯教室。

  五、培訓(xùn)對象

  全校教師。

  六、培訓(xùn)安排:

  20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)

  七、培訓(xùn)要求

  1、所有教師認(rèn)真對待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

  2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請假。

  3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

  八、培訓(xùn)作業(yè):

  1、寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會。1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年3月2日。

  2、教師作近三年本學(xué)科中考試題,開學(xué)進(jìn)行考試。音體美教師寫一篇教學(xué)案例,2500字左右,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年3月2日。

  3、各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

【2021有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選6篇)】相關(guān)文章:

1.2021有關(guān)教師崗前培訓(xùn)方案(精選6篇)

2.2021教師培訓(xùn)方案

3.2021教師培訓(xùn)方案(精選5篇)

4.2021教師培訓(xùn)方案(精選6篇)

5.有關(guān)教師培訓(xùn)方案

6.有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選6篇)

7.有關(guān)教師培訓(xùn)方案(精選5篇)

8.2021音樂教師培訓(xùn)方案