給學(xué)生的一封信

時間:2021-06-06 09:54:13 書信 我要投稿

有關(guān)給學(xué)生的一封信范文(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的有關(guān)給學(xué)生的一封信范文(精選5篇),歡迎大家分享。

有關(guān)給學(xué)生的一封信范文(精選5篇)

  給學(xué)生的一封信1

  祝賀你,從今天起,你是一名高中生了!

  很開心能成為你們的班主任,在接下來的三年時間里老師將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  今天是個平凡的日子,但日子因我們的相識而熠熠生輝,相識是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!

  我是班主任,我更是你們的好朋友,一拆信封口,永遠(yuǎn)是朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:

  “讓人們因我的存在而感到幸福!”

  我把這句話作為禮物送給你。ㄕ埬阍谛睦锬钜槐椋鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋#。┻@既是一種偉大崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實踐行為。用精神點燃精神,用真情贏取真情。親愛的朋友,做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”,往往只需舉手之勞:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業(yè)本,老師會認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句簡單的問候,他也會想到有你這樣的同學(xué)是一種幸!蚁M谖覀兊募w中,大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托;成員之間互相友愛、互相幫助,誰也離不開誰!

  作為一名語文老師,我有太多的理念需要印證;作為一名班主任,我有太多的夢想需要放飛。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時,我也接受你們的教育。所以,我堅信:我們將在這美好的初中三年里共同成長。

  最后,我希望在三年后你離開我的時候,會這樣說:“我幸運,因為我在高中時遇到了X老師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!

xxx

20xx年x月x日

  給學(xué)生的一封信2

可愛的天使們:

  轉(zhuǎn)眼間你們從一年級升到了六年級,天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉,我真覺得欣慰。

  你們是老師的驕傲!每當(dāng)提起你們我都會露出自豪的笑容。因為有了你們,我的生活才充實、幸福。從一年級起你們就懂得心疼老師,關(guān)心班集體。不論是學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,習(xí)慣……你們都是全校拔尖的榜樣。

  可是,現(xiàn)在我們的班級出現(xiàn)了問題。你們違反學(xué)校紀(jì)律欺壓幼小稱王稱霸,目無尊長口吐臟話。還記得數(shù)學(xué)老師在和我溝通交談的時候說學(xué)生素質(zhì)有問題,聽到這樣的話我火冒三丈,他一個只帶了一個學(xué)期的老師,怎么可能了解你們呢?我在博客里把錯誤推給了他,認(rèn)為他不了解你們信口雌黃……那是我情緒波動時寫下的東西,你們看到后竟然點贊。老師錯了,他是個好老師,發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯誤的時候直接找到我去了解和溝通。問題的原因還是我們兩個沒有好好配合工作,不能及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。老師們真的覺得好難過,包括我們的數(shù)學(xué)老師。他是個年輕的領(lǐng)導(dǎo),或許還沒有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理自己;他是個中學(xué)教師,或許還沒有研究小學(xué)生的心理,去引導(dǎo)你們,樹立形象;他是個青年人,在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索……或許他還沒有明白很多的道理。但他是個博學(xué)好強(qiáng)的人,我聽過他課講,條理清楚,思路清晰,重點突出……有許多其他老師沒有的優(yōu)點,我還要向他好好學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該在博客中任性的保護(hù)你們的錯誤,寵愛你們的缺點。

  孩子們,還記得二年級的時候,我們就學(xué)過“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身”的話,你們也要反省自己的錯誤。為什么語文能年年競賽拿全校第一,而數(shù)學(xué)卻名落孫山呢?是不是你們也沒有努力?

  第一次看到小躍抄別人的練習(xí)冊,我的心繃的緊緊的,他的數(shù)學(xué)是十分優(yōu)秀的,怎么可以抄作業(yè)呢?第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開本子一看嚇了一跳,他竟然抄語文練習(xí)冊。

  這是對我引以為豪的孩子們的揭露,我頹廢了。不想看到你們,因為你們讓老師五年的心血付之東流。我真的不想工作了,從學(xué)校到我的孩子們沒有一處是順心的,老師真的.想逃走。乘著生病的機(jī)會,我真的逃避了,眼不見心不煩。

  三天恍如半個世紀(jì)的漫長,電話了全是告發(fā)你們行徑的語言,天天如此,每個電話內(nèi)容都相同的告你們的調(diào)皮搗蛋,沒有哪個老師能管理你們了……

  三天晚上我都無法入睡,我該怎么教育你們,我可愛的孩子們?

  回到學(xué)校,我動手打了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生。打在他們的身上疼在我的心上,這是一個老師該做的事情嗎?打了學(xué)生的感覺不是成功,是好愧疚。是一個沒有能力的老師才做的事情!我承認(rèn)了自己的失敗與無能,可都無濟(jì)于事。最令人難以想象的事情發(fā)生了,你們因為一次挨打?qū)W乖了。心中真的感到意外,你們就那么怕挨打?是不是每個老師動手的時候那么都會乖乖就范呢?

  我反感你們的做事方法,從一年級起老師就告訴那么人的尊嚴(yán)是最高尚的,你們讓老師扇耳光,踹兩腳,不覺得羞恥嗎?六年的自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的教育最終付之東流了。我感覺自己更加失敗了,才開始反省自己,認(rèn)識錯誤。

  孩子們,老師寫這封信的目的是想讓你們自我反省,我們出現(xiàn)的錯誤不止是別人的,更多的是自己的,我們要學(xué)會找出自己的錯誤,并及時的改正,這才是我們做人的根本。我做錯了很多的事情,也希望能得到你們的諒解與體貼,我因為情緒影響了你們的學(xué)習(xí),“對不起,孩子們!”

  我們每個人都要隨時反省自己的錯誤,總結(jié)自己的成功,才能讓我們的世界更加精彩!記得我們的班級歌曲是《精忠報國》,要想進(jìn)步要想實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就要從自己做起。讓我們師生共同努力,迎接嶄新的2020年,讓我們在平凡中創(chuàng)造輝煌,在別人的注目中驕傲的仰首挺立,我們是最好的班級,團(tuán)結(jié)、互助、友愛是我們永遠(yuǎn)遵守的準(zhǔn)則,奮進(jìn)、成功、歡笑是我們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)。

  忘記失落與失敗,忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯誤及時改正,我們班還是最好的班級!加油,孩子們!

xxx

20xx年x月x日

  給學(xué)生的一封信3

親愛的同學(xué):

  你好!

  盡管你的成績一直在班級倒數(shù),但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時,你都及格了。這對于別人也許沒有什么或者是太差了,但是對于你來說簡直就是一個飛躍。我知道你在記憶方面比較弱,但是你能做到不放棄,這一點很難能可貴。

  如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,你是一位名副其實的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠。你從無怨言地為班級為同學(xué)服務(wù),經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運純水。除做題之外,時候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發(fā)生沖突,確實,你在老師的心中也是豁達(dá)大度,團(tuán)結(jié)友愛的。

  上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神,所以你沒少挨老師的。這學(xué)期,你終于漸漸克服了這個毛病,上課你能認(rèn)真。我突然把你叫起來回答問題,你也能答對了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大,基本上不再掉隊,保持在及格線上。

  對你來說,這是“一件多么不容易的事!”說話,如果是老師處于你這個境況,可能就會自暴自棄,而你卻在一步一個腳印地追趕,老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!老師感謝你對(4)班的熱愛,你不離開溫暖活潑的(4)班,那么(4)班也不會輕易放棄你,衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓!這學(xué)期,你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你,這學(xué)期寫得長了,有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩,也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

  你發(fā)到老師博客上的文章,老師都認(rèn)真地讀了,從書寫到內(nèi)容,老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報,你成績的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈,你感謝初中的老師,感謝初中的同學(xué),字里行間透露真情,你讓老師。懂得感激的孩子一定會得到生活的饋贈,只要你一如既往地主動地努力下去,奇跡一定會在你身上發(fā)生!忘了提醒你:告別電子游戲,必須做到!

xxx

20xx年x月x日

  給學(xué)生的一封信4

親愛的同學(xué)們:

  我知道你活在無知和任性中,我也知道你活在網(wǎng)絡(luò)的虛擬中,我更知道你因不合理的支出而背負(fù)債務(wù),你抱學(xué)習(xí)于不屑,你置師長言語于耳旁風(fēng),你還將自己內(nèi)心的不快換成對他人的敵視。破罐子破摔成了你的慣性,心游神蕩活在虛無中,瞧不見別人更重要的是迷失了自己!

  師生之間就是喚醒與被喚醒的關(guān)系,這份關(guān)系除了用知識維系之外,還靠彼此的尊奉和信賴,豈能是動不動就尥蹶子、賭氣所能抵消得了的?

  或許我傾注于你的只是只言片語,你將這些只言片語視為對你殺傷力極大的武器,我想對你說你是錯誤的!教育者視每一個學(xué)生為自己的孩子。無論他上進(jìn)也好,不上進(jìn)也罷;無論他學(xué)業(yè)有成也好,還是學(xué)業(yè)一塌糊涂也好;無論他服從教育也好,不服從教育也好,每個教師都會不遺余力的去改變你們,不放棄任何讓你們進(jìn)步的機(jī)會。想想吧,教師發(fā)揮在你們身上的精力少嗎?想想教師在教育你們的時候遭遇到的你們的“禮待”吧!冷鼻子斜眼,傲蔑與偏見,更甚者會大打出手!我的同學(xué),想想吧,你何德何能讓老師這樣的放不下你?

  親愛的同學(xué),別拿教師賭氣,別拿教師的教導(dǎo)作為你敵視教師的理由和借口,教師是一片好心,視你是一個不懂事的孩子,視教育你是自己的一份職責(zé)?傁攵喙芏囝櫠嘟虒(dǎo),你的明天會比今天好!

  靜下心來,讓自己冷靜冷靜,好好想想吧,想想你作為父母的孩子,作為老師的學(xué)生,作為社會的一分子,你給父母老師帶來了什么,你又以何本領(lǐng)立足社會?我想,很多時候你帶給父母老師的是麻煩是苦惱,你以為你多了不起?你的壞脾氣屢教不改,惡習(xí)聚集成頑疾,好吃懶做,心猿意馬,很多時候行尸走肉,良心被狗叼走,難道不是嗎?

  喚喚自己吧,給自己叫叫魂吧,別再讓自己每天活在虛無中,腳不著地。你不是神,你只是一個不懂事的孩子!

xxx

20xx年x月x日

  給學(xué)生的一封信5

  時光荏苒,從教已有十個春秋!今日偶然回首,竟發(fā)現(xiàn)十年中,有六年的時光是在畢業(yè)班的講臺上度過的!心中無限感慨,心潮澎湃……

  我的這屆畢業(yè)班學(xué)子即將離我遠(yuǎn)去,失落惆悵之余,時常回憶這一年的點點滴滴……

  曾記得,在暑假補(bǔ)課之初,我曾是帶著幾分不情愿和剛走出舊牢籠又走進(jìn)新牢籠的無奈,走進(jìn)了九年四班那間陌生又熟悉的教室。一陣對我這位新語文老師歡迎的掌聲響起,將我?guī)нM(jìn)了課堂氛圍中,看著那一張張稚嫩的臉龐和一雙雙渴望知識的眼睛,我決定,就算我再累,也要為你們而戰(zhàn)——值了!

  曾記得,從那時起,我們奮戰(zhàn)在一起,歡笑在一起。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r,看著你們縱身一躍而成為語文學(xué)科的狀元班級時,我激動不已,興奮不已。如果不是礙著老師與學(xué)生的關(guān)系,我真的想捧起你們每個人的臉龐,使勁兒地親上一口!我決定,就算我再苦,也要為你們而戰(zhàn),拼了!

  曾記得,從成績進(jìn)步的那一刻起,你們和我都有了自信,都有了目標(biāo),在這樣強(qiáng)大動力的鼓勵下,我們的勁頭更足了,笑聲更爽了……“我不想說………”當(dāng)我一只腳剛踏入教室門檻之時,你卻唱得那樣投入,以至于全班都聽到了,你卻依然陶醉其中;“啊……”教室一角傳來了“廝殺聲”,“服嗎?”“哎呦”,瞧,你們又一次上演了教室墻角搏斗戰(zhàn),結(jié)果當(dāng)然是以那可愛的胖胖的“你”俯首稱臣而告終;“作業(yè)呢?”我又不厭其煩地沖“你”喊起來,“我這個……那個……這個……”你的理由永遠(yuǎn)是絕對不重復(fù)地,新穎地響在我的耳畔;“老師(si),我的語文……這次沒考好……我沒有答完……”,你可知道,當(dāng)你這樣告訴我的時候,我真的覺得你是世界上最“殘忍”的人;二?荚嚽,與你們擊掌預(yù)?荚嚦晒Γ銈儾恢溃谶@個看似陽光的清晨背后,是我默默無語,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不成寐的夜晚造就的,當(dāng)時的我有多么緊張,多么期待你們勝利的好消息……我決定,就算我再困,也要為你們而戰(zhàn),神了!

  我可愛的九年四班,我可愛的孩子們,你們曾說如果你們是孩兒們,我就是猴王,猴王神通廣大且具備火眼金睛,我用我的這雙慧眼看到了你們未來的笑容是那么的燦爛,我祝福你們都能在六月的第一次人生歷練中戰(zhàn)勝自己,祝福你們能在今后的學(xué)習(xí)生活中開心幸福!此刻,講臺下,你們奮筆疾書,講臺上,我正在用熱烈的眼神看著你們,用最誠摯的心祝福你們!

  孩子們,加油!

  你們是我的驕傲,是我的朋友,是我永遠(yuǎn)最愛的孩兒們!

xxx

20xx年x月x日

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