有關面試教務的自我介紹4篇
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的面試教務的自我介紹4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面試教務的自我介紹 篇1
尊敬的領導、老師們：
您們好!
看到貴校的招聘啟事，我極希望能到貴校工作，為貴校的發(fā)展出份力。
大學期間，我一直表現(xiàn)優(yōu)異，有積極的進取心，學習成績也一直名列前茅，并始終有著良好的人際關系。大學四年，我連續(xù)七次獲得獎學金，其中四次一等獎學金;四年綜合評定排名第一。于大一下期、大二上期分別通過全國大學英語四級、六級;通過了三筆字、計算機一級檢測并通過了普通話二級甲等。我多次擔任學生干部，我以著自己的踏實、認真，以著自己的能力，向大家證明了自己，贏得了老師、同學們的信任及喜愛：在�！盃巸�(yōu)創(chuàng)先”活動中，被評為“優(yōu)秀團員”;獲�！皟�(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，在組織的培養(yǎng)教育下，我正式成為一名共產(chǎn)黨員。
我有較高的政治素質(zhì)，事業(yè)心、責任感強;有較強的組織能力、活動策劃能力和創(chuàng)新能力，熱心學生工作，有一定的學生工作經(jīng)驗;如：在大學期間曾多次領導組織班級活動并取得良好效果;有強烈的責任感、集體榮譽感，做事認真、負責，能吃苦耐勞，得到老師和同學們的信任，連續(xù)被被評為校級“優(yōu)秀學生干部”;有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn);有較強的適應能力及上進心，能不斷反省自己，完善自己。
貴校的招聘啟事中，根據(jù)自己的實際情況——正式黨員、熱愛學生工作、有吃苦奉獻的精神和強烈的責任心、善于做學生工作且積累了相當?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗，連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，獲得過�！叭脤W生”榮譽稱號，大學四年連續(xù)七次獲得獎學金、其中四次一等獎學金，通過英語四級、六級，普通話二級甲等且已獲得教師資格證。而大學寒暑假期間，我多次兼職家教，輔導過初、高中學生的語文、英語等功課，在一段時間的輔導、合作中，學生們的水平均有提高，我也得到了家長們的好評。家教的過程，不但能使我結合自己專業(yè)所學、鍛煉了自己的專業(yè)技能，更使我積累了相當?shù)妮o導培訓經(jīng)驗。
很高興看到貴校在網(wǎng)上的公招信息，因此我想申請應聘貴校的教務員一職。我會在自己的實際工作中用行動來證明自己，也請您們相信您們選擇了我絕對是非常明智的!
面試教務的自我介紹 篇2
尊敬的學校領導:
您好!
本人，姓名:XXX，男，20xx年x月出生，籍貫:xxx。
20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已1年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
面試教務的自我介紹 篇3
尊敬的學校領導：
您好!我是廣州大學應屆本科畢業(yè)生，我叫xx，我的專業(yè)是思想政治教育，我應聘的職位是教務人員。畢業(yè)以來，通過深思熟慮，我尋找到我真正喜歡的領域是教育領域;本人學的專業(yè)是師范專業(yè)，由于在大四下學期，本人突患急癥，在醫(yī)院住了一個月，現(xiàn)在身體已經(jīng)康復了，但是醫(yī)生建議我暫時不應過度勞累，所以暫時不考慮當教師;但我十分喜歡當教師，根據(jù)本人實際情況，本人首先在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位，在業(yè)余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質(zhì)，力圖在不久將來成為一名合格的教師，為學生負責，也為自己負責。只要在教育機構的相關職位，我都想擔任。
現(xiàn)在我向您介紹我的相關信息。
個性特征：本人性格穩(wěn)重，為人正直，樂于助人，盡心做好班級生委工作;做事細心、認真、負責，完成賀卡廠繁重的發(fā)貨、收貨、檢驗、統(tǒng)計工作;當超市理貨員期間，勤勤懇懇、任勞任怨，受到超市經(jīng)理、主管的表揚，獲得“月度優(yōu)秀員工獎”。
相關工作經(jīng)驗：20xx.09～20xx.12期間是學校迎接教育部本科教學評估的沖刺階段，本人協(xié)助土木工程學院教務處做迎接教育部本科教學評估檢查的.準備工作，主要工作內(nèi)容：文檔整理、文件數(shù)據(jù)管理、文件遞送等工作，最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風格：擅長于書面表達，思維嚴謹，做事具有條理性，曾任學院新聞中心采寫部部委，順利完成學院下達的新聞采寫任務，而且部分文章登載于學校新聞中心網(wǎng)站。擔任哲學社學術編輯部部長期間，負責社刊編撰的前期工作以及部門內(nèi)部日常管理工作。在擔任舍長期間，能夠做到以身作則，帶領舍友，共同努力，獲得了“學院星級宿舍”“學院優(yōu)秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實，求知欲較強，自主學習能力較強，具有終身學習的理念。
現(xiàn)階段，根據(jù)主客觀條件，我想從基層做起，我想應聘的職位是在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位;在業(yè)余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質(zhì)，力圖在不久將來成為一名合格的教師，最終謀求更高的職位，實現(xiàn)個人價值。懇請貴公司給我一次機會，我會努力地工作，不勝感激。
面試教務的自我介紹 篇4
尊敬的校領導：
您好!我是xx工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生，即將畢業(yè)。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
【有關面試教務的自我介紹4篇】相關文章：