【精品】活動(dòng)主持詞三篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)主持詞 篇1
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！送走五月的芬芳，我們迎來了熱情洋溢的六月。六月，是撒滿陽光的日子，六月，是鮮花盛開的日子；六月，是屬于孩子們的節(jié)日！今天，我們歡聚一堂，和孩子們一起慶祝這個(gè)充滿快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)！我代表幼兒園
各位
讓我們從自身做起，從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，將我們的愛傳遞給周圍的人。也許你付出的只是幾元錢，但體現(xiàn)的卻是生命的熱情和關(guān)愛。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；愛心是我們手中的一顆種子，能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更能蔭澤他人。我相信，在大家的共同努力下，機(jī)關(guān)幼兒園的“綠色環(huán)保”愛心義賣活動(dòng)一定能取得圓滿成功！最后，祝光臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)家長及全園教職工身體健康、萬事如意！祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！愿我們的活動(dòng)能給每個(gè)人帶來快樂和幸福！謝謝大家！義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始！
請(qǐng)小班家長帶著您的孩子到各班賣場(chǎng)挑選自己喜歡的物品。
剛才的義賣真是熱火朝天啊！小朋友們?cè)诹x賣時(shí)表現(xiàn)的真棒，小售貨員都能熱情的接待顧客，小顧客也能大膽自主的選擇自己喜歡的物品，真不簡單！真為孩子們感到自豪與驕傲！今天的義賣活動(dòng)非常圓滿，非常成功。在此，我們向所有奉獻(xiàn)愛心的小朋友和家長朋友們表示最真誠的感謝！愿愛心在小朋友的心田生根發(fā)芽，開出最美麗的心靈之花！讓我們將愛心播種到世界的每一個(gè)角落，讓幸福之花處處開我宣布江夏區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園“綠色環(huán)�！绷x賣活動(dòng)圓滿結(jié)束。謝謝朋友們的參與！結(jié)束。謝謝朋友們的參與！各班老師清理賣場(chǎng)，
活動(dòng)主持詞 篇2
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，
讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，
帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風(fēng)鑼鼓》
甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。
活動(dòng)主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學(xué)校音樂會(huì)。
乙：在音樂會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今日晚上，文藝會(huì)演的壓軸戲——音樂會(huì)即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場(chǎng)白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請(qǐng)教師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人歡樂時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由×××班×××等同學(xué)演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是期望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下頭請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)×××班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
等等等等
結(jié)束語：
乙：音樂會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟夢(mèng)想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
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