讀書倡議書

時(shí)間：2021-08-01 13:21:19 倡議書我要投稿

讀書倡議書錦集10篇

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家收集的讀書倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書倡議書錦集10篇

讀書倡議書篇1

　　每個(gè)人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書的海洋里瀏覽思考，在書的相襯下一展情懷，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂。為此，以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，幼兒園將開展為期一月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長陪孩子一起讀書，營造書香家庭氛圍，讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣，讓讀書成為一種習(xí)慣�，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：

　　一、請幼兒從家里帶兩本自己喜愛的圖書，放在班級(jí)圖書角中進(jìn)行好書分享，并鼓勵(lì)幼兒將圖書帶回家，與父母一起閱讀。

　　二、共同閱讀時(shí)段。請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣，并發(fā)班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行打卡，幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，會(huì)有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀哦！

　　三、鼓勵(lì)孩子參與讀書月各項(xiàng)活動(dòng)。讀書月期間我園將開展“圖書漂流”、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”、“我適事大王”“自制小書”等豐富多彩的活動(dòng)，希望您和孩子積極參與。

　　家長朋友們，讀書是終身的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分，讓我們以書為媒，已閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動(dòng)，健康快樂的成長！

讀書倡議書篇2

1995年，為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠––塞萬提斯和莎士比亞，進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書文化，引起全人類對閱讀的關(guān)注，聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情––讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰。

　　我們即將迎來20xx年的世界讀書日，20xx年世界讀書日的主題是“讀書，讓生活更加精彩”。在此工商管理學(xué)院全體師生向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；從今天開始，讀書一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；從今天開始，讓我們記住：423––世界讀書日––我們的節(jié)日！在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待中國石油大學(xué)這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為中國石油大學(xué)的新風(fēng)尚！

　　讀書吧！不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天！

讀書倡議書篇3

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力的民族。

　　“人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！”青年人早起讀書，誦讀原典及詩文可以振作精神，涵養(yǎng)性情，用簡切易行的方式親身體會(huì)，從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。同學(xué)們，愛國首先要愛中國文化，讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》，晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典，恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

　　今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議：

　　讓我們走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館；

　　讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料；

　　讓我們在這個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂；

　　讓我們記�。�4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日；

　　讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

讀書倡議書篇4

親愛的同窗們：

　　你們好!

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!

　　為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時(shí)間，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1.選好書。

　　同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。

　　他們都有一個(gè)共同特色――那就是“好書”。

　　2.讀好書。

　　每個(gè)學(xué)生在寒假里至少讀2本好書。

　　3.摘好筆記。

　　讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。

　　同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　4.寫好讀后感，積極向?qū)W校投稿。

　　同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!

倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

讀書倡議書篇5

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　江城如畫里，山曉望晴空。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶。“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊鳛閷W(xué)生，扎實(shí)的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識(shí)，積淀深厚的文化底蘊(yùn)。放開眼界，多讀書，讀好書，才能博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親�！睍袷且晃焕吓笥�，啟迪著我們的思想，浸潤著我們的心靈。腹有詩書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性、明理達(dá)道，可以思接千載、視通萬里，可以窺古今之變、養(yǎng)浩然之氣。

　　南山秋色兩相高，正是讀書好時(shí)節(jié)。面對瀲滟秋光與裊裊秋色，古人往往逸興滿懷，壯思欲飛。書生意氣的王勃登上滕王閣遠(yuǎn)眺，看見了晚霞紫煙，看見了山光霽色，揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢爛秋景�；磉_(dá)開朗的劉禹錫被貶后，將哀愁與怨艾溶解于爽朗的秋色中，駕著凌云的鶴，遨游于萬里碧霄之上，高唱出一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的曠達(dá)秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨(dú)具慧眼，最愛那傲寒斗霜的秋菊，將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機(jī)與希望，為友人贈(zèng)上一份“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的歲寒秋意。

　　“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好�！惫庞锌锖忤彵冢囏纺椅�，孫康映雪……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的讀書故事，體現(xiàn)了古代中國重視詩書閱讀的傳統(tǒng)。中華民族的文化血脈與思想精髓，也在讀書中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國，讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)卻日漸式微，“不讀書”也開始成為中國人的一大標(biāo)簽。近年來中國國民的人均閱讀量持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人寥寥無幾。反觀國外，猶太民族人均一年讀書64本，因愛讀書被譽(yù)為最聰明的種族；北歐國家人均年閱讀量達(dá)到24本，在法國和德國街頭、地鐵上和公園里，能看到很多手捧書本埋頭閱讀的人。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。不讀書的人是一個(gè)失去人生色彩的人，而不讀書的民族也會(huì)漸漸喪失最珍貴的文化精神。

　　詩書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，推廣全民閱讀，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。

　　值此第十一屆金秋讀書節(jié)來臨之際，我們倡議：

　　讓閱讀成為習(xí)慣！使書香浸潤校園！

　　在閱讀中，追尋前人的腳步，細(xì)細(xì)聆聽傳統(tǒng)文化的回響！

　　在閱讀中，積極思考，不斷學(xué)習(xí)，把握時(shí)代發(fā)展的脈動(dòng)！

　　在閱讀中，孜孜不倦地探求真理，體味人生，感悟生命！

讀書倡議書篇6

親愛的家長朋友們：

　　莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"

　　為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣，我園決定通過開展親子閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的.知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。

　　從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。為了孩子愛上閱讀，讓美麗的書香飄溢在我們美麗的幼兒園，使讀書成為我們生活中的一部分，我園結(jié)合本學(xué)期讀書主題活動(dòng)，將開展“書香飄溢雁翔，閱讀伴我成長”讀書系列活動(dòng)。

　　雁翔陽光幼兒園邀約全園的父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　活動(dòng)目的

　　親子閱讀，是以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。

　　通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；

　　通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；

　　通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

　　親子共讀

　　1、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書每周一至周日每天不少于20分鐘的讀書時(shí)間。

　　2、幼兒和家長讀書以后，由家長將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，配上簡短文字介紹：雁翔陽光幼兒園x班xx小朋友，參加“書香飄溢雁翔閱讀伴我成長”打卡第x天，今天我讀的是《xx》。將以上內(nèi)容配圖或視頻發(fā)至朋友圈，共同見證親子閱讀的溫暖畫面，本活動(dòng)的起止日期為：3月6日—6月26日。

　　3、從3月11日起，幼兒園會(huì)在每天中午11：10開展“小小講書人”活動(dòng)，我們會(huì)邀請小朋友將自己讀過的有趣的、有意義的書通過廣播的形式，分享給全園每一位小朋友。

　　4、在四月份時(shí)，我們會(huì)開展“樊登小讀者”線下實(shí)踐活動(dòng)，邀請幼兒園的小朋友參加，家長自愿報(bào)名。

　　5、在六月份時(shí)，我們會(huì)在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

　　6、本學(xué)期末時(shí)，我們會(huì)根據(jù)“書香飄溢雁翔閱讀伴我成長”所有活動(dòng)家長和孩子的參與情況，進(jìn)行“閱讀小書童”及“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出的小朋友及家庭會(huì)獲得幼兒園頒發(fā)的證書和獎(jiǎng)品，這樣一系列的活動(dòng)也促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

讀書倡議書篇7

關(guān)心圖書館發(fā)展的社會(huì)各界愛心人士：

　　您們好!

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛的社會(huì)各界愛心人士，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎?

　　為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承“。請不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊書籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。

　　我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功!

　　為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定：

　　一、內(nèi)容要求：

　　捐贈(zèng)基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的圖書，側(cè)重社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻(xiàn)、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻(xiàn)資料，以保證捐贈(zèng)書籍質(zhì)量。

　　二、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：

　　1.捐贈(zèng)少量圖書資料：請捐贈(zèng)人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

　　2.捐贈(zèng)大量圖書資料：每周一至周五白天上班時(shí)間，不方便前來的讀者，請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話：0954--6011235)，縣圖書館也會(huì)及時(shí)組織上門接收。

　　三、捐贈(zèng)書刊處理方式：

　　1.圖書館將捐贈(zèng)者捐贈(zèng)圖書登記入冊。

　　2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。

　　3.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

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讀書倡議書篇8

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　4月23日，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來，“世界讀書日”已經(jīng)走過了19個(gè)年頭。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長才�！痹诖�，我們向附校全體師生發(fā)出倡議：

　　一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

　　三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

　　四、讀書以致用�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行�！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

　　老師們、同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！弊屛覀児餐x書吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在北外附校。

讀書倡議書篇9

　　今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢，追逐著名利，追逐著玄機(jī)…… 我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒有時(shí)間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命?

　　我們迷茫，我們彷徨，我們無所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書足矣今年的“世界讀書日”來臨之際，讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議：告訴你的親友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂在這一天，邀三五同好，走進(jìn)圖書館，借閱一本書，開始閱讀在這一天，走進(jìn)書店，給你的朋友、戀人買一本她（他）最喜愛的書在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書在這一天，對你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書” 從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一座城市的風(fēng)景與文化”

　　讓我們記�。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始讓我們記�。�4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！我們深知：讀書，不止在讀書日。