給堂姐的一封信

時(shí)間:2021-07-04 11:20:24 書信 我要投稿

給堂姐的一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧,下面是小編為大家收集的給堂姐的一封信,希望能夠幫助到大家。

給堂姐的一封信

給堂姐的一封信1

親愛(ài)的梁迪蘇堂姐:

  你在國(guó)外還好嗎?呵呵,盡管在過(guò)年期間我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多面了,可我還是忍不住要想念你,所以,給你寫了一封信。

  你在國(guó)外學(xué)習(xí)還習(xí)慣嗎?記得上次,你說(shuō),這都要考初中了,我們這的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不緊張。其實(shí),我們這雖然表面上看去,好似沒(méi)多大緊張,甚至還有些同學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)有五年級(jí)時(shí)奮進(jìn),不過(guò),我們每個(gè)同學(xué)的心里,可卻被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。并不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,學(xué)習(xí)勞累,而是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。盡管這樣,咱們,不能輸在起跑線上!堂姐,你說(shuō),對(duì)吧?

  雖然精神上的壓力很重,但課間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也蘊(yùn)含著人生的道理。

  記得上學(xué)期開(kāi)學(xué),我借給了一個(gè)同學(xué)30元錢,本來(lái)我很信任他,相信期限一到,他說(shuō)到做到,兩個(gè)星期以后一定還我。

  可事實(shí)卻恰好相反。兩個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。到了六年級(jí)下期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),我叫住了他,我向他討了整整提個(gè)學(xué)期的債。原本我很信任他的,但現(xiàn)在,他說(shuō)的每一句話,我都不會(huì)再相信。我把他堵在了教室門口,要他兌現(xiàn)自己的諾言。他磨磨蹭蹭了好半天,才從褲兜里掏出了錢,還給了我。我懸在嗓子眼的心終于落了下來(lái)。

  剛準(zhǔn)備揣了錢走人,可他卻叫住了我,死皮賴臉地說(shuō)什么再向我借20元,我很是氣憤。這時(shí),他也不管不顧我的神情變化,便從我的手中抽走了20元。我愣在那里,過(guò)了好半天,才回過(guò)神來(lái)。我想叫住他,可又欲言又止。這時(shí),他跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),三個(gè)星期后的星期一一早,一定會(huì)還給我。我并不像上次那樣相信他了,因?yàn)椋袼@種出爾反爾的人,根本不值得我去相信。恍惚間,我好像明白了什么道理。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,因?yàn),我明白了一個(gè)做人的基本原則——誠(chéng)信。

  的確,誠(chéng)信,在詞典上,解釋為:真誠(chéng);真誠(chéng)之心。而在人生這個(gè)多功能詞典上,它有何止只是“真誠(chéng)之心”呢?能理解這個(gè)詞的人不少,可真正能做到的又有幾個(gè)呢?

  盡管他不講誠(chéng)信,使我很氣憤,不過(guò),我還是要謝謝他,謝謝他使我明白了“誠(chéng)信”的含義。一個(gè)人,要是失去了誠(chéng)信,那這個(gè)人終究是失敗的。所以,今后,我一定得做個(gè)講誠(chéng)信、成功的人!在此同時(shí),我也由衷地希望那位同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),用正確的觀點(diǎn)和思想行為來(lái)兌現(xiàn)“誠(chéng)信”這個(gè)詞。

  堂姐,你說(shuō),是不是?“誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本”這句話形容得太確切了!

  堂姐,這次就跟你聊到這里吧!雖然有些不舍,但是紙張有限,不過(guò),下次,我還給你寫信!

  愿你開(kāi)心每一天!

  你的小堂妹——江其駿

  XX年4月20日

給堂姐的一封信2

親愛(ài)的堂姐:

  你好!

  我是你的堂妹曹婧奕,你知道嗎?我們學(xué)校在上星期舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。但你不會(huì)想到的是,我這種不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人,竟也參加了800米的長(zhǎng)跑比賽,還得了名次哩!

  在一聲槍響后,運(yùn)動(dòng)員們都如同野馬向前沖去,每個(gè)人都想得名次,我也不例外,拼了命向前沖,一下就沖到第五名。

  當(dāng)我跑到500米的時(shí)候,兩名同學(xué)在我身旁摔倒。你知道嗎?那時(shí)我心里像兜了一只小兔子一樣,怦怦亂跳,生怕自己也摔倒,給班級(jí)拖后腿。

  時(shí)間一分一秒的'流逝著,比賽漸漸進(jìn)入白熱化階段,可我前面還有三個(gè)人沒(méi)有超過(guò),我心中一急,加快了腳步,拼盡了全身力氣向終點(diǎn)沖去,三十米,二十米,馬上就要超過(guò)第三個(gè)到達(dá)終點(diǎn)了?稍谶@時(shí)意外發(fā)生了,在我旁邊的同學(xué)碰了我一下,我一震,慢了幾步,和第三名失之交臂。

  這次我沒(méi)取得好成績(jī),但我一定會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),當(dāng)然我也希望你能來(lái)為我加油。

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步

  身體健康

你的堂妹:曹婧奕

給堂姐的一封信3

溫柔的堂姐:

  你好!

  今天,爸爸媽媽帶我來(lái)你家了,只是可惜你不在。堂姐,有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了,我可想你了。我看到掛在你家客廳上的那張照片,讓我不禁想起了一段回憶。

  有一年暑假,我借住在你家里,在那段時(shí)間里,我天天都跟在你后頭。堂姐你是一個(gè)很溫柔的女孩子,對(duì)我也有頗多的照顧。當(dāng)我遇到什么不懂的地方,或者做錯(cuò)事的時(shí)候,你都會(huì)耐心的教導(dǎo)我。

  這次來(lái)你家,我在你書房的書桌上看到了一本書,這也讓我想起從前的你不也一直都要求我多讀書嗎?堂姐你對(duì)我在成長(zhǎng)上產(chǎn)生的影響是不可替代的,是你讓我改掉了我身上毛躁的性子,是你教會(huì)了我耐心。堂姐,也不知道在外地讀書的你什么時(shí)候有假回來(lái)一趟,我很想與你來(lái)一次促膝長(zhǎng)談了。

  當(dāng)你收到這封信,并且閱讀完這封信后,我希望你能夠給我回信。畢竟我有不少的問(wèn)題想要請(qǐng)教你,還希望堂姐你能夠?yàn)槲医饣竽。雖然堂姐你比我大不了多少歲,但是在很多方面,你都比我出眾,在我的心里,你可還是我的榜樣。

  堂姐,你也是一個(gè)很聰明的人,看待生活中的事情也很透徹。每次與你在一起,我都能夠?qū)W到不少的東西。堂姐你思慮周全的處事方法,就很讓我敬佩,還有你身上的那種淡定自如的氣質(zhì),就好像不管遇到了什么,你都能夠保持淡定,渾身上下透露出來(lái)的自信十分的迷人。我知道堂姐你在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,常常都是年級(jí)前幾名,但是我更知道在取得這些優(yōu)異的成績(jī)背后,是你堅(jiān)持不懈的努力。堂姐,我期待著你給我的回信。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給堂姐的一封信4

親愛(ài)的堂姐:

  許久不見(jiàn),非常想念如今的你是否一切安好?

  面對(duì)慘不忍睹的成績(jī),我不禁陷入了深深的回憶。

  夜深人靜時(shí),秋風(fēng)呼呼地刮著,只剩一個(gè)房間的燈亮著桌前坐著一個(gè)奮筆疾書的我,滴滴答答的鐘聲伴著沙沙的筆聲顯的寂寞又孤獨(dú),一個(gè)忠誠(chéng)的臺(tái)燈守在桌旁增添了一絲溫暖,抬頭看看已經(jīng)重合了的兩個(gè)針。疲憊的倒在床上。仿佛只眨了一下眼,天就蒙蒙亮了,疲憊不堪的我不情愿的從床上爬起。

  早自習(xí)時(shí)我似乎還在夢(mèng)里背著背著就睡著了,然后又一下子驚醒,背下的東西過(guò)一會(huì)兒就忘了……

  姐姐,為什么我和別人一樣努力卻不及別人,你能告訴我為什么嗎?

  在朋友圈刷到你時(shí),我就很羨慕你現(xiàn)在的生活,無(wú)憂無(wú)慮,勝似神仙,可以做自己喜歡做的事……

  在與我一樣的年級(jí)時(shí),你是否也努力過(guò)?

  每次來(lái)奶奶家時(shí)你都打扮得光鮮亮麗,雖然正在上中學(xué),但是我卻感覺(jué)你很輕松,有大把時(shí)間來(lái)玩兒,我本以為像你這樣高考是考不好的,不料你輕而易舉的就考上了二本A。

  但是堂哥就恰恰相反,他和你一樣放松,一樣上網(wǎng),一樣談戀愛(ài)卻與你恰與你相差甚遠(yuǎn)。

  姐姐如果你寒假來(lái)了,一定要好好給我補(bǔ)補(bǔ)課,給我找一找是哪里出錯(cuò)了,然后談?wù)勑摹?/p>

  知道你大學(xué)還要上課就不跟你啰嗦那么多了,如果你哪天能回來(lái),我定挑個(gè)暖暖的下午散步在小巷間, 夕陽(yáng)照耀著我們,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拉在身后。

  請(qǐng)賜予我考神體質(zhì)!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給堂姐的一封信5

親愛(ài)的堂姐:

  你好!

  堂姐,最近學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?上升了嗎?伯伯、嬸嬸、堂弟和你都還好吧?

  堂姐,你還記得兩年前過(guò)年的時(shí)候,我們一起去鎮(zhèn)上套圈圈嗎?你套中的小金魚應(yīng)該長(zhǎng)大一點(diǎn)了吧,它還調(diào)皮嗎?我記得每次剛換了水,它就跳出來(lái)。結(jié)果你手忙腳亂把它抓進(jìn)魚缸,它又跳出來(lái)了。

  堂姐,我在這里生活得很好,就是成績(jī)下降了一點(diǎn)點(diǎn)。這件事你可不要告訴爺爺奶奶,不然他們會(huì)傷心的。

  還有一件事想請(qǐng)教請(qǐng)教你。為什么我的媽媽把花種子種到花盆里就會(huì)生根發(fā)芽,而我把種子種在一次性杯子里就不會(huì)發(fā)芽了呢?這是為什么?你能告訴我嗎?謝謝!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你的堂妹:張?bào)懵?/p>

  20xx年2月13日

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