給李嘉杰同學(xué)的一封信

時(shí)間:2021-05-13 09:28:26 書信 我要投稿

給李嘉杰同學(xué)的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的給李嘉杰同學(xué)的一封信,希望能夠幫助到大家。

給李嘉杰同學(xué)的一封信

給李嘉杰同學(xué)的一封信1

親愛的同學(xué)們:

  一年一度的五一國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨,為使大家能夠安全、愉快地度過假期,學(xué)院特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  一、根據(jù)學(xué)校安排,五一節(jié)放假時(shí)間為4月29日至5月1日,共3天。5月2日(周二)正式上課。

  二、五一假日期間學(xué)校和各教學(xué)院均不組織學(xué)生集體到校外開展活動(dòng),凡需在放假期間離開南陽市區(qū)的同學(xué),必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話,經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。

  三、牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí),防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話:62232531,63121710。

  四、自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),明德自律,舉止有儀,明是非、辨美丑,維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生,不酗酒,不違章用電,不外宿晚歸,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

  五、五一放假期間,正值全國各地旅游高峰,車輛擁擠,交通不便,建議同學(xué)們盡量不要外出,留校學(xué)習(xí)和休整為宜。

  六、假期離校的同學(xué)必須于5月1日20:00以前按時(shí)返校,確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請假。

  七、假期過后作息時(shí)間有所調(diào)整,從5月2日起,下午上課時(shí)間調(diào)整為:預(yù)備,14:50;第5-6節(jié),15:00-16:30;第7-8節(jié),17:00-18:30;第 9 節(jié):19:30-20:15;第 10 節(jié):20:25-21:10;其它作息時(shí)間不變。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,身心健康,萬事如意!

  張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院

  4月26日

給李嘉杰同學(xué)的一封信2

俊娜:

  你好!

  這幾個(gè)月,你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn),我想跟你說說話。

  我們從小就在一起,但不知道為什么一見面就吵架,你爸和我爸媽都是好朋友,我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天,剛剛下課,要到操場做操,在做踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,你老是來踢我,我知道你是故意的,但我沒管你,我心想:我別反攻,等體育課我告老師去,哼。我左盼右盼,心里真高興!因?yàn)椤皥?bào)復(fù)”你的機(jī)會(huì)來到了,你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了。“老師,我在做操的時(shí)候,俊娜老是來踢我!蔽页隽岁(duì)伍大聲對老師說,我又害怕心軟了,咬著牙對老師說。老師把你叫了出來,便給你講起大道理,而你只有一句話:“我沒有踢她,我沒有……”死不認(rèn)帳,老師說一句,你就頂撞下一句,氣得老師滿腔怒火,老師也沒打你,你就哭了,接著,老師說:“上次就告訴你們,做操不能踢人,你們怎么那么不聽話呀!算了,再放過你們一回!你回隊(duì)伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我,嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么,我心想:慘嘍,下回你一定不回放過我的,唉!

  還真是我想的那樣,輪到我值日了,你為了報(bào)復(fù)我,故意罰了我掃了4個(gè)星期的地板(因?yàn)槟闶巧钗瘑T,專門管這個(gè)的)那時(shí)正要期中考,同學(xué)們都拼了命地復(fù)習(xí),為的是能考個(gè)好成績,而我,每天晚上都要掃到很晚才回家,回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下,上課都沒精神,成績都降下來了,你卻偷偷地的怪笑,我都很難過,唉!

  俊娜,別再斗了,我們已經(jīng)斗了1年了,希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍(lán)藍(lán)的天空上結(jié)束吧!合好吧!

  祝你:

  天天開心!學(xué)習(xí)更上一層樓!

  跟你斗了快1年的朋友

給李嘉杰同學(xué)的一封信3

親愛的xxx:

  你好呀!時(shí)間真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)是初三了。中考即將迎來,想起曾經(jīng)在一起的那么多刻骨銘心的日子,便感嘆起所剩無幾的六十多天,難忘彼此,難忘苦澀,難忘那些磕磕絆絆后獲得的幸福。

  你給我的初中生涯帶來了很多影響,讓我不知不覺改變著。我與你的性格其實(shí)大相徑庭,但你的人格魅力一直在讓我們的關(guān)系變得融洽熟悉。你是一個(gè)開朗向上的女孩,這是我非常羨慕的地方。因?yàn)槲覍芏嗍虑槎急е^的態(tài)度,而你總是那么堅(jiān)強(qiáng),那么閃爍,總能做到考試后很快調(diào)整心態(tài),使情緒不影響后來的發(fā)揮,使情緒感染鼓勵(lì)自己。冥冥之中,一次又一次,你的那股積極的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何?我還能做到更努力。

  你調(diào)皮可愛的身影,也映著你自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)刻。想到五點(diǎn)起床背書的你,嚴(yán)格要求自己。想起你耐心地不停地教我題目,讓我流的眼淚都是熾熱非凡的,因?yàn)槟憬o我指明了方向。想到認(rèn)真鉆研題目的你,堅(jiān)定的眼神,振奮地說出:這題我一定能做出來!你真的做得到,并且解出了題目。你內(nèi)心的強(qiáng)大與自信,永遠(yuǎn)不能被指責(zé)成驕傲,你只是在證明自己,你相信自己,我認(rèn)為,你真的足夠好,足夠用心。你背后做的努力又有多少人知道呢?我想,是你的堅(jiān)持不懈,是你的勤勞刻苦,是你的美好心靈,給我?guī)砹藷o窮的前進(jìn)的力量,讓我明白了不要總想著放棄,不要總是抱怨苦惱,要做到相信自己,平衡壓力,使其化為動(dòng)力,鑄造堅(jiān)硬的的石墻。

  你一直是我的動(dòng)力,也是我曾經(jīng)獲得一點(diǎn)榮譽(yù)的最大的原因;赝瘘c(diǎn),凝望未來,我們不斷在前進(jìn),與其說這是一封挑戰(zhàn)書,不如說是一封感謝信,我感謝你。更希望我寫下的這番話能夠成為我們并肩作戰(zhàn),砥礪前行背后的萬丈光芒。

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

給李嘉杰同學(xué)的一封信4

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我是林于涵,是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后,我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部,去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫襤褸,有的小朋友睜著一雙大眼睛,他的眼神是那么的無助,有的小朋友沒有紙,沒有筆,用石頭在墻壁上寫字,有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭…….看后,我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,久久無法平靜,觸發(fā)了心底深深的同情,希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

  我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動(dòng),來幫助你們。對于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,生活狀況。來增進(jìn)我們彼此的了解。

  然后,我們將舉辦“手拉手,心暖心”的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),把我們心愛的書捐贈(zèng)給你們,讓好書哺育你們一天天長大,讓好書帶領(lǐng)你們在知識(shí)的海洋里遨游,讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈(zèng)一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣,背上美麗的書包,用上漂亮的文具,讀上精彩的圖書。

  最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

  朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,一起成長吧!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天向上!

給李嘉杰同學(xué)的一封信5

謝小林同學(xué):

  你好!

  最近學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛心,扶貧助學(xué)”的活動(dòng),主要是向徐州單集中心小學(xué)捐款。

  那是在周四下午的`綜合課上,何老師在廣播里對大家說:“同學(xué)們,你們知道貧困山區(qū)的孩子們在干什么嗎?他們干什么嗎?雖然他們跟你們同齡,但絕大多數(shù)都上不起學(xué),而是在家里干活。當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)條件相當(dāng)差,校舍非常簡陋,四處透風(fēng),到處漏雨;破舊的桌椅,大大小小,幾個(gè)人擠著合用,一些學(xué)生的家離學(xué)校有幾十里遠(yuǎn),天不亮就得起床,翻山越嶺,要走上一兩個(gè)小時(shí)才能趕到學(xué)校。大家可以利用元旦,少買一樣物品,省下錢來捐給單集中心小學(xué)的同學(xué)們,幫助他們能更好地學(xué)習(xí)!崩蠋焺倓傊v完,同學(xué)們就七嘴巴舌地議論了起來。同學(xué)們都說:“我們可以把自己存的錢拿出來,去幫助他們。”同學(xué)們紛紛捐款,我也捐了二十塊錢。

  晚上,媽媽說:“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片,讓你知道自己是多么的幸運(yùn)!庇谑,她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片,我發(fā)現(xiàn),那里比我想象的還要差:破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩,她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆,桌面上的書簡直破爛不堪,這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。

  人要有顆善良的心,有顆愛他人的心,快快行動(dòng)起來吧,讓愛照亮世界的每個(gè)角落!謝小林同學(xué),你也是這樣想的嗎?請和我談?wù)勀阕罱l(fā)生的事情吧!

你的朋友:吳辰玥

給李嘉杰同學(xué)的一封信6

陶奕同學(xué):

  你好!我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了,致陶奕同學(xué)的一封信作文。今天,在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕,我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。酸,那天陽光明媚,我們都樂滋滋地背著小小行包,春游去嘍!我心中也充滿了無限樂趣,可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中,大家都又累又渴,當(dāng)導(dǎo)游宣布了:“可以吃飯了!”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地,就“安營扎寨”了,小學(xué)生作文《致陶奕同學(xué)的一封信作文》。飯后,趁著陽光燦爛,大家在草地上嬉戲著,哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長,所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起,堆積在指定地點(diǎn)處。忽然,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子,便提醒你將它扔掉?赡悴灰詾槿,說:“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了,這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔!蔽液苌鷼,就與你吵了起來。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下,才傷害了你,請你原諒,我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說,最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎?甜,記得是四年級上學(xué)期,在考“角”的單元測試時(shí),我忘了帶量角器。只好問你借,沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪:謝謝!苦,在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里,星期一、三、五都要練習(xí),沒有辦法和你一起回家,我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要發(fā)生意外,我就放心了。辣,我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道,我回到家后,心里很難過的。我會(huì)努力改進(jìn)自己,為了和你相處得更好!我相信風(fēng)雨過后總是彩虹!“今天我們桃李芬芳,明天是祖國的棟梁。”也許畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué),但愿我們的友誼地久天長!

  祝你生活愉快!

  你的好朋友 滕越

  XX年2月20號(hào)

給李嘉杰同學(xué)的一封信7

親愛的肖睿同學(xué):

  你好!

  我們從小幼兒園到小學(xué)四年一直在同一個(gè)班學(xué)習(xí),不知道你是否還記得我?因?yàn)槿ツ晡铱歼M(jìn)了另一個(gè)城市的學(xué)校,從此,我們便遠(yuǎn)隔千里,不知何時(shí)能再相遇?

  我現(xiàn)在比以前穩(wěn)重多了;不再像以前那么魯莽,沖動(dòng)了;也敢在眾人面前演講了…我超越了自我,今天,我參加了班級組織的《做一個(gè)雷鋒式的好少年》參賽選手淘汰演講比賽,我全班票數(shù)第一,以絕對的優(yōu)勢被榮幸的選上了,我為此倍感自豪,我證明了城鄉(xiāng)來的學(xué)生不比誰差,我下周一就要參加年段競選了,希望你在那里支持我哦!今天我戰(zhàn)勝了自己,邁出了成功的第一步。你知道嗎?我剛來這里時(shí),很靦腆,上臺(tái)演講時(shí),不像你那么從容淡定,我的心上跳下躥,面紅耳赤,十分害怕,像一只膽怯的小鄒菊。今天,我成功了,我不在害怕,不在猶豫,十分從容淡定…你呢,有什么成功喜悅與我的分享呢?

  我有個(gè)活動(dòng)想與你分享。我們最近學(xué)校組織“雷鋒手拉手”活動(dòng),就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂和釘子的精神…三月,雷鋒月,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起爭做雷鋒式的好少年,一起體驗(yàn)“贈(zèng)人玫瑰,手有與余香”的喜悅。

  還有,我多么希望你來廈門與我作伴,我們一起上課,一起讀書,一起運(yùn)動(dòng),一起…好多好多像與你一起做的事。不過,你放心,這里的人們對我很好,很熱情,都很關(guān)心我,靦腆都有濃濃的愛包圍著我,以致于我不會(huì)那么寂寞。這兒的城市很美,我最喜歡海,踩著柔軟的海沙,把一切煩惱拋在腦后,無拘無束地奔跑…

  還有太多太多的話想跟你說,今天就先到這了!下次再見!

  祝:

  學(xué)業(yè)有成,天天開心

  你的老同學(xué):詹姝研

  20xx年3月11日

給李嘉杰同學(xué)的一封信8

  陳正煒

王凱同學(xué):

  你好!

  當(dāng)你收到這封信時(shí),你一定很驚訝:是誰會(huì)給我寫信呢?哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門了:我是你的好朋友——陳正煒。

  你最近過得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂時(shí)光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

  你還記得嗎?三年級的時(shí)候,我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個(gè)涼快。∮幸淮,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。

  還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”。核臈l腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的鐮刀,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo),直接向骨頭奔去了。哈哈,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星啊!

  有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。

  王凱,不知我們什么時(shí)候能再見面,再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會(huì)一直牽掛你的。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的好朋友

  20xx年3月1日

給李嘉杰同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對童年的回味,對老師的感激,對母校的留戀會(huì)涌 上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場上有你們勇奪第 一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

  告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報(bào)!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:作文

  第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對自己說:“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

  第二要端正態(tài)度。這次考試成績,關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績是初中老師對你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。作文

  第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

  希望同學(xué)們在這次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

  雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請記住,無論走到哪里,你的一言一行將代表著母校的形象!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給李嘉杰同學(xué)的一封信10

親愛的李嘉杰同學(xué):

  嗨!嘉杰,自從你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們已經(jīng)有一年沒見面了。我很想念你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你,他們讓我問候和祝福你。

  嘉杰,我告訴你一個(gè)好消息——我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了三枚金牌呢!我來給你描述一下那激動(dòng)人心的情景吧!第一項(xiàng)比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張健。只見他手拿著接力棒,眼瞪著前方,口鼓得像一個(gè)大青蛙,一聽到“呯”的一響,就像一支離弦的箭,向我的方向飛來,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,當(dāng)他來到我身邊時(shí),我早已做好接棒的準(zhǔn)備。接過張健遞給我的接力棒,我只顧往前沖,一心想拿個(gè)冠軍,不料腳下踩了一個(gè)小石子,摔倒了。我心想:這下可完了。這時(shí),我耳邊響起震耳欲聾的聲音:“凌翅,站起來;凌翅,加油。”聽到同學(xué)們的鼓舞聲,我迅速地從地上爬起來,繼續(xù)往前沖,最后為我們班贏得了第一枚金牌。

  第二項(xiàng)比賽是游泳,這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了,只見“水中海豚”往前一躍,向一支標(biāo)槍一樣“插”進(jìn)水中,輕盈地扭著腰,雙手用力往后撥,像一條敏捷的海豚。不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手,這樣,第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

  接下來的比賽是跳遠(yuǎn)。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷,只見他扎好馬陣,緊握拳頭,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右腳用力一蹬,往前一躍,來了一個(gè)漂亮的落地。哇!居然跳了253厘米,很遠(yuǎn)!別的選手們嚇得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

  好了,時(shí)間也不早了,我們等著你的回信哦!

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好友:

  日期:

給李嘉杰同學(xué)的一封信11

親愛的的同學(xué)們:

  你們好!

  大家都了解,爸爸媽媽自小就文化教育大家,要喜愛祖國,尊重祖國的國旗和國徽。但是,為何如今也有的同學(xué)在國旗下邊吐痰、說臟話?難道說大家每天早上升國旗,行注目禮,僅僅做下模樣罷了?國旗是中國的標(biāo)志,是中華民族的代表。大家杰出的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,山河秀麗,撫養(yǎng)了一代又一代出色的中華兒女。中華民族勤勞勇敢,有悠久的歷史,造就了光輝燦爛的歷史時(shí)間,為世界文明發(fā)展趨勢作出了舉世矚目的奉獻(xiàn),代表那樣的我國和中華民族的國旗難道說還不值大家肅然起敬嗎?難道說大家能容得下一些同學(xué)來謾罵國旗?同學(xué)們,如今正開展教育活動(dòng),大家一定要知榮知恥!

  曾還記得有一位同學(xué)就做得非常好:她代表我國去報(bào)名參加在國外舉辦的學(xué)習(xí)討論會(huì)。那邊的人尤其多,全是來源于五湖四海的盆友,每一個(gè)人都驕傲地立在了自身我國的國旗下,仰頭仰望,行著注目禮。可唯有她沒有,由于那里沒有祖國的國旗。她十分氣惱,找到帶她來的這位英國禮儀小姐,規(guī)定冉冉升起我國國旗。禮儀小姐答應(yīng)了?蛇^去了很久,都還沒冉冉升起五星紅旗。這名同學(xué)心急如焚,只能到賓館撤下一塊紅布,自身親手做了一面五星紅旗。猛然,大伙兒的眼光不謀而合地集聚來到她的的身上,為她這類愛國主義精神個(gè)人行為熱烈鼓掌。它是多么的杰出的愛國精神!大家說,這名同學(xué)的精神實(shí)質(zhì)是否非常值得大家學(xué)習(xí)呢?

  同學(xué)們,大家一定要向她學(xué)習(xí)。從身旁的每一件小事做起,承繼和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)質(zhì)質(zhì)量和傳統(tǒng)式,為塑造優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣和搭建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此,我建議大家需從以下幾個(gè)方面做起:

  1、在升國旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,重視國旗,勾起對祖國的喜愛和中華民族的榮譽(yù)感。

  3、愛惜自身的紅領(lǐng)巾,齊整配戴。

  4、無論在哪兒,要時(shí)刻記著:我是中國人,我愛自身的祖國。

  最終,祝大家:變成一名熱愛祖國少年吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給李嘉杰同學(xué)的一封信12

親愛的姐姐:

  你好!

  收到我的來信你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來自美麗的雙陽,此刻我以一顆真誠的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽湖嗎?經(jīng)過改造,那變得更美麗了!春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天金色一片,冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天,與太陽的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了!雙陽已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地,雪白一片,像一張白紙,上面印滿了我對你的思念。我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來了新的主任!學(xué)校的規(guī)章制度也更多了!我的妹妹來到了雙陽。對了,那一次我們一起打雪仗,特別刺激!我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”,我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過去一個(gè)大雪團(tuán),妹妹敏捷的一閃,便閃了過去。可是她卻逃不過我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過去,妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊,只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了!妹妹被打倒了,可妹妹毫不猶豫的站起來又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球,由于那雪球速度太快了,我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著,因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>

  打開記憶的閘門,又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹下對天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎?當(dāng)時(shí),我們很天真,可愛,爛漫,來到那棵所謂的“仙樹”下,對著天空大地發(fā)誓:我們永遠(yuǎn)是好姐妹!就算分開了心也永遠(yuǎn)連在一起!那天真,無知的諾言是那么的可愛。姐姐,我希望你早點(diǎn)回來,兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過,無論天涯海角,我們都要心連心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年,你就要去遠(yuǎn)方念書了,我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話嗎?———“不管距離多遙遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)連在一起!”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫面還映在我面前。

  祝你:

  身體健康,萬事如意!

  你最好的姐妹:宋瑩瑩

給李嘉杰同學(xué)的一封信13

親愛的初一(3)班全體同學(xué):

  你們好!

  不知不覺,我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了,關(guān)系也從開始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò)起來,無意識(shí)的,腦中映出你們的笑臉便會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角。

  記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎?排練時(shí),我們一個(gè)個(gè)無所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時(shí),我們簡直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時(shí),每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們看著對方的眼神默契多了呢?

  我們?yōu)橥粋(gè)榮譽(yù)驕傲過,當(dāng)然,也為同一件事傷心、氣惱過。

  這學(xué)期的期中考,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊臄?shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無死角的練習(xí),我們班級取得了一個(gè)極好的成績。看到這個(gè)結(jié)果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來的呀!但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說我們班主任泄題之后,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的吧。但最后,這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了,我們達(dá)成了共識(shí)——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎?這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。

  現(xiàn)在,我們共同為班級定下了前進(jìn)的目標(biāo),我能看得到你們都在努力。

  你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年里,我們會(huì)一起譜寫青春的贊歌,會(huì)一起為了未來而努力,我們之間感情一定會(huì)因?yàn)槟且活w顆默契的心更加堅(jiān)固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們!

  我衷心祝愿你們會(huì)有美好的未來,也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個(gè)人。

  你們的同學(xué):xxx

給李嘉杰同學(xué)的一封信14

親愛的同學(xué)們:

  在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過六年的小學(xué)生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。

  想起我們在一起的那段日子,是多么的懷念啊,然而,現(xiàn)在,我們臨近畢業(yè),相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月,我感到無比溫暖。

  我記得那是一次大掃除,全班同學(xué)的興致都很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著水桶來到了窗戶前,一看,頓時(shí)傻了

  眼——窗戶那么高,而且還要踩著桌子上去,我猶豫著,躊躇不定。正在這時(shí),一個(gè)干完活的同學(xué)提著水桶,邁著輕快地步伐向我走來,要幫我一起擦。此時(shí),我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛。

  我還記得,四年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了長跑比賽。隨著裁判一聲令下,我便跑了起來?墒,不知怎的,我的雙腳不聽使喚了,怎么也跑不快。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我望了望場外的同學(xué)們,你們在鼓勵(lì)我,支持我,為我加油助威。那一刻,同學(xué)的友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的,令我感到無比的溫暖。頓時(shí),一股暖流涌上心頭……我加快了腳步,沖向了終點(diǎn)……

  我更記得不久前的拔河比賽時(shí)……那是我們在母校的隨后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了爭取第一名。拔河比賽時(shí),同學(xué)們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下,我們便努力往后拉。可是,(一)班的力氣實(shí)在是太大了。眼看這繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊移,我們的力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地快要耗盡了。正當(dāng)我想要放棄時(shí),我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們,同學(xué)們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見了,深吸了一口氣,與同學(xué)們加入了奮戰(zhàn)之中……

  懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶,同學(xué)們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們

  鵬程萬里,心想事成

  永遠(yuǎn)的朋友:武小雅

  5月5日

給李嘉杰同學(xué)的一封信15

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  度過了美好的初中時(shí)光,你們已經(jīng)從一個(gè)略顯懵懂的少年,成長為學(xué)會(huì)思考未來,期待人生夢想的青年了。再過一個(gè)暑假,你們就將跨入三高中的大門,開啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來到三高中這個(gè)溫暖的大家庭!

  來到這里,你很快會(huì)發(fā)現(xiàn):

  三高的校園,是質(zhì)樸素雅、富有活力的。穿梭在校園,你仿佛站在時(shí)光軸上,能看到一屆屆三高人為了夢想而奮發(fā)自勵(lì),并最終取得成功。在這里,你能感受到三高人的青春風(fēng)采,你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來的精魂。

  三高的老師,是學(xué)識(shí)淵博的。課上課下,你會(huì)被老師們的各異風(fēng)格、盡職盡責(zé)以及人格魅力吸引,你會(huì)尊敬他、熱愛他,想和他成為朋友。在這里,沒有死板的教學(xué),沒有簡單的灌輸,沒有心驚的訓(xùn)斥,你能在多彩的課堂中暢游在知識(shí)的海洋里,收獲學(xué)識(shí),提升素養(yǎng),但絕不會(huì)找不到方向。

  三高的活動(dòng),是豐富多彩的。三高雖小,卻有宏大的舞臺(tái);三高年輕而富有活力。只要你懷揣熱情,你可以在這里做自己認(rèn)為有價(jià)值的事。在這里,各具特色的班級生活,多彩多姿的學(xué);顒(dòng),以及趣味橫生的各種比賽,你都能找到屬于自己的舞臺(tái),施展才華、綻放青春。

  三高的管理,嚴(yán)格而又強(qiáng)調(diào)自主。三高有明晰的管理思路,通過明確每一名學(xué)生必須遵從的行為底線,讓你在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過明確每一名學(xué)生應(yīng)該尊重的學(xué)習(xí)基本規(guī)律,讓你學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,讓你在適度的緊張中感到舒適暢快。

  這一切的一切,都是三高對你的饋贈(zèng)。她用獨(dú)特的氣質(zhì)包容你的個(gè)性,塑造你的品格,呵護(hù)你的夢想,陪伴你成長。在這里,你一定能學(xué)會(huì)用飽滿的熱情,珍惜現(xiàn)在,用踏實(shí)的腳步丈量未來。

  這里是三高。

  我們在這里等你。

  此致

敬禮!

  你的校友:xxx

  20xx年x月xx日

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