演講自我介紹

時(shí)間:2021-04-05 18:19:10 自我介紹 我要投稿

有關(guān)演講自我介紹集錦三篇

  當(dāng)我們在一個(gè)陌生場合中,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編整理的演講自我介紹5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)演講自我介紹集錦三篇

演講自我介紹 篇1

  大家好!

  我的名字叫劉xx,來自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我YY。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實(shí)守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手漂亮的清秀的字。許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點(diǎn)兒夸張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國時(shí)孟子的——生于憂患,死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵(lì)著我。

  我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛笑,愿意在笑聲中融化冰冷,愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭,為什么呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個(gè)嗜好有何不好?

  我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會(huì)有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

  我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。我幻想我是個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位標(biāo)志,腳踏實(shí)地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會(huì)說教師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。

  當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無余的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我?v然有千萬個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。

  愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué),我們一路走來。大家都能體會(huì)到:小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無忌憚地?fù)]霍而過。在這個(gè)充滿金色夢想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)門檻時(shí),我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建同學(xué)之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻。

  希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請你們多多指教和肯定!墩撜Z》中有云:人非圣賢,孰能無過。你們的肯定將是我最大的'動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!

  謝謝大家!

演講自我介紹 篇2

  尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師:

  可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這充滿生機(jī)、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里,很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會(huì)舉辦的演講與口才特訓(xùn)營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!

  我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自我的語言表達(dá)還缺點(diǎn)什么,聽了顏老師的示范課后,我才明白演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營。

  親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就必須會(huì)使自我的人生更精彩!大家說對不對!

  最后,衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!

演講自我介紹 篇3

各位評委,領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我叫某某,今年40歲,大專學(xué)歷,黨員。曾經(jīng)擔(dān)任過小學(xué)教師、工廠質(zhì)檢員,部隊(duì)工廠保管員等,XX年由某街辦招聘為a社區(qū)計(jì)生專干,XX年換屆當(dāng)選為a社區(qū)委員,分工負(fù)責(zé)黨建、安全、綜合治理、統(tǒng)計(jì)、民兵、紀(jì)檢、信訪等工作;仡欁约喝甑纳鐓^(qū)工作之路,天天與不同職業(yè)類型的群眾打交道,不但積累了較為豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),而且深深愛上社區(qū)工作,與群眾接下了深情厚誼?傮w來看,我認(rèn)為自己有三個(gè)特點(diǎn):

  一是我非常熟悉社區(qū)工作。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我對涉及計(jì)生、基層黨建、綜治維穩(wěn)、民兵、信訪、民生等領(lǐng)域的工作非常熟悉,對相關(guān)政策和我市的新政策領(lǐng)悟較深,對社區(qū)群眾的基本需求非常了解,能夠宏觀地把握并執(zhí)行好相關(guān)政策,從做好每一件小事入手滿足群眾多元化需求。

  二是我非常熟悉社區(qū)管理。除了完成日常任務(wù)外,我多次參與了重大社區(qū)活動(dòng),在上級(jí)的指導(dǎo)下順利完成了我街道XX年戶口整頓和XX年人口普查工作;XX年狠抓了社區(qū)消防管理,初步形成工作亮點(diǎn),某某社區(qū)代表街道接受市消防支隊(duì)檢查,獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評;XX年我具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化管理,在摸索中不斷創(chuàng)新,將社區(qū)所有樓棟及周邊商戶納入網(wǎng)格之中,組建了一支由社區(qū)干部、樓長、群眾代表組成的隊(duì)伍,形成了覆蓋社區(qū)的安全網(wǎng)絡(luò),越級(jí)上訪事件和違法案件明顯減少,社區(qū)綜治水平與維穩(wěn)工作明顯地上了一個(gè)大臺(tái)階。統(tǒng)籌管理能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件處置能力得到了鍛煉提高。

  三是我具備高度的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。對于街道交付的各類繁雜任務(wù),我不敢有絲毫的懈怠和馬虎,都能夠以高度的責(zé)任感去完成,到位落實(shí)上級(jí)精神;對于群眾普遍反映的熱點(diǎn)問題,我總是主動(dòng)地與各上級(jí)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)溝通,全力維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定;對于居民之間東家長、西家短的糾紛矛盾,不管是在休班日,還是在家休息的晚上,只要接到一個(gè)電話,我總是快速趕到現(xiàn)場,帶著感情去服務(wù)。

  長期的工作中,我充分體會(huì)到“群眾利益無小事”和“落實(shí)工作在基層”的豐富內(nèi)涵,具備了社區(qū)主任崗位的素質(zhì)能力,也希望接受領(lǐng)導(dǎo)們的評判。

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