給數(shù)學(xué)老師一封信

時(shí)間:2021-07-28 09:02:47 書信 我要投稿

給數(shù)學(xué)老師一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的給數(shù)學(xué)老師一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給數(shù)學(xué)老師一封信

給數(shù)學(xué)老師一封信1

敬愛的梁小桂老師:

  您好!

  當(dāng)我以插班生的身份膽怯地踏進(jìn)云漢小學(xué)的時(shí)候,是誰(shuí),滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學(xué)?是誰(shuí),在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給我溫暖和信心?是您!

  打我從第一眼看到您,您那溫柔的語(yǔ)調(diào),親切的話語(yǔ)就深深印在我的腦海當(dāng)中。

  那一天,我第一次上您的數(shù)學(xué)課,我一下子被您那親切的語(yǔ)調(diào),深入淺出的精彩解說(shuō)所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜歡上了數(shù)學(xué)課。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你上課有一個(gè)特別的舉動(dòng),那就是每當(dāng)您要寫板書的時(shí)候,您都會(huì)從抽屜里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉筆在黑板上寫字。

  開始,我有點(diǎn)疑惑不解,心想:這個(gè)老師怎么戴著手套來(lái)寫字,難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎?所有的老師都不戴手套寫字的,為什么她那么“另類”呢?想起我以前的班主任,一節(jié)課下來(lái),手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿臟手嚇唬我們呢?

  漸漸地,“數(shù)學(xué)老師有潔癖”、“數(shù)學(xué)老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學(xué)甚至惡作劇地把你的手套給藏起來(lái)。你也不跟同學(xué)們計(jì)較,皺皺眉頭,拿紙巾包著粉筆照樣寫板書,仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地,我對(duì)您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆,有詩(shī)人還用粉筆的自我犧牲精神來(lái)比喻老師呢!為什么您那么抗拒粉筆呢?難道您不覺得手套來(lái)寫板書很慢,很不方便嗎?難道為了學(xué)生,您就不能犧牲一下您愛干凈的玉手嗎?因?yàn)閷?duì)您有了偏見,所以上課時(shí)我盯著您那帶著手套的手,時(shí)時(shí)開小差。

  這天上完課,您覺察我上課不留神,脫下手套。走到我眼前親切地問我:“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎?不明白的話你可以隨時(shí)來(lái)問我。要不,我現(xiàn)在就先給你預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容吧!”我看著您,突然心里有點(diǎn)厭惡。您見我沒有回答,笑了笑,說(shuō):“沒關(guān)系,如果你現(xiàn)在沒空的話,我們下次預(yù)習(xí)好了!闭f(shuō)完,您親切地拉起我的手拍了拍。這時(shí),我的目光落在您的右手上。我看到您那本應(yīng)該潔白、光滑細(xì)膩的手上布滿了裂縫,皮屑剝落,露出紅紅的,皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點(diǎn)不好意思地把手藏在身后,然后輕輕地不好意思地說(shuō):“沒什么的,我的皮膚對(duì)粉筆敏感,真菌感染,不會(huì)傳染的!

  吳老師,你知不知道,從開學(xué)一給星期開始,我就一直在恨你。不過,你當(dāng)然不知道。你不會(huì)知道。我不得不承認(rèn),你的性格和我很像,屬于脾氣不好的那種。

  我不知道是不是,我認(rèn)為,你看不起我,嫌我煩,討厭我,小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒時(shí)間調(diào)查,你就不要口出狂言,隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當(dāng)然,個(gè)人的也有。不巧,你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉,但是是沒有理由的,而且是冤枉我的,我就會(huì)記恨一輩子。

  開學(xué)時(shí),做《每課必通》的第一頁(yè)時(shí),有一道算三十個(gè)數(shù)的題,碰巧,我老老實(shí)實(shí)地算了。第二天,你評(píng)講時(shí),卻說(shuō):“我知道一個(gè)人是抄的,那就是梁冰冰!蔽衣犃霜q如晴天霹靂,同時(shí)想哭。但我沒有。我知道,從那一刻開始,我恨你了。你連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也沒有給我,就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說(shuō):“我沒看見她抄!蹦憔尤焕浔卣f(shuō):你沒看見不代表她沒抄!蹦俏覇柲悖阌钟锌匆妴?我好委屈,我當(dāng)時(shí)覺得我好沒用,現(xiàn)在也是,為什么,為什么,為什么我不敢反駁你,到底為什么呀。我只能趴在桌子上,輕輕地嚼著淚花。你冤枉我,說(shuō)重點(diǎn),你誣陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前對(duì)你的喜愛,一下子消失得無(wú)影無(wú)終。也許你不在乎,但是``````算了,這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說(shuō)我小氣,我不在乎,反正洪老師已經(jīng)說(shuō)過我了。

給數(shù)學(xué)老師一封信2

親愛的霍老師:

  你好!

  今天我們畢業(yè)了!

  一想起你,我就不會(huì)鼻子酸酸的了,我還是那么的依賴你。你總是那么的幽默,那么的風(fēng)趣,讓我不會(huì)再去想煩心事,你簡(jiǎn)直就是我的一顆開心果。

  數(shù)學(xué)課的課堂,你總是那么的體諒我們的心思。你知道數(shù)學(xué)是乏味的,你會(huì)在我們累的時(shí)候給我講笑話和故事;在我們想彎腰時(shí),你會(huì)把我們彎一下腰做前提,讓我們“駝背”;在我們上課無(wú)理取鬧時(shí),你給我們做思想工作。我沒有想到我會(huì)遇到一個(gè)如此好的老師,愿意犧牲自己的上課時(shí)間,給我們放松自己,也難怪,我這次期末考試的成績(jī)是如此高分。我懷戀你的數(shù)學(xué)課堂,我不敢想象初中我將會(huì)遇到一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)老師,我希望初中數(shù)學(xué)老師是一個(gè)像你一樣那么好的好教師。

  對(duì)于你,我有好多好多話要說(shuō)。

  曾經(jīng),那一個(gè)微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁。讓我無(wú)論如何都忘記不了的是你那一個(gè)笑容,綻開的笑像一朵春天里的花朵,永不凋謝,永遠(yuǎn)開在我的心窩里。想到你,我敬畏。我尊敬你的為人,我畏懼你面無(wú)笑顏,這也許是你的嚴(yán)肅,但希望你能多笑笑。

  霍老師,之所以我的成績(jī)那么好,是因?yàn)槟隳苎普T、不厭其煩的教導(dǎo)我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的回憶,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。我給你的擁抱,是想讓你永遠(yuǎn)記得你還有一個(gè)我這樣的學(xué)生。你給我的一句話,是讓我永不忘記的話語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的不舍,霍老師,不要忘了我,不要忘了我們這一班大集體。心中永遠(yuǎn)裝著你的學(xué)生

給數(shù)學(xué)老師一封信3

親愛的陳老師:

  您好!

  我這幾天正在看《中國(guó)童話精選》和《大頭兒子和流浪貓》,我覺得兩本書都很有意思。語(yǔ)文老師布置了讀兩本書,寫一本讀后感。我覺得寫作文有點(diǎn)困難,不知道兩本書讀后有什么感受。所以我寫不好讀后感。

  暑假期間,我練了跆拳道,周末的時(shí)候,爸爸帶我到水上樂園去學(xué)游泳,我現(xiàn)在游泳時(shí)不要工具了。我最近開了qq,從不偷您的菜和動(dòng)物。我最近交了一個(gè)好朋友,他叫馬天翼。我加了他的qq號(hào),我們成了好朋友。

  我新學(xué)期開學(xué)是六年級(jí)了,一定要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成每一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),考試中取得好成績(jī),讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。

  祝:工作順利,身體健康!

  學(xué)生

給數(shù)學(xué)老師一封信4

  敬愛的老師:

  您好!

  字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情。今天,不同尋常,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校向外招生的'成績(jī)放版的第一天。我想對(duì)您說(shuō),此刻的膺妮好高興,好開心,因?yàn)樗龥]有辜負(fù)您,以校內(nèi)學(xué)生第一個(gè)被錄取人的資格,給六年級(jí)畫上了一個(gè)最為圓滿的句號(hào)。

  光陰似箭,歲月如梭,彈指一瞬間,我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李,卻給自己留下冬的干凈,雪的潔白,冰的清純。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多知識(shí),您像春雨一樣,滋潤(rùn)我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活,在我心里是那么枯燥無(wú)味,可升上了六年級(jí),我就受到您的影響,嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)帶進(jìn)了我的世界,我的生活從此不再單調(diào)。我在您無(wú)微不至的照顧下漸漸成熟,回首這一年里我和您一起度過的每一天,仍然歷歷在目,那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了,我要離開能讓我笑,能讓我哭的您,我便不禁心酸了。

  窗外響起一首凄涼的歌:“輕輕地我將離開你,請(qǐng)將眼角的淚拭去,漫漫長(zhǎng)夜里,未來(lái)日子里,親愛的你別為我哭泣,前方的路雖然太凄迷,請(qǐng)?jiān)谛θ堇餅槲易8,雖然迎著風(fēng),雖然下著雨,我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起,屋里除了哭聲,什么也沒有。

  也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺,淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)掛在臉上,或許是哭聲太大,也不知何時(shí)把我爸爸吵醒,他走進(jìn)我的房間,一切早以不用解釋,他擦拭了我的淚水,對(duì)我說(shuō):“妮,你要明白天下沒有不散的宴席,如果讓你老師知道你哭了,她一定也不好受。”我心想要停止哭泣,可淚水卻不聽控制,順著臉?biāo)烈獾亓魈,在淚水的背后,藏著一千,一萬(wàn)個(gè)舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道,您只能陪伴我走過一年,以后的酸甜苦辣,都必須靠我自己去承擔(dān),可當(dāng)情感一步步升級(jí),直到高達(dá)天邊的時(shí)候,一下子讓她墜落山谷,能不遍體鱗傷嗎?

  我好傷心,好難過,未來(lái)的路好迷茫,沒有一個(gè)人攜我,我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您,或許還在為未來(lái)不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜,可我~~~

  您知道嗎?與您的第一次見面后,老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘,首先是“兩情相悅”,您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我,我慢慢喜歡上您。到后來(lái),就似乎成了“一廂情愿”,我很珍惜很珍惜,可您卻無(wú)暇顧及,就像您那好無(wú)定處的眸子,不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。

給數(shù)學(xué)老師一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你。

  是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們

  謝謝您!

  有時(shí),您很“善良”——

  一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽,您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!”這時(shí)

  ,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,“來(lái),你來(lái)解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái),他是在看漫畫,當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想“我死定了!”可是,您并沒有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):“呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時(shí),您又很“嚴(yán)厲”——

  有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):“這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個(gè),別班……”您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音“震耳欲聾”,我們都嚇著了。

  老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!

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