期末總結(jié)作文550字

時(shí)間:2021-03-16 09:34:31 總結(jié) 我要投稿

期末總結(jié)作文550字

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的期末總結(jié)作文550字,希望對(duì)大家有所幫助。

期末總結(jié)作文550字

期末總結(jié)作文550字1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  自從進(jìn)入三年級(jí)以來(lái),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并一直朝著這個(gè)方向努力。

  下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下:

  上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師;在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè)。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書(shū)寫(xiě)態(tài)度不端正,導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過(guò)關(guān)只好重新寫(xiě);但我知道媽媽讓我重新寫(xiě)是為了我好,希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān),讓媽媽和老師都省心。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴,有時(shí)候嘴里含著食物在說(shuō)話,這是不文明的行為,以后我要改正吃飯說(shuō)話的壞毛病,我要努力改正缺點(diǎn),學(xué)會(huì)耐心地傾聽(tīng),爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌,知禮儀的好孩子!

  我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),力爭(zhēng)為班級(jí)增光添彩:在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我表現(xiàn)突出,在放假前被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,我喜歡在學(xué)校的每一天,喜歡和老師交談,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲和共同成長(zhǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)中,我能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期末總結(jié)作文550字2

  一晃初中生活的三分之一過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思。

  首先總結(jié)一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:

  1.把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級(jí)所遺留的題都做完。

  3.再買一些題去做。

  不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞,還要學(xué)習(xí)新的東西。所以,我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  1.每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。  2.每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

  3.還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。

  4.買八年級(jí)的《數(shù)學(xué)》,《英語(yǔ)》,《物理》的練習(xí)題做一做。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

  我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!

期末總結(jié)作文550字3

  緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語(yǔ)文82,數(shù)學(xué)93,英語(yǔ)88,總分259分。

  我認(rèn)為這次考試和以前考試相比,有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

  語(yǔ)文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯(cuò)過(guò)的詞,按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試,基礎(chǔ)大部分都對(duì),失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題,認(rèn)真檢查,看題時(shí)也不能只讀一半。

  數(shù)學(xué):考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍,但這次還錯(cuò)了兩道不難的題,而且是我會(huì)做的,所以白白丟了5分,不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應(yīng)用題,屬于粗心的問(wèn)題,以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。

  英語(yǔ),每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意,扣了12分,考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了,3A也沒(méi)問(wèn)題,但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音,作文扣了4分,因?yàn)樽魑牡娜龁,錯(cuò)的十分不應(yīng)該,所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查。

  目前在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。

  今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。

期末總結(jié)作文550字4

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其就是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

期末總結(jié)作文550字5

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

  這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。。!

期末總結(jié)作文550字6

  時(shí)間就像流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。

  回憶起初二地學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們地學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊地更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少地知識(shí),例如:電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明地方法、句式地運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)地方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业赜⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興地事也必定會(huì)有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期地時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么地,凡是一到了上物理課地時(shí)候,我很自然地就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神地聽(tīng)地時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂地地方就要越靠近它!彼裕視(huì)繼續(xù)努力,為求做地更好!我要在初三地“來(lái)臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以最好地狀態(tài)迎接初三地“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!

期末總結(jié)作文550字7

  這學(xué)期以來(lái), 作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期,我擔(dān)任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷班的教學(xué)工作,總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件, 配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺(tái)階。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級(jí)安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識(shí)外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容加以點(diǎn)評(píng)。

  4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。

期末總結(jié)作文550字8

  期末學(xué)習(xí)總結(jié)

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天地過(guò)去了,我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫(xiě)方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主的講起話來(lái),等我停止講話的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò),我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!

期末總結(jié)作文550字9

  夜色低垂,星月如墜。如墨如水的夜空,銀河上,是否有人蕩著雙槳?jiǎng)澩,如此一想,學(xué)習(xí)也是逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  老師捧著成績(jī)單,莊重嚴(yán)肅地宣布成績(jī),雖然已經(jīng)知道了,可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張,心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jī)不能說(shuō)是太好,畢竟還沒(méi)有獨(dú)占鰲頭,可也不能說(shuō)是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿,因?yàn)闈M意會(huì)失去繼續(xù)奮斗的信心,使人停滯不前甚至是倒退。我也知道,比我優(yōu)秀的大有人在,或許這次我只是僥幸,題并不難、攻江山易守江山卻難:“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知"年級(jí)里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù),而我這次躋身入了這行列,便不能再掉隊(duì)。

  填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測(cè)到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分,這次卻只有二十九分,一是因?yàn)閼B(tài)度不端正,字就拉了不少整體美感,再者就是內(nèi)容空虛浮華,只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎(chǔ)的單詞,多聽(tīng)錄音,單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖,多記圖,各種地形及氣候類型、特點(diǎn),必須真切地學(xué)會(huì)。如果考試前就把這些做到,我想我這次考得定會(huì)更少有遺憾。

  “好漢不提當(dāng)年勇”如今,這已經(jīng)成為歷史了,“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一切從零開(kāi)始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓,這次考試不錯(cuò)的,繼續(xù)努力,考得不好的,更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn),“生于憂患,死于安樂(lè)”假期若是貪圖享樂(lè)那么無(wú)數(shù)人就會(huì)在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò),那樣的差距很難彌補(bǔ)!

  不以物喜,不以已悲”成績(jī)各有干秋,問(wèn)題在于自身。自我省察,發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題,嚴(yán)于律己,奮斗會(huì)讓我們變得更加出彩、不忘初心,方得始終,生命不息,奮斗不止!

期末總結(jié)作文550字10

  在本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里,我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇,吸引我的主要有以下兩點(diǎn): 1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水,用含鹽的海水清洗傷口;盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”,還是不洗;應(yīng)為要節(jié)約淡水,很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病,甚至脫皮、潰爛;為了種出植物瓜果,養(yǎng)成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習(xí)慣。

  2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水,可對(duì)做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。

  這就是我印象最深的課文。

  對(duì)我最有啟迪,最有意義的是一個(gè)這樣的老師,我覺(jué)得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn):1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí),只會(huì)老師講什么,我們就聽(tīng)什么,覺(jué)得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,而看了這篇課文后,我才發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義,不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的,而是學(xué)著去思考,反復(fù)掂量老師說(shuō)的話,并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑,雖然多數(shù)的時(shí)候,我們懷疑錯(cuò)了,但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí),我們加深了對(duì)事物的理解;有時(shí)我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

  2、有些時(shí)候,并不是什么都是正確的,有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的論證的,如果你明明知道了那是對(duì)的,你還有去提出質(zhì)疑,那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。

  這就是對(duì)我影響最深的課文。

  在本冊(cè)學(xué)習(xí)中,我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué),因?yàn)椋?/p>

  這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講,而不去思考。自學(xué),不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象,還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考,鍛煉自學(xué)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認(rèn)為,自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中,最有價(jià)值的一種了。

  這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式 。

期末總結(jié)作文550字11

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我馬上就要上四年級(jí)啦。大家來(lái)看一看我的收獲吧。

  語(yǔ)文:語(yǔ)文我學(xué)到了360個(gè)生字,其中有360個(gè)我都會(huì)寫(xiě),課文背誦和12月背誦我都完成的很好,日記本我都寫(xiě)了兩個(gè)半的作文啦。我寫(xiě)的作文水平一般般,不過(guò)經(jīng)常被老師點(diǎn)明說(shuō)作文寫(xiě)的好經(jīng)過(guò)老師詳細(xì)介紹,我認(rèn)識(shí)到了美麗的.南沙群島變幻無(wú)常的廬山云霧……。通過(guò)生動(dòng)描寫(xiě),我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變的真面目。

  數(shù)學(xué):這學(xué)期我學(xué)到了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是由分子分母和分?jǐn)?shù)線組成的,我們也學(xué)習(xí)到了兩位數(shù)乘兩位數(shù)。我相信四年級(jí)一定會(huì)學(xué)習(xí)到三位數(shù)乘兩位數(shù)。通過(guò)安老師的詳細(xì)介紹,讓我們知道了很多知識(shí)。 這一些當(dāng)中安老師最詳細(xì)介紹的就是整理數(shù)據(jù)。找你數(shù)據(jù)可以用x來(lái)表示,也可以用正字來(lái)表示。不過(guò)小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體,或者是五個(gè)人。

  英語(yǔ):英語(yǔ)單詞我會(huì)聽(tīng),默,讀,背。老師讓我們寫(xiě)的,背的,讀的……我都會(huì)按要求來(lái)做。課文背誦背的也很流利,聽(tīng)寫(xiě),這一次我最終我得了一百分高興死我啦!考試,這一次三年級(jí)通考,英語(yǔ)英語(yǔ)由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。

  英語(yǔ)和體育:英語(yǔ)我們學(xué)會(huì)吹龍的傳人,放牛山歌,草原圓舞曲,牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢!體育我們學(xué)到了打乒乓球,打籃球,足球操……。

  這一個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),體育我都學(xué)到了不少知識(shí)呢!

期末總結(jié)作文550字12

  嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!

  昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)父母夸下?谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月,我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,父母每次提醒我聽(tīng)讀,我根本就沒(méi)有去做,只是忽悠他們說(shuō):“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜,每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。

  總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。

期末總結(jié)作文550字13

  快樂(lè)的假期生活開(kāi)始了,從現(xiàn)在開(kāi)始可以快樂(lè)的玩耍了,不過(guò),只要一到了假期,就會(huì)有很多的作業(yè)纏著我,不過(guò)不管怎么樣,假期開(kāi)始了,我是非常非常開(kāi)心的。今天,是正式放假的第二天;叵肫疬@個(gè)學(xué)期的快樂(lè)生活,我想總結(jié)總結(jié)我這個(gè)學(xué)期的情況:

  這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成,而且寫(xiě)的字也很好看。上課的時(shí)候,我總會(huì)積極發(fā)言,給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài)。

  但我有時(shí)候上課會(huì)跟同桌講話,所以有時(shí)候上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)粗心。我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉。

  我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話,要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)有一些你不懂的題。在做作業(yè)的時(shí)候我要認(rèn)真的做,我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心,下學(xué)期,我做作業(yè)寫(xiě)的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看,上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。

  在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),比如數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了除法,我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多。我還學(xué)會(huì)了怎么樣保護(hù)自己,不讓自己受傷。學(xué)會(huì)了怎么樣跟同學(xué)們更友好的相處,這樣一來(lái),我現(xiàn)在有很多很多的朋友了。

  這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候,我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲,當(dāng)我看到我有同學(xué)受傷或者傷心,心情難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)待在他(她)的身邊,當(dāng)他(她)開(kāi)心起來(lái),我心里面才會(huì)舒服。

  我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯(cuò),我下個(gè)學(xué)期要繼續(xù)努力,要比這個(gè)學(xué)期做的更好!

期末總結(jié)作文550字14

  周四早上,我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在議論著什么。走近一聽(tīng),原來(lái)是在說(shuō)期末考試的事。

  吃過(guò)早飯,自由復(fù)習(xí)后,就進(jìn)入考場(chǎng)。第一科是考語(yǔ)文,做著做著,我被一道難題給難住了!白呓鼈兊纳砼裕坪跄芨惺艿捷p微的呼吸聲”的意思是什么?難道是安靜?我寫(xiě)上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué),我叮囑自己一定不能算錯(cuò)數(shù)。第三科目是考英語(yǔ),我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒,就做完了。

  考試結(jié)束后,我心里總有一種不祥的預(yù)感。放學(xué)后,彭希萍看我不高興,親切地問(wèn)了一句:“靈靈,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“總感覺(jué)心里有一種不祥的預(yù)感!

  晚上,媽媽回來(lái),問(wèn):“巧靈,今天考得怎么樣?”我說(shuō):“還行吧!鳖D時(shí),不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,問(wèn)我的成績(jī)。黃老師立馬發(fā)了出來(lái)。媽媽看到成績(jī),大發(fā)雷霆,火冒三丈。把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你考試的時(shí)候在干什么?你好好看看你的成績(jī)!眿寢尠咽謾C(jī)遞給了我,我拿起手機(jī)一看,頓時(shí)呆住了。我的語(yǔ)文考了一個(gè)非常差的成績(jī)。而數(shù)學(xué)成績(jī)卻比語(yǔ)文高,英語(yǔ)卻比平時(shí)低了一些。

  媽媽兇猛地說(shuō):“去房間好好反!”我低著頭,含著淚,向房間走去。哇的一聲,我傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊想,這可怎么辦?怎么向黃老師交代?別人問(wèn)我成績(jī)?cè)趺崔k?一連串的問(wèn)題,使我哭得更大聲了。

  哭完后,我決定把所有的成績(jī)提高。加油吧!改變自己!

期末總結(jié)作文550字15

  剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試,一種別樣的心情涌上心頭。有興奮,有自由,當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起,濃濃的感覺(jué),緊緊地包裹在心上,美好又讓人舍不得。

  語(yǔ)文

  自認(rèn)為語(yǔ)文的考試是我上小學(xué)來(lái)最大的一個(gè)突破口。盡管語(yǔ)文的一百分很少見(jiàn),盡管語(yǔ)文的一百分得到很難,但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ),達(dá)到了語(yǔ)文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè),甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分,但我覺(jué)得,我還是興奮異常。相信所有得到了語(yǔ)文一百分的同學(xué),都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的很松,即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí),對(duì)這次的考試題不以為然,我也依然興奮,因?yàn)檎Z(yǔ)文的100分在四年級(jí)以后能夠達(dá)到,確實(shí)是一個(gè)奇跡。

  數(shù)學(xué)

  反觀數(shù)學(xué),我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲,經(jīng)常在考試中取得滿分?墒沁@次,由于我的審題不認(rèn)真,由于我的粗心,把一個(gè)“=”忽略了,直接寫(xiě)出了另一個(gè)答案。為此,我覺(jué)得比較可惜。不過(guò),我也不能因?yàn)檫@次沒(méi)有考到滿分而自卑,我應(yīng)該重振信心,再創(chuàng)佳績(jī)。再說(shuō)了,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,既然語(yǔ)文已經(jīng)100了,數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢?!而且,在竇老師和張老師的安慰下,我已經(jīng)想開(kāi)了,決定走出這次“失利”的陰影,在暑假多下些功夫,可不能讓數(shù)學(xué)落在后面。

  英語(yǔ)

  自從上了道真英語(yǔ)輔導(dǎo)班之后,我就重拾了自己對(duì)英語(yǔ)的信心,經(jīng)常用英語(yǔ)和爸爸對(duì)話。平常和同學(xué)聊天時(shí),也經(jīng)常拽上幾句英語(yǔ)。嘿嘿,就因?yàn)檫@個(gè),我的英語(yǔ)成績(jī)才得以更上一層樓!這次英語(yǔ)的期末考試,我雖然沒(méi)有重演上次期末考試的一百分,但99分的成績(jī),我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分,盡管99分的同學(xué)很多。

  我的期末考試總結(jié)就到這了。另外,再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節(jié)過(guò)后就要前往澳大利亞了,我會(huì)依然在博客上和大家聯(lián)系的!

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