給老師寫一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給老師寫一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師寫一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了，首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次，感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候，課堂上除非講新課，我才認(rèn)真聽(tīng)講；在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言；書(shū)寫、作文中寫了錯(cuò)別字，沒(méi)有老師的指點(diǎn)，哪怕是從早上找到晚上，也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少，這些毛病都很讓一些老師頭疼，我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午，您把我叫到辦公室，您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂，提醒我認(rèn)真聽(tīng)講，被粗心大意，讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣，我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿信心。
不知道為什么，自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近，蠻有親和力的喲！經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸，覺(jué)得您也有幽默的一面！看您上課在黑板上寫字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫的字端正無(wú)比，我們模仿都模仿不來(lái)。
有時(shí)，您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急，幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子！有時(shí)，我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童！運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興，也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急，同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間！
沈老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧！
祝：
笑口常開(kāi)，青春永駐！
給老師寫一封信2
親愛(ài)的小學(xué)老師：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中一年級(jí)的學(xué)生，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到現(xiàn)在，都還在我的腦海中回波蕩漾著。
記得開(kāi)學(xué)第一天，是你用大手牽著幼小的我，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)全新的教室，望著那一張張陌生的面孔，我有些不知所措；是你用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“先找個(gè)座位坐下吧�！庇谑俏冶愎怨詮拿Ｔ谀愕恼n堂上，我們“無(wú)拘無(wú)束”，認(rèn)真聽(tīng)講。我最喜歡的并不是您講的課，而是你在課堂上抽時(shí)間講的人生道理，你甚至還教我們?nèi)绾谓慌笥眩皇裁磦兊呐笥�；你是多么操心我們��！這些難道不比課堂上講的知識(shí)？
老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟銓?duì)每個(gè)你的學(xué)生都象自己的孩子一樣，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長(zhǎng)歲月中，誰(shuí)能說(shuō)得清你為學(xué)生渡過(guò)了多少個(gè)不眠之夜？誰(shuí)能數(shù)得清您為多少個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)廢寢忘食？只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一絲頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)養(yǎng)育它的人的回報(bào)，鳥(niǎo)兒以婉囀宜人的啼鳴作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝你
身體健康，工作順利！
給老師寫一封信3
敬愛(ài)的老師：
您知道么老師，我的學(xué)習(xí)最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要占我們的時(shí)間講一些無(wú)關(guān)的話了。
老師您知道么，我們小學(xué)生活只有六年，這六年當(dāng)中我們是多么渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。但您卻占用了我們的課外時(shí)間說(shuō)一些和我們小學(xué)生沒(méi)有任何關(guān)系的話，這不但浪費(fèi)了我們的時(shí)間，還讓我們產(chǎn)生反感。
您知道么，我們上課為什么會(huì)不好好聽(tīng)講也是這個(gè)原因——老講廢話。我們不愿意聽(tīng)與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，您又怪我們，批評(píng)我們。我們也有自尊，我們又會(huì)從心里抵觸您，這樣惡性循環(huán)，我們有時(shí)候連有關(guān)的重要內(nèi)容也不想聽(tīng)了。長(zhǎng)此下去，不良的反應(yīng)會(huì)越來(lái)越重。我們學(xué)不好，老師也沒(méi)有成績(jī)。
我還記得上個(gè)星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國(guó)人時(shí)，講著講著就講到了德國(guó)人殺法國(guó)人，一講講了兩節(jié)課。我們聽(tīng)得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多了解一些，但我們的容量是有限的，為什么不能講一些我們感興趣的和重要的內(nèi)容呢?
想一想廢話有這么多的壞處，所以說(shuō)老師，不要再講與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廢話了。
此致
敬禮
您的學(xué)生張文宇
日期：
給老師寫一封信4
尊敬的老師您好!
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了，我選擇了讀中專，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當(dāng)我來(lái)到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨(dú)，好想回到初中的沖動(dòng)，開(kāi)學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說(shuō)你是我們的班主任，我當(dāng)時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識(shí)給我們的老師。當(dāng)你帶我來(lái)到班上的時(shí)候，班來(lái)已經(jīng)了很多同學(xué)，當(dāng)你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說(shuō)什么，簡(jiǎn)單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對(duì)這么多人講話，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來(lái)了不知不覺(jué)一年的時(shí)間快過(guò)去了，在這一年中我們有組織過(guò)到外面玩，挺開(kāi)心的，但是下半年來(lái)我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)批評(píng)，這真的很對(duì)不起，你又不是不跟我們講過(guò)，而且你還專門花上課時(shí)間來(lái)給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽(tīng)，老師你說(shuō)我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，雖然你不會(huì)看到這封信，但是老師我想對(duì)你說(shuō):“老師你就是我們?cè)趯W(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠(yuǎn)都是我們的班主任�！�
此敬
敬禮!
你的學(xué)生:xx
給老師寫一封信5
親愛(ài)的復(fù)老師
這是我給你寫的第一制封信，是一封感謝信!
感謝什么呢?感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的幫助。
在我困難的時(shí)候，是你伸出溫暖的手幫助我了我，沒(méi)當(dāng)我想放棄的時(shí)候是您用您的話語(yǔ)支持了我，我衷心的謝謝您!謝謝!
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我再次向你表達(dá)我深深的謝意!
祝您是身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
給老師寫一封信6
親愛(ài)的王老師：
您好!
您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子，長(zhǎng)時(shí)間接觸課本時(shí)，難免都會(huì)感到無(wú)趣和枯燥。畢竟，愛(ài)玩是我們的天性。
我們班經(jīng)常會(huì)舉行很多的游戲，那些游戲不僅好玩、新穎，而且我們還從中找到了樂(lè)趣。比如，我們前段時(shí)間舉行的體育比賽，有跑步，打乒乓球和羽毛球等等。在那中間，我們不僅感受到了輕松愉快，更多的是感受到了一種團(tuán)隊(duì)合作
王老師，您完全不用擔(dān)心實(shí)踐活動(dòng)會(huì)耽擱了學(xué)習(xí)，玩，豐富了我們的生活，讓我們找到了更多的
王老師，祝您身體健康，萬(wàn)事勝意!
此致
敬禮
給老師寫一封信7
徐老師：
您把燈舉在空中，燈光照在我們臉上，陰影落在您的身上。
這句話好似是你的真實(shí)寫照。每每讀到泰戈?duì)査鶎懙倪@句話，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)您的臉——嚴(yán)肅而認(rèn)真。
細(xì)細(xì)想來(lái)，您已陪伴我們?nèi)辍念A(yù)備到初二；從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓；從小蘿卜頭到抽長(zhǎng)了些許的海拔。您一直在我們身旁，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中，您是一個(gè)牽引著，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。是您帶領(lǐng)我們繞過(guò)暗藏的礁石，淌過(guò)洶涌的險(xiǎn)灘。是您帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書(shū)海，讓我們體驗(yàn)到人生的真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。
成長(zhǎng)，就像是在黑夜中趕路。看不清，那肯定會(huì)有磕絆碰撞。可是當(dāng)我們受到挫折以后是停下來(lái)做一株水仙顧影自憐，還是咬咬牙繼續(xù)上路？是放任心底暗涌的潮汐，還是將它一一平復(fù)？正是您嚴(yán)肅的教導(dǎo)，告訴我們，失敗難免會(huì)有，彩虹就在前方。
預(yù)備，我們是不太懂事的孩子，您辛勤地教育我們，使我們脫下懵懂無(wú)知，跨上初中的階梯。
初一，我們是有些叛逆的孩子，您辛勤地教育我們，使我們改正那自以為是的狂妄，糾正了人生的路。
初二，我們是漸漸成熟的孩子，您辛勤地教育我們，使我們了解人生的真諦，預(yù)備沖刺初三。
初三，我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們?cè)谧顬榫o張刺激的時(shí)刻，因?yàn)橛心呐惆槎槐鼐o張，不比彷徨，不必迷茫。因?yàn)槟鷷?huì)牽起我們的手，走過(guò)余下的路。
您的愛(ài)似螢火——點(diǎn)點(diǎn)流光！
照亮了我們每個(gè)人的黑夜。告訴我們夜晚再黑，不用怕，總有人會(huì)陪我們走完！
或許在我們長(zhǎng)大以后，依然會(huì)記得08年的夏天。我們遇見(jiàn)的那個(gè)半師半友的人。那個(gè)不會(huì)被流年洗刷的人。那個(gè)夏天——陽(yáng)光靜好，花開(kāi)半度。
流年的時(shí)光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華，用此信，以記我永不會(huì)忘的恩師！
水逝流年，唯您依舊！
給老師寫一封信8
心愛(ài)的.吳教師：
你好!昨天我提燈給您郵寄，一言半語(yǔ)涌上心頭，匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話：“我愛(ài)您!”
是您，把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒(méi)有斷帶回了五班級(jí)，您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級(jí)，第一次離開(kāi)學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒(méi)有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次，全校開(kāi)“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”，我沒(méi)有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái)，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無(wú)比感激您。
現(xiàn)正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我，保護(hù)我，使我沒(méi)有再啜泣。
由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!
給老師寫一封信9
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的來(lái)信我收到了、您在信中說(shuō)：“要不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀”、
這些我都去做了，我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的同學(xué)寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯(cuò)了，就去和他們道了歉，有很多同學(xué)又和我和好了，和以前一樣融洽了、
課間的時(shí)候，我還和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請(qǐng)同學(xué)們一起出去釣釣魚(yú)，看新出的電影、有同學(xué)遇到困難了，我也會(huì)伸出援助之手、同學(xué)們見(jiàn)我這么真誠(chéng)，和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康!
小學(xué)生：xx
12月19日
給老師寫一封信10
親愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去了。您雖然沒(méi)有教我們6年，但我知道，我今天的成績(jī)?nèi)縿谥c您，您對(duì)我們的情誼、對(duì)我們的負(fù)責(zé)之心，早已超出了6年。六年了，有許多話想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)說(shuō)這幾年的心里話，說(shuō)說(shuō)我們是怎么想的，說(shuō)說(shuō)您以前和我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>
記得您是5年紀(jì)的時(shí)候教的我們。當(dāng)時(shí)我們以前的老師是韓老師，那個(gè)老師是一個(gè)教學(xué)上管理寬松的老是。剛剛帶我們時(shí)，您最常說(shuō)的一句話就是：“我就不行五三般的同學(xué)不聰明嗎~”或者是：“我就說(shuō)，五三般的學(xué)生只要好好學(xué)，一定很聰明！”就憑這兩句話，激起了我們班許多人學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！但是，光有信心還不夠，您還常常對(duì)我們說(shuō)：“唉，我就說(shuō)，只有跟著我李老師學(xué)數(shù)學(xué)，上課聽(tīng)講下課做作業(yè)，肯定能學(xué)好！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，是我們班的平均分提高了不少。
2年了，我不得不說(shuō)一句，李老師，您對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。一開(kāi)始，大家都不認(rèn)可您，嫌您太嚴(yán)格。但是，從一次一次事件中，我們漸漸明白了您的心。
不久前，您感冒了，聽(tīng)說(shuō)一直發(fā)高燒，不能來(lái)上班。您又怕耽誤了課，于是請(qǐng)4班楊老師上課。您感冒剛剛好一些，就跑來(lái)上班，因?yàn)槟判牟幌挛覀�。您�?dāng)時(shí)嗓子啞了，面色憔悴，為什么不多休息幾天呢！于是，我送您兩包菊花茶，您還死活不受下，您真是對(duì)學(xué)生，就想對(duì)自己的孩子一樣��！
還記得，五年級(jí)的時(shí)候您給我們趕課程，因?yàn)樗哪昙?jí)沒(méi)有學(xué)好。我們班的進(jìn)度比別的班差一大塊，您也是，辛辛苦苦的來(lái)上課，多上了好幾節(jié)，好歹補(bǔ)完了就課程，學(xué)完了新課程，光輝的開(kāi)始了6年紀(jì)。
還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候您跟我們一起去，那時(shí)候好多人都感冒，您怕我們感冒，半夜悄悄的來(lái)到我們的寢室里，為我們掖掖被角，或者擦擦汗。有一次，您為我蓋了蓋被子，還是一大早同學(xué)告訴我的。我還知道您早晨怕我們不吃雞蛋和牛奶，巡查著讓那些同學(xué)吃掉。當(dāng)時(shí)很煩，但現(xiàn)在想想，您多愛(ài)我么那！
還記得，早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候，您在校門口執(zhí)勤，一個(gè)個(gè)問(wèn)我們穿了幾件衣服，冷不冷。我還被您問(wèn)過(guò)一次，我只穿了兩件衣服，您假裝生氣，警告我不能再傳這么少了。
……
李老師，還是那句話，您對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的親兒子，親女兒一樣。李老師，您不僅是一位好老師，也是一位好母親！李老師，您對(duì)著我們不愛(ài)笑，但我知道您很愛(ài)笑。您不用怕笑沒(méi)了自己的威嚴(yán)，多笑一笑，對(duì)自己的身體也有好處。您不僅要多笑，還有多只以身體，不要趕著夜工作，也不要帶病上班。畢業(yè)了，您還是我的好老師，永遠(yuǎn)關(guān)心我的好老師！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師寫一封信11
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲耍焯斐灾兴�，雖然感冒聞不見(jiàn)藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒(méi)時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕��！
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說(shuō)，因?yàn)槲夷懶�，不敢說(shuō)�，F(xiàn)在就借作文的機(jī)會(huì)，鼓起勇氣把話如實(shí)講出來(lái)。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認(rèn)真地做作業(yè)，因?yàn)�，那天晚上的作業(yè)十分多，作業(yè)沒(méi)做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺(jué)了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆，幫我寫完，沒(méi)有可能的。時(shí)間不覺(jué)的又過(guò)了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦��！內(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說(shuō)。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的作業(yè)，我們認(rèn)真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師，看了我的信后，給我多多批評(píng)教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
給老師寫一封信13
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f(shuō)，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著我們�！笔茄�！老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導(dǎo)，才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，更加努力，回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信14
親愛(ài)的肖老師：
您好！
時(shí)間，像游弋在藍(lán)天上的浮云，悄無(wú)聲息地游走著，慢慢地游走著我們的視線。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首，眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我有想起了您——我的小學(xué)語(yǔ)文老師。
六年前，我還是一個(gè)什么都不太懂的女孩兒，六年后，變得懂事了。這期間，是您費(fèi)盡了心思在教育我，您好像就是我們的家長(zhǎng)。
上課時(shí)，您看我的眼光是嚴(yán)厲的，提醒我不要走神；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您看我的眼光是和藹的，這時(shí)，您總是循循善誘地給我講道理；在我受到挫折時(shí)，您看我的眼光是溫暖的，讓我正確的對(duì)待挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，您看我的眼光是充滿笑意的，鼓勵(lì)我再接再厲。
您的眼光是神奇的。
是您，教給了我只是，是您教育我，雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn)，然后勇敢的站起來(lái)面對(duì)失敗，一步步走向成功。
老師，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利！
給老師寫一封信15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來(lái)陽(yáng)光；您如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的幼小的心田，您把所有的知識(shí)豪不保留地傳授給我，讓我從無(wú)知變得成熟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師，謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
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