團支部答辯會總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的團支部答辯會總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團支部答辯會總結1
首先，我先以嘉賓身份對活動進行總結。本次活動整體效果不錯，各個環(huán)節(jié)的鏈接以及答辯效果來看，是比較容易讓嘉賓評委作出正確的公正判斷的。既然是總結，那我就先提幾個不足之處：1、嘉賓居然沒有準備筆和紙；2、沒有準時開始答辯會。
其次，以工作人員的角度來看問題，我認為唯一的不足之處就在于話筒的使用與前期調整，畢竟有三個擴音設備，我們可以分別讓主持人，答辯團和嘉賓評委合理運用好的。
再次，作為一名參與者來看問題，我覺得我們最大的不足就是前期宣傳上。就算宣傳的手段再怎么單調，我覺得是否應該有一兩張海報張貼在宿舍樓下或我們院系自己的櫥窗內呢？
最后，我認為本次活動是成功的，作為答辯會，他的創(chuàng)新性確實比較難以得到發(fā)揮。希望這次嚴肅的以評促建會議能為我們之后的活動鋪墊基礎。大家只要明白答辯會的最終目的是為了讓各個班級支部展示風采，互相交流學習就行啦。希望我們能將后期宣傳做好，積極引導各個班級支部進步，為年級和學院爭光添彩咯！
題后記：希望我們能總結出各個班級支部的優(yōu)勢，并宣傳好。除了對外宣傳的海報或噴繪外（其實可以用噴繪，宣傳部檢驗你們是否看博客的時候到咯嘿嘿），還希望能夠制作下材料做好對內宣傳，讓各班利用晚點名好好組織學習，真正形成一種良性競爭，互相促進學習的氛圍咯！
團支部答辯會總結2
在做工作小結之前就首先檢討下自己，由于清明放假回家，在回到學校的那天是晚上十點，所以就錯過了年委例會，沒能和大家一起參與此次工作的組織策劃很抱歉；其次就是答辯會那天犯了個錯誤那就是遲到了，這個嚴重的錯誤以后不會再犯。
接下來就是工作小結了：記得上個學期我新進年委的時候舉辦了個優(yōu)秀學風班的評選活動，而我是作為宣傳部新進成員參與了那次的活動工作，由于沒有工作經驗，所以黑板處理得不是很好。這次的五四紅旗團支部的黑板設計，而我是作為生活部成員在旁邊給予建議，相對我那次的工作，我覺得宣傳部的工作還是值得肯定的，就是外部的宣傳工作不足，吃一塹長一智吧，下次工作注意咯。而作為生活部成員值得檢討的那就是居然沒有為嘉賓準備紙與筆，人說細節(jié)決定一切，不注意小細節(jié)就沒能成大事，所以通過這次的活動要甚記。此次活動我覺得還有一處不足就是沒有派人在電腦那守著，在答辯班級播放完ppt或者視頻時一般都是定格在播放結束的狀態(tài)而沒有處理善后。
好的就是此次的答辯班級都很講究紀律，都坐在自己的等候位置上，不喧嘩，答辯會上幽默而認真。當然在答辯過程中我們年委的大家也都很盡責的把自己的份內事做好，這也是不錯的。在我的角度我只發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點與不足，尚未看到就留待大家點明了哦。
團支部答辯會總結3
這次答辯會，我以為是不算成功的，可是看到大家都認為舉辦得不錯，暫時松了口氣，也許是我想太多了�？墒�，我還是想檢討一下。
一、我并沒有把自己放到負責人的位置上，還不知道自己該是怎樣的身份，當上團總支確實很意外，真的還不知道該是怎樣的位置。所以很多事都是別別扭扭的，畏首畏尾。其實這次活動到時間了我可以跟主持人說的，我卻在等莫軒或是等老師的提示。最后開始晚了。
二、就是沒有事先想好要準備什么后來才從別人那里知道嘉賓沒有紙筆，真是汗顏啊。話筒，麥克風之前測試的時候沒有認真，以為能發(fā)出聲音就可以了，沒有想到移動位置效果怎樣，結果真的出現(xiàn)種種……
三、就是時間的把握了，在之前看過以前主席團對去年五四紅旗答辯會的總結，其中，提到最多的就是時間的把握。上次答辯會的敗筆就在答辯時間沒有控制好。這次雖然有事先強調，但是在答辯過程中，我沒有督促好主持人。
四、宣傳方面，本人沒有遠見，宣傳部的都是新成員，在活動前要出海報，我應該意識到的，最后還是沒有意識到……
哎……真是捏了汗過來的，不過最后的結局不是很悲慘，真該好好吸取點教訓咯。在此，還要謝謝大家的支持啊。
團支部答辯會總結4
上周的答辯會進行的有點匆忙，一邊準備著班級的答辯，一邊和年委的大家準備著整個活動。
寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發(fā)生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什么，自己為班級，為年級做拉點什么，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當然在這個自己做出的一點點小貢獻的.背后，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。
也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團離自己的還是有一些距離的，班委里面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家群策群力，集體努力的結果，像一起討論專業(yè)的迷茫，一起幫助一些有困難的同學，一起做著一些自己應該做的事情，如果說有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬于我們自己的一片碧海藍天。
可能我們在做著自己的工作的同時，不知不覺已經團結在一起，團結在一個給我們信念的集體當中，這個就是團組織所給于的。很感動于203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業(yè)和2專業(yè)一樣，課程是有難度的，學習是很吃力，很多課程并不好學，還有很多同學努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機取巧的�？粗�1專業(yè)，看著我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班干部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應該在整個年級尤其是1專業(yè)發(fā)起一種一自覺為基礎，全班參與的一場運動，要認清自我，解析自我，改變我們現(xiàn)在不好的學習狀態(tài)，打一場翻身仗，找回我們應該擁有的榮譽。
所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認識，團組織，還有每個同學都應該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學習看書，自覺的科技技術，當然要看每個人的狀況，一學習為主，全面發(fā)展。
最后，還是感慨于自我認識和自覺的重要性，希望以后能在工作，學習中�？吹剿麄兊挠白�..
團不要經常掛在嘴邊，更多的我想應該在我們自己的每一個所作所為中..
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