《致加西亞的一封信》讀后感

時(shí)間:2021-03-30 09:58:41 書(shū)信 我要投稿

《致加西亞的一封信》讀后感(精選5篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《致加西亞的一封信》讀后感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《致加西亞的一封信》讀后感(精選5篇)

  《致加西亞的一封信》讀后感1

  此書(shū)其實(shí)就一句話而已。

  “總統(tǒng)大人將一封信交給羅文先生,讓他帶著使命在沒(méi)有任何信息的情況下將信交給加西亞將軍,圓滿完成任務(wù)!

  看似簡(jiǎn)單,卻引起了全球的風(fēng)波,眾說(shuō)云云。

  書(shū)很快就瀏覽完了,看過(guò)不少人留下的讀后感,才發(fā)現(xiàn)人的想象力是無(wú)限豐富的,無(wú)限擴(kuò)張的;蛟S里面還有另外一層內(nèi)容。

  容我分析一下,此書(shū)內(nèi)容確實(shí)沒(méi)什么,但是眾人的讀后感卻看得人心驚肉跳。有人說(shuō)這是一本可怕書(shū),其實(shí)說(shuō)這句話的人,肯定是令人可怕的人。

  本人不才也佩服作者,此書(shū)寫(xiě)于1913年,沒(méi)想到那個(gè)時(shí)候就有了炒作這一套路,人才啊,高手啊。無(wú)形之中形成了有形。真的,我覺(jué)得現(xiàn)在的公司真正要從里面學(xué)的是如何炒作。

  一本小冊(cè)子,竟然被無(wú)數(shù)次的翻印,里面內(nèi)容也不過(guò)是從美國(guó)軍史來(lái),F(xiàn)在據(jù)說(shuō)已達(dá)到了世界暢銷書(shū)第六名。

  也許有人說(shuō),怎么可能是炒作呢,這么多年了,都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)。你又有什么根據(jù)呢?當(dāng)然有。

  據(jù)作者本人說(shuō):“《致加西亞的信》這本小冊(cè)子是在一天晚飯后寫(xiě)成時(shí),僅僅用了一個(gè)小時(shí)!币粋(gè)小時(shí)啊,僅僅一個(gè)小時(shí)啊,竟然成了暢銷書(shū)。說(shuō)是奇跡嗎,不成立。但事實(shí)又確實(shí)離奇。所以原因只有一個(gè),此書(shū)運(yùn)用了很好的炒作手法。

  手法一:名人效應(yīng)。雖然《致加西亞的信》我覺(jué)得沒(méi)什么。但是不可否認(rèn)的是作者以前有名氣,是個(gè)名人。而且擁有自己的出版社,要把《致加西亞的信》發(fā)行出去簡(jiǎn)直是輕而易舉。

  手法二:讀后效應(yīng)。我們偉大的阿爾伯特?哈伯德先生,在讀完了羅文上尉的英雄實(shí)際,馬上就有了感想,寫(xiě)下了《致加西亞的信》。名人的讀后感啊,可看下,你會(huì)覺(jué)得確實(shí)不錯(cuò)。

  手法三:永遠(yuǎn)順應(yīng)時(shí)代潮流。一篇感想,百年流傳,百年里,眾說(shuō)云云,但無(wú)論何時(shí)都躲不開(kāi)的一個(gè)關(guān)系——老板與員工。本書(shū)對(duì)員工來(lái)說(shuō)是教他們好好為老板干的教本,對(duì)老板來(lái)說(shuō),是管理員工的圣經(jīng)。

  綜上幾種手法,此書(shū)不紅才怪。

  我的感想基本就如此。也許,有人說(shuō)我難道就看到了這些負(fù)面的東西,其實(shí)不然,因?yàn)槲抑赋龅牟皇秦?fù)面的,而是,如今社會(huì)可以借鑒的,用得上的。特別是如今社會(huì)的一個(gè)品牌推廣。也許很多公司第一點(diǎn)都能夠做到,但是第二,第三點(diǎn)要做到恐怕是難上加難。解析一下:

  名人效應(yīng):許多公司請(qǐng)明星做廣告。很久年前就有很多了。

  讀后效應(yīng):現(xiàn)在講是口碑效應(yīng)。就是讓客戶用了公司的產(chǎn)品一個(gè)勁的夸好,不錯(cuò)。這個(gè)在逐步運(yùn)用中。

  永遠(yuǎn)順應(yīng)潮流:估計(jì)這點(diǎn)是所有公司難以做到的一點(diǎn)。如果做到的,那就可以說(shuō)買了幾臺(tái)印鈔機(jī)。也許能順應(yīng)一個(gè)時(shí)間段的潮流,賺一筆錢,再去發(fā)掘其他潮流,就不錯(cuò)了。

  以上是我真實(shí)的讀后感,為什么會(huì)寫(xiě)出這樣的,因?yàn)槲沂瞧珗?zhí)狂。

  《致加西亞的一封信》讀后感2

  《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則,所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀

  如文中接受任務(wù)的羅文中尉,就顯示出他對(duì)上級(jí)、對(duì)自己國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng),上級(jí)的信任來(lái)自于對(duì)羅文中尉品質(zhì)的肯定,也是對(duì)他能力的認(rèn)可,這是他平時(shí)的品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。 忠誠(chéng)就是我們判斷和選擇的立足點(diǎn)與理由,只要在腳踏實(shí)地就有立足點(diǎn)與理由,在生活中忠誠(chéng)能為我們贏得信任,在工作中忠誠(chéng)給我們帶來(lái)事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇,可見(jiàn)忠誠(chéng)作為精神裝備的核心力量,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都是必不可少的。

  如何忠誠(chéng)?“忠”就是要心居正中,做事不偏不倚;“誠(chéng)”就是強(qiáng)調(diào)“言必行”,一諾千金,一言九鼎。個(gè)人而言,恪守商業(yè)機(jī)密顧全大局,這都是忠誠(chéng)于事業(yè)的表現(xiàn)。

  羅文中尉做為一名軍人,服從是軍人的天職,在接受任務(wù)的時(shí)候是軍人的服從,讓他無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫,就接受了充滿危險(xiǎn)的任務(wù),并在環(huán)境惡劣的情況下,全心全意的去完成任務(wù)。

  服從受到他人或者規(guī)范的壓力,個(gè)體發(fā)生符合他人的'或規(guī)范要求的行為叫做服從。服從更是一種普遍存在的現(xiàn)象:上學(xué)期間服從老師,參加工作后服從單位的領(lǐng)導(dǎo)者……

  所以說(shuō),服從是做好工作的先決條件,員工要學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于公司,主動(dòng)克服困難,直至完成任務(wù),這就是個(gè)人需要服從的理由。一項(xiàng)工作要干就干好,干到問(wèn)心無(wú)愧,只有像羅文中尉那樣有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我,而一個(gè)人的這些表現(xiàn)就是一個(gè)人社會(huì)價(jià)值,一個(gè)人就越是有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神,他獲得就會(huì)越多,占有的也越多,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  《致加西亞的一封信》讀后感3

  當(dāng)讀完《致加西亞的一封信》這本書(shū)的時(shí)候,真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),猶如喝了一杯美味的咖啡,令人回味無(wú)窮,令人深思,讓你不由自主地對(duì)工作對(duì)人生進(jìn)行新的思考。

  在這本書(shū)中,羅文接受了囑托,這并不是被迫的接受命令,在完成這件事的過(guò)程中,在艱難險(xiǎn)阻面前,他從來(lái)沒(méi)有退縮,這正是他忠誠(chéng)的一面。而自信和誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。自信并不是對(duì)于未來(lái)事態(tài)的一種盲目樂(lè)觀,而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力!

  中國(guó)有句古話:“謀事在人,成事在天!”天的部分我無(wú)法控制,但是我們可以把握人的部分,就是抓住自己的能動(dòng)性,自信而積極樂(lè)觀地面對(duì)生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”,只要我們接受一切我們必須面對(duì)的,保持樂(lè)觀的生活和態(tài)度,我們的生活就會(huì)擁有健康快樂(lè)。

  獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地。等著天上掉陷餅,一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無(wú)謂的抱怨,有好心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你,要做的每一件事,不斷完善自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。《致加西亞的一封信》是對(duì)為人處事基本道德與價(jià)值觀的呼喚,那就是自信和誠(chéng)信!

  人生在世,嘗盡酸甜苦辣,贊許,嫉妒,質(zhì)疑或是失敗,我們都需以一顆平和的心微笑著面對(duì)。一聲謝謝一個(gè)微笑,一個(gè)座位一聲招呼,一句“您好”一聲“慢走”,都恰好一朵朵的浪花,一個(gè)個(gè)美麗的音符跳躍在我們的生活中。最后我想要說(shuō)的就是,如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作,相信工作的時(shí)候心情自然是愉快的。

  《致加西亞的一封信》讀后感4

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡(jiǎn)單聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個(gè)人類靈魂的工程師,也應(yīng)該有這種精神。

  正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。

  而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書(shū)育人,對(duì)自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感,那么在什么方面都是失敗者。

  在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。

  寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。

  《致加西亞的一封信》讀后感5

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令。

  其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易,所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力,實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī)。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī),要干就要干好,我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己。正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。

  其次,作為一個(gè)企業(yè)的員工,對(duì)待自己的老板,也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)。那我們?cè)撓蛄_文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠(chéng),為什么這樣說(shuō)呢?試想:如果羅文不是對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)的話,他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報(bào)酬吧?當(dāng)然,如果他不夠忠誠(chéng)的話,他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他,把這封重要的信件交給他了。

  在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。

  寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,不論是對(duì)客人還是自己的老板,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!

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