2021寫給老師的一封信（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的2021寫給老師的一封信（通用6篇），歡迎大家分享。
寫給老師的一封信1
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！
當(dāng)我們進(jìn)步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會停止；而當(dāng)我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急啊！
在學(xué)習(xí)上您把知識毫不保留的交給我們，而當(dāng)我們生病的時候您也會細(xì)心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個老師的責(zé)任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
寫給老師的一封信2
親愛的老師：
您好！
時光匆匆，如流水般一去不復(fù)返，不知不覺，我們已經(jīng)踏入高年級。
高年級，迎來了您這位大神。您帶領(lǐng)我們在大自然翱翔。第一次見到您，我覺得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料，您的確嚴(yán)格，但，您又如此和藹可親。
您對我們很好，從來不布置額外的作業(yè)，從來不拖堂，從來不對一個學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們，同時也激勵自己。您說的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學(xué)們的心。
那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動安排。您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息��！您為我們?nèi)绱瞬賱冢總�同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進(jìn)步，就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎？那一天，語文考試剛結(jié)束，大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶伲仨毟耐暝嚲戆l(fā)給我們，當(dāng)您笑瞇瞇地把這個消息告訴我們時，卻引來一片哀嚎，我也沒想到場面會是這樣，小心翼翼向您望去，只見你臉上還掛著笑容，只是那笑意，未達(dá)眼底，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過一會兒，您又笑著給我們講課了，親愛的郭老師，您為我們付出這么多，我們該拿什么回報您？
親愛的郭老師，我想對您說，我們不會辜負(fù)您對我們的一片苦心，都說“桃李滿天下”，您教書二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會加倍努力，做最好的自己，當(dāng)桃園中開得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹！
親愛的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠(yuǎn)的那位郭老師，是大家心中那個揮動著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過小學(xué)的最后一年時光，感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。
親愛的郭老師，您會像我們牢記您一樣牢記我們嗎？
寫給老師的一封信3
陳老師：
你好！
認(rèn)識你記得是在去年的夏季吧，當(dāng)我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時候，那時我是很不情愿的，因?yàn)槲也幌矚g你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動的問我學(xué)習(xí)怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數(shù)學(xué)你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語言來表達(dá)我對你的謝意，我不是一個優(yōu)秀的學(xué)生能用成績來回報你，但我可以用比喻來表達(dá)我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因?yàn)槲覀兌x開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數(shù)學(xué)。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔(dān)心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔(dān)你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的'日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會很好的珍藏它的，因?yàn)樗囊饬x不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學(xué)生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
寫給老師的一封信4
尊敬的李老師：
您好！
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就會背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題，計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的考好試，還囑咐我們認(rèn)真答題，這時候我覺得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關(guān)心，我都記在心里。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，做個對國家有用的人才。
最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無少年”！在小學(xué)生活中的2000余個日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動……從蒙昧無知到學(xué)有初成，您給了我們多少付出和關(guān)愛呀！
然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。有一次，我的語文測試只考了86分，我一向是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，這次差強(qiáng)人意，您一定會批評我的。正想著，我看見您緩緩地走了過來。霎時，心里真是十五個水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因？”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和：“因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好�！蹦]責(zé)怪我，語重心長地說了一句：“以后要注意，千萬不能疏忽！”回到教室，我十分自責(zé)，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學(xué)習(xí)，聽課，終于有些明顯地進(jìn)步。這時，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進(jìn)，鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會更加地努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您的希望！敬祝：一路順風(fēng)，青春常駐，步步高升！
寫給老師的一封信6
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實(shí)，感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下，還望得到石老師的指點(diǎn)。
第一性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨(dú)立閱讀的時間少。
第三喜歡玩耍多過學(xué)習(xí)，四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關(guān)系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
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