幼兒園疏散演練方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園疏散演練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園疏散演練方案1
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)教育局安全工作精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練目的：
1、通過對(duì)教學(xué)樓應(yīng)急疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過各種安全知識(shí)的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。
三、參加演練對(duì)象：
全體師生
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、總指揮：
2、現(xiàn)場指揮：
3、協(xié)調(diào)指揮：
4、集合整理隊(duì)伍：
五、演練時(shí)間、信號(hào)、集合地點(diǎn)
1、時(shí)間:擬定于20xx年x月x日上午9:35
2、緊急疏散信號(hào)以警報(bào)聲為號(hào)，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，全體師生按下樓順序以兩列縱隊(duì)形式，有序快速疏散到足球場并集隊(duì)站好，聽從現(xiàn)場指揮，各班清點(diǎn)人數(shù)。
六、演練注意事項(xiàng)
1、班主任與科任老師負(fù)責(zé)對(duì)自己班級(jí)學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解和疏散的指揮工作。
�。�1）班主任應(yīng)提前向?qū)W生傳授應(yīng)急疏散技巧、方法，及時(shí)糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
�。�2）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
�。�3）集合后各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。
2、疏散時(shí)各樓層指揮員指揮師生向樓外疏散。各班主任、科任教師指導(dǎo)學(xué)生雙手抱頭，彎著腰，有秩序的迅速撤離。
3、每一樓層樓梯處有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任教師站在樓梯口旁指揮學(xué)生，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，直至最后一名學(xué)生離開。
4、疏散按指定路線行走并清楚的告訴學(xué)生，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。
5、操場指揮員在操場上安排好各班師生，演練結(jié)束學(xué)生有序返回教室，清理現(xiàn)場。
七、工作人員安排
1、一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
三樓樓梯口：
3、班級(jí)場地劃分、組織集合整隊(duì)：
4、信號(hào)：
5、拍照、宣傳報(bào)道：
6、緊急救護(hù)：
八、其他未盡事宜另行通知
幼兒園疏散演練方案2
一組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
組長：XX
副組長：XX、XX
組員：年級(jí)主任、班主任、保育老師、行政后勤人員
主持：XX
疏散組：班級(jí)、行政老師、后勤老師
前門秩序：XX、XX
后門秩序：XX
報(bào)警組：XX
醫(yī)療救護(hù)：XX醫(yī)生、XX醫(yī)生、保育老師、XX
攝像：XX
人數(shù)統(tǒng)計(jì)：（前操場：XX沙池：XX）
XX：聽到警鈴后第一時(shí)間關(guān)閉幼兒園的用電系統(tǒng)，XX關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)。疏散組負(fù)責(zé)人到位：行政后勤人員在各樓層樓梯口就近協(xié)助疏散。
一樓事務(wù)室門口大廳（XX）、中間庭院（XX）、小一班樓梯口（XX）、小三班（XX）、廚房后門植物園通道（XX）、陶吧后門通道（XX）
二樓大一班樓梯口（XX）、大三班樓梯口（XX）
三樓中一班樓梯口（XX）、中三班樓梯口（XX）
四樓（XX）各樓層負(fù)責(zé)人待師生安全疏散后，對(duì)教室功能室進(jìn)行巡視檢查，確保無人員再撤離。
二演習(xí)時(shí)間及內(nèi)容
時(shí)間：XX年XX月XX日
參加人員：全園師生
內(nèi)容：情景模擬師生在教室、活動(dòng)室、在戶外活動(dòng)時(shí)，二樓小劇場發(fā)現(xiàn)火情，“師生緊急避險(xiǎn)、疏散撤離”在大操場。集中觀看僑香會(huì)社專業(yè)人員講解消防安全知識(shí)。
三演習(xí)流程
1、鳴警報(bào)（負(fù)責(zé)人：XX）
2、各班按規(guī)定路線疏散孩子（負(fù)責(zé)人：各班教師）
3、疏散情況觀察（負(fù)責(zé)人：XX、XX、XX）
4、疏散時(shí)間登記（負(fù)責(zé)人：XX）
5、中大班疏散到大操場后蹲下，各班清點(diǎn)人數(shù)向楊黎園長報(bào)告人數(shù)（如、小一班今天應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)已安全撤離）。
6、XX園長通報(bào)各班疏散到安全地點(diǎn)時(shí)間及疏散情況。
7、大操場消防器材展示及使用方法講解（負(fù)責(zé)：僑香社區(qū)講解員）
8、安全疏散后再組織學(xué)生到大操場集中。
9、各班保育老師提前準(zhǔn)備好凳子擺好
四疏散及逃生方法
1.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由老師帶隊(duì)、安全、有序、快速的撤離，首先要保證安全有序，在撤離的過程中一個(gè)老師在前，一個(gè)老師在中間，一個(gè)老師在后面，確保幼兒在老師的視線范圍內(nèi)。
2.在撤離的過程中，組織幼兒按規(guī)定的線路有序地撤離危險(xiǎn)區(qū)域。同時(shí)教育幼兒不要擁擠，聽從老師的按排，不掄道、不驚慌，防止發(fā)生踩踏事故。
3、緊急疏散時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，撤離到安全區(qū)域后安撫幼兒的情緒清點(diǎn)人數(shù)，安撫幼兒情緒。
4、如遇人員被困或受傷，救護(hù)組人員迅速組織救護(hù)。
五疏散路線
一樓：小一班經(jīng)過廚房外植物區(qū)，到大操場。小二班、小三班、小四班、從班級(jí)后門疏散到沙池。（清點(diǎn)完人數(shù)并向統(tǒng)計(jì)人匯報(bào)后統(tǒng)一到前操場集中）
二樓：大一班由南樓梯經(jīng)廚房種植區(qū)疏散到大操場、大二班由南樓梯經(jīng)中間庭院疏散到大操場）大三班由北樓梯到經(jīng)中間庭院疏散到大操場。大四班由北樓梯經(jīng)過小三班從餐廳后通道疏散到大操場。
三樓：中一班由南樓梯經(jīng)廚房種植區(qū)疏散到大操場、中二班由南樓梯經(jīng)中間庭院疏散到大操場、中三班由北樓梯到經(jīng)中間庭院疏散到大操場、中四班由北樓梯經(jīng)過小三班從餐廳后通道疏散到大操場。
六演習(xí)逃生要求
1、熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。
2、在演習(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
3、按演習(xí)線路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
幼兒園疏散演練方案3
一、演練目的
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、參加演練人員
全體教師、全體幼兒
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
幼兒園成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：楊金玉
副組長：石惠月
成員：各班教師
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
五、演練安排
1、演練的時(shí)間、參加人數(shù)：
時(shí)間：每周五
人數(shù)：全園162名幼兒及15名教師。
2、演練內(nèi)容
就地避震；安全撤離
3、疏散通道人員安排：
一樓：賀佳麗（東側(cè)拐角）張�。|側(cè)門口）高月（小二班前門）石惠月（一樓樓道中間）楊雪瑩（西側(cè)拐角）楊金玉（西側(cè)門口）付露露（中一班后門）
二樓：李莉（東側(cè)樓梯）楊亞麗（大二班前門口）羅歡費(fèi)珍珍（樓道中間）王貴梅（西側(cè)樓梯）楊麗紅（中二后門）
院子：鮑小菊
4、警報(bào)信號(hào)：
地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起，代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。
警報(bào)結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散。
六、教師應(yīng)做到：
1、有幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，觀看安全股下發(fā)防震視頻，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。
2、由班級(jí)為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
3、講安全方面的要求：
就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。
4、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。
5、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
6、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
7、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
七、活動(dòng)形式及地點(diǎn)
預(yù)案啟動(dòng)后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號(hào)，聽到警示信號(hào)后班級(jí)教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子在第一時(shí)間蹲到桌子下邊或蹲到教室角落。警報(bào)聲停止后教師用最快的`速度組織幼兒安全撤離教室，注意集體安全并關(guān)注個(gè)別幼兒別掉隊(duì)。
八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力你抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己。
4、臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢：連朝鮮，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在壁上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在院子活動(dòng)的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
6、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
九、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序的疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
2、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
十、演練結(jié)束
當(dāng)各班到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束，疏散應(yīng)急演練小組組長總結(jié)本次演練的效果。完成后，教師帶幼兒回到教室，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒防震疏散演練意識(shí)。
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