工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-14 09:09:16 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我也是收獲頗多。在這,向諸位分享,也向諸位告辭。祝大家能早日步上正軌,順利完工,升職加薪。

  首先,我還是先寫下大家給我的印象吧。

  NO.1 先介紹一下李**李工,綜合工長,由于他是我?guī)煾担匀菸野阉旁诘谝晃唤榻B。說起來我和李工還是蠻有緣的。在我第一天來實(shí)習(xí)的時(shí)候,由于大家都去吃午飯了,我過來的時(shí)候只有李工一個(gè)人在。我和李工簡單地聊了一下,結(jié)果下午吳總過來的時(shí)候就把我分給李工了。和李工接觸以后我發(fā)現(xiàn)李工是一個(gè)幽默風(fēng)趣而又踏踏實(shí)實(shí)的人。凡是有關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)的問題,李工全部都很了解,并能及時(shí)提出解決方案。指哪打哪,例無虛發(fā),技術(shù)相當(dāng)過硬,而且為人誠懇。每天最早來的總是李工,6點(diǎn)半起床上班無人能比,晚上也經(jīng)常加班,勤勞非常,是一位相當(dāng)全面而優(yōu)秀的綜合工長。

  NO.2 再介紹一下張**張總吧,由于公司的分配,我進(jìn)項(xiàng)目的直接聯(lián)系人就是張總,不巧的是第一天來我白天并沒有看見張總,直到晚上才看見張總。后來我才了解到,項(xiàng)目經(jīng)理也許并沒有我想象的那么滋潤。張總給我的印象是神龍見首不見尾,各種出差各種跑。而且經(jīng)常要安排和指導(dǎo)各部分工作,如果說最早上班的是李工的話,那最晚下班的絕對(duì)就是張總了。作為項(xiàng)目經(jīng)理,張總的技術(shù)毋庸置疑,安排工作條理清晰,是不可多得的項(xiàng)目經(jīng)理。

  NO.3 接著介紹下和我一個(gè)辦公室的吳**吳總吧,初來乍到又恰逢張總不在,于是就只能由吳總來給我分派任務(wù)了。初見吳總,感覺他是個(gè)挺嚴(yán)肅的人,但是后來一步步接觸了解,我才發(fā)現(xiàn)吳總也是個(gè)和善幽默的人,能和我們打成一片,玩在一塊的也只有吳總了。而且平時(shí)李工不在時(shí),我自己如果遇到問題無法解決,也經(jīng)常咨詢吳總,雖然吳總的職務(wù)是管材料的,但他也對(duì)這個(gè)工程各個(gè)部分了如指掌,令人欽佩。

  NO.4 下面是最后一位老總級(jí)別的王**王總,之前聽說王總也是新來項(xiàng)目上的,比我也就多來沒多少時(shí)間,我也一直很好奇王總是個(gè)什么樣的人。后來吃飯的時(shí)候和他談過一次話,談?wù)摿巳绾卧陧?xiàng)目上發(fā)展的問題,感覺他說的非常有道理,給我的啟發(fā)與借鑒很大,感觸很深。就像一個(gè)前輩在給我指明道路,告訴我前路的曲折與各種問題,提醒我怎么去解決,在這表示對(duì)王總的感謝。

  NO.5 說完老總級(jí)別的我再說說我接觸的最多的楊*楊姐吧,由于剛好分在一個(gè)辦公室,而且她也不是老總,我們之間的談話無疑相對(duì)肆無忌憚了。楊姐是一個(gè)熱愛生活,天性樂觀的人。雖然工作上有很多事情要她操心,甚至煩心,但她總能快速變回那個(gè)快樂的楊姐,以積極樂觀的眼光看待各種為題。作為一個(gè)“老庫管”,她總能有效解決各種材料上的問題,工作能力很強(qiáng),具體強(qiáng)到什么程度呢,我猜強(qiáng)到了公司不愿意放人的程度。

  NO.6 還有一個(gè)人我平時(shí)接觸的也很多,那就是薛*了。薛清給我的感覺是一個(gè)很好說話的人,而且相對(duì)比較健談再加上我兩的共同話題比較多又是住同一個(gè)房間,我和他的接觸無疑就比較頻繁了。聽薛清說他也是第一次來項(xiàng)目上工作,但我絲毫看不出來這一點(diǎn)。他平時(shí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)這一塊,感覺總有干不完的活要干,但他也能處理好各種事情。有時(shí)候在吃飯的時(shí)候大家談?wù)摚瑥埧倕强偼蹩倖査荷洗挝医心闳ジ傻,?lián)系的你處理好沒有?薛清總能肯定地自信回答。這點(diǎn)給我的印象非常深刻,不知道各位領(lǐng)導(dǎo)又是怎么看呢。

  NO.7 說起住在同一個(gè)房間里的還有一位還沒介紹,他就是李*。李羽的崗位是安全員,論起地位來說僅在項(xiàng)目經(jīng)理之下,可想而知他的工作有多重要了。而李羽也不負(fù)眾望,確保了施工的安全性,每天工地上都能看到他穿梭的身影,危險(xiǎn)的地方他總能及時(shí)出現(xiàn),加以糾正或者制止。生活上,他擁有良好的生活作息,自律性很強(qiáng)。另外,雖然在工作上看起來可能為了保證施工安全而要求苛刻,但是生活中卻是個(gè)充滿熱情,團(tuán)結(jié)友愛的人。

  NO.8 說完了“現(xiàn)舍友”,還有個(gè)“前舍友”沒有介紹。楊*,負(fù)責(zé)項(xiàng)目上的商務(wù)部分,平時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)或者客戶來了他要負(fù)責(zé)接待,有時(shí)也要負(fù)責(zé)對(duì)外溝通,工作不容出錯(cuò)。他給我的感覺是成熟穩(wěn)重但又不失幽默風(fēng)趣,八面玲瓏但又能夠真誠待人,喜歡運(yùn)動(dòng),作息優(yōu)良,之前住一起的時(shí)候給我的感覺是一位非常不錯(cuò)的舍友,可惜后來搬走了。預(yù)感他會(huì)有風(fēng)生水起的一天的。

  NO.9 最后還有一位和我一樣也是實(shí)習(xí)的“前輩”。袁**,資料員,說來慚愧,我到這實(shí)習(xí)了一個(gè)月還在幫忙打打下手,劃水的階段。而她卻已經(jīng)擁有正式崗位了,令我自嘆弗如。這說明她擁有良好的融入環(huán)境的能力,平時(shí)總能和所有人打成一片,工作起來也絲毫不馬虎,收錄資料井井有條。她很有上進(jìn)心,經(jīng)常往工地跑,努力學(xué)習(xí),難能可貴。

  其次來說說我自己吧。

  其實(shí)來之前,我從我們學(xué)校的各位學(xué)長學(xué)姐那了解到,我們大學(xué)學(xué)的理論知識(shí)上了工地以后是完全用不到的,都得跟著師傅重新學(xué)習(xí)。但是我也沒料到這個(gè)重新學(xué)習(xí)到底有多徹底。首先,裝飾方面的材料我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),更不提各種加工件,還有加工圖了,很多我都是靠自己去百度上查找。其次,我們上學(xué)時(shí)候所學(xué)的CAD實(shí)在是太淺顯了,完全達(dá)不到工地上需求的深度,還要自己再去學(xué)習(xí)。還有最重要的一點(diǎn),我們可能并沒有做好從大學(xué)向工作的'心理轉(zhuǎn)變?偸且源蟾牛畈欢,隨便的心態(tài)來對(duì)待各種問題。也許我們讀大學(xué)只要大概了解那些理論,差不多寫寫考試就能過,隨便混混4年就過去了。但是到了工作中來就完全不是這么回事了,尤其是項(xiàng)目上,任何微小的失誤可能都會(huì)帶來很大的麻煩或者后果。所以我們必須要細(xì)心謹(jǐn)慎地對(duì)待工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),不能出錯(cuò),不能拖沓。這種轉(zhuǎn)變可能會(huì)比較大,所以我們才會(huì)需要一個(gè)實(shí)習(xí)的過程去適應(yīng)它。這次實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我對(duì)幕墻工程也有了一個(gè)大概的了解。首先,材料方面,我認(rèn)識(shí)了預(yù)埋件、后置埋板、轉(zhuǎn)接件、鋁型材等東西,知道了它們長什么樣子,裝在什么位置,用來干什么。然后是了解了整個(gè)施工過程,從埋件的安放,到幕墻樣板的安裝,都有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。每天幫助李工寫工程施工日志和報(bào)告,讓我更加清楚的了解到工程上一天天的變化,了解到各種問題的產(chǎn)生和解決,了解到我將來需要干些什么。

  最后,也是最重要的一點(diǎn)。

  我認(rèn)識(shí)了許多人,大學(xué)里畢竟接觸的有限,大家都是學(xué)生,所窺知的社會(huì)不過冰山一角。但是這次實(shí)習(xí)讓我真正能夠踏入社會(huì),了解象牙塔外面的世界,我認(rèn)為這才是最寶貴的經(jīng)歷,感謝公司給我的這次機(jī)會(huì)。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  大理-麗江地區(qū)·石林景區(qū)地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

  1. 前言

  學(xué)院:國土資源工程學(xué)院 系 :地球科學(xué)系 目錄

  1.1實(shí)習(xí)時(shí)間及人員組成情況

  1.2實(shí)習(xí)目的要求

  1.3實(shí)習(xí)路線

  1.4實(shí)習(xí)區(qū)地理概況

  2. 區(qū)域地質(zhì)概況

  2.1區(qū)域地層

  2.2區(qū)域構(gòu)造

  2.3區(qū)域巖漿巖

  3. 實(shí)習(xí)區(qū)不同成因類型巖石的野外識(shí)別

  3.1沉積巖

  3.2巖漿巖

  3.3變質(zhì)巖

  4. 實(shí)習(xí)區(qū)域典型的地質(zhì)作用

  4.1風(fēng)化作用

  4.2河流地質(zhì)作用

  4.3湖泊的地質(zhì)作用

  4.4冰川的地質(zhì)作用

  4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用

  4.6構(gòu)造地質(zhì)作用

  4.7地震地質(zhì)作用

  5. 實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)資源

  5.1礦產(chǎn)資源

  5.2地下水資源

  5.3地質(zhì)旅游資源

  6. 實(shí)習(xí)區(qū)的主要地質(zhì)災(zāi)害與防治

  6.1崩塌,滑坡,

  6.2泥石流

  6.3地震

  7. 實(shí)習(xí)后的感想

  8. 參考文獻(xiàn)

  9. 附錄

  1. 前言

  1.1實(shí)習(xí)時(shí)間及人員組成情況

  人員組成:帶隊(duì)老師有范柱國老師帶隊(duì),周梅老師,吳靜老師,陳忠老師,孔志崗老師,石玉蓮老師。實(shí)習(xí)班級(jí)有資勘A班,資勘B班,資環(huán)班全體同學(xué),一共144人,加上老師一共有150人。

  1.2實(shí)習(xí)目的要求

  地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)課,專業(yè)課學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。這次實(shí)習(xí),對(duì)于鞏固所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們熱愛地質(zhì)專業(yè),初步了解野外地質(zhì)工作方法,具有極為重要的作用。

 。ㄒ唬 目的

  1. 通過對(duì)野外地質(zhì)現(xiàn)象觀察,結(jié)合室內(nèi)理論學(xué)習(xí)所獲知識(shí),做到理論和實(shí)際相結(jié)

  合,鞏固所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。

  2. 通過野外對(duì)地球的外表特征,物質(zhì)組成,各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造的觀察,一

  方面增加我們對(duì)地質(zhì)工作的感性認(rèn)識(shí);另一方面培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題和解決問題的能力,使我們成為“技能型”人才。

  3. 加深拓寬我們所學(xué)基本理論知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4. 培養(yǎng)我們了解地質(zhì)工作的科學(xué)性,初步掌握野外地質(zhì)工作的基本方法和技能。

  5. 通過對(duì)自然因素和人類活動(dòng)的觀察分析,教育我們認(rèn)識(shí)地質(zhì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建

  設(shè)中的重要性,加深對(duì)“人與自然和諧發(fā)展”的理解,從而激發(fā)我們對(duì)即將從事的專業(yè)熱情和責(zé)任感。

 。ǘ 要求

  大理-麗江地區(qū)內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象極為豐富,通過此次實(shí)習(xí)我們要掌握一下內(nèi)容:

  1. 常見礦物

  石英,方解石、正長石、斜長石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子

  石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。

  2. 三大類巖石

  (1) 巖漿巖:橄欖巖、輝長巖、閃長巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖。

 。2)沉積巖:角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰?guī)r、白云巖及過渡性巖石。

  (3)變質(zhì)巖:板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及

  過渡性巖石。

  3. 各種外動(dòng)力地質(zhì)作用的觀察分析

 。1) 三大類巖石風(fēng)化作用的特點(diǎn)。

  (2) 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現(xiàn)狀。側(cè)重觀察金沙江石

  鼓段河流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用特征,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀察分

  析、長江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化。

 。3) 蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細(xì)觀察萬花溪洪積扇的形狀,

  坡度、組合與結(jié)構(gòu)、水系特征、演化過程。分析斷裂活動(dòng)與現(xiàn)代地貌的關(guān)系。

  (4) 洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補(bǔ)給及排泄?fàn)顩r、地質(zhì)作用特征、成因及

  類型、演化特點(diǎn)。側(cè)重觀察一下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

 、俣|西兩岸地質(zhì)作用的特點(diǎn);

 、谏详P(guān)彌苴河三角洲;

  ③喜洲海舌,金棱島,觀音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析。

  (5) 下關(guān)塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類型、可利用的價(jià)值。

 。6) 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。

 。7) 沿途觀察大理-麗江地區(qū)夷平面的變化情況

  4.各種內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的觀察分析。

 。1) 參觀祿豐恐龍博物館:觀察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征。

 。2) 向陽(海東區(qū))下奧陶統(tǒng)剖面圖觀察:巖性、古生物化石、巖層產(chǎn)狀、解除關(guān)

  系、沉積巖原生構(gòu)造(層理,波痕等)。依據(jù)地層層序和巖層產(chǎn)狀分析褶皺特征。作向陽鄉(xiāng)上莊村下奧陶統(tǒng)第一段信手剖面圖(向陽背斜西南冀)。仔細(xì)觀察其中的小斷層特征:斷層破碎帶特征,兩盤運(yùn)動(dòng)方向等。

 。3) 向陽,溫泉等地?cái)鄬拥姆治,詳?xì)分析向陽斷層、要求:

 、俅_定向陽斷層存在的證據(jù);

 、诖_定向陽斷層的性質(zhì);

 、鄢醪秸莆彰枋鰯鄬拥姆椒ǎ簲鄬赢a(chǎn)狀、斷層兩盤地層及巖性特征、斷層破碎帶

  特征等。

 、軐W(xué)會(huì)畫向陽斷層素描圖。

 。4) 各種小構(gòu)造的觀察。西洱河及石鼓鎮(zhèn)兩地變質(zhì)巖系中線理、劈理、節(jié)理、原始

  層理的鑒別和褶皺構(gòu)造的觀察。詳細(xì)觀察江風(fēng)寺附近片麻巖中的兩組節(jié)理。

  (5) 上莊村下奧陶統(tǒng)第一段中輝綠巖脈的觀察。輝綠巖脈出露的形態(tài)、產(chǎn)出特征與

  圍巖的接觸關(guān)系、侵入時(shí)代等。

  (6) 點(diǎn)蒼山和石鼓鎮(zhèn)變質(zhì)巖系的巖石類型、變質(zhì)程度、變質(zhì)類型及原巖分析,側(cè)重

  石鼓鎮(zhèn)附近公路旁下泥盆統(tǒng)變質(zhì)巖剖面的觀察。

  (7) 大理三塔寺、麗江古城地震遺跡的觀察。參觀國家地震局滇西地區(qū)地震預(yù)報(bào)實(shí)

  驗(yàn)場(chǎng)。

  5.程地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)

 。1) 大保公路西洱河段地質(zhì)災(zāi)害及防治工程。邊坡的穩(wěn)定性分析,邊坡護(hù)理方法。

  西洱河梯級(jí)電站的地質(zhì)環(huán)境及其對(duì)洱海環(huán)境的影響。

 。2) 莫?dú)埾嗍鞣乐喂こ痰囊?guī)劃,設(shè)計(jì)的問題。

  (3) 引洱入賓工程,大理及虎跳峽自然生態(tài)旅游區(qū)開發(fā)中環(huán)境地質(zhì)問題。

  6.地質(zhì)工作方法的初步培訓(xùn)

 。1) 地質(zhì)羅盤的原理及使用方法,巖層產(chǎn)狀的測(cè)定,定向,定點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

 。2) 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。

 。3) 標(biāo)本的采集和整理。

  (4) 地質(zhì)現(xiàn)象的記錄方法和格式。

 。5) 野外及室內(nèi)資料的搜集整理。

  (5) 地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告書的編寫。

  1.3實(shí)習(xí)路線

  詳細(xì)交通路線見下圖(圖1)

  實(shí)習(xí)交通路線圖

  圖1

  1.4實(shí)習(xí)區(qū)地理概況

  大理的地理概況:

  這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,遠(yuǎn)在四千多年前,大理地區(qū)就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱,即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān),距昆明市338公里。自治州總面積達(dá)29459平方公里。山區(qū)面積占總面積的83.7%,壩區(qū)面積占16.3%。東西最大橫距達(dá)320多公里,南北最大縱距達(dá)270多公里。大理市位于中國云南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經(jīng)99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個(gè)依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原,在低緯度高海拔地理?xiàng)l件綜合影響下,形成了低緯高原季風(fēng)氣候特點(diǎn)。受氣候的影響,植物垂直分布變化顯著,適宜于各種農(nóng)作物的生長,湖濱平壩地帶,是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。大理州轄1市8縣3自治縣,即:大理市、漾濞彝族自治縣、祥云縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、云龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處(其中民族鄉(xiāng)17個(gè)、鎮(zhèn)16個(gè)、辦事處2個(gè))、1098個(gè)村公所,并設(shè)有一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和一個(gè)省級(jí)旅游度假區(qū)。州政府駐下關(guān)。20xx年末全州戶籍總?cè)丝跒?47.48萬人,比上年末增加1.79萬人;其中:

  農(nóng)業(yè)人口302.16萬人,非農(nóng)業(yè)人口45.32萬人。少數(shù)民族人口175.37萬人,占總?cè)丝诘?0.47%。人口出生率為9.9‰,死亡率為5.71‰,自然增長率為4.19‰。全州年末常住人口為349.3萬人。

  麗江的地理概況:

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XXX——XXX

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園、南京市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū)。

  實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)植物換盆,公園中大樹移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),把樹木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

  指導(dǎo)老師:楊秀蓮 報(bào)告者:栗丹丹 學(xué)號(hào):0292108

  二、實(shí)習(xí)路線

  南京林業(yè)大學(xué)樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園

  三、實(shí)習(xí)過程

  為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,最后還附錄一張樹木調(diào)查表,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

  苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

  移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問題有:

  (一)、精耕細(xì)作

  對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

  (二)、樹種的選擇

  要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。

  (三)、起苗方法

  1、裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。

  2、帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。

  (四)、樹木的修剪

  一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

  (五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植

  移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝?捎貌莅、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。

  苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。

  苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。

  (六)、樹木的栽植

  樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。

  (七)、養(yǎng)護(hù)管理

  栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  第一章:前言

  一.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月22日至20xx年11月2日

  二.實(shí)習(xí)地點(diǎn):桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)

  三.實(shí)習(xí)小組信息:

  組別:

  指導(dǎo)老師:

  組長:

  組員:

  實(shí)習(xí)目的與要求

  <一>.實(shí)習(xí)目的:

  測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力,獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測(cè)量儀器的操作方法,提高計(jì)算和繪圖能力,對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  <二>.實(shí)習(xí)要求:

  練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)以及兩點(diǎn)間的高差和高程;掌握經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平.瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的基本操作要領(lǐng);掌握水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作。重視記錄,外業(yè)觀測(cè)原始記錄要保存完好,記錄清析.整潔.內(nèi)業(yè)計(jì)算要有檢核.復(fù)核。

  五.實(shí)習(xí)任務(wù)

  <一>.水準(zhǔn)測(cè)量:

  每組需完成一組往返閉合圈水準(zhǔn)路線測(cè)量,并完成數(shù)據(jù)計(jì)算。 <二>施工放樣:

  每組每人按照給定的數(shù)據(jù)計(jì)算并把實(shí)際點(diǎn)位定于地面,結(jié)果要滿

  足規(guī)范要求,每人必須用兩個(gè)測(cè)站點(diǎn)放樣建筑,可以同一棟,也可以不同。

  <三>.等高線描繪和斷面圖繪制,礦儲(chǔ)量計(jì)算:

  要求每人完成一幅40X40圖幅等高線和圖中指定山頭連線的斷面圖繪制,以及指定區(qū)域礦儲(chǔ)量計(jì)算。

  六.實(shí)習(xí)區(qū)的概況

  <一>.三棟廣場(chǎng)與學(xué)校周圍:在測(cè)區(qū)范圍內(nèi),包括道路 樹木 路燈草坪 井蓋等及第三棟前的廣場(chǎng)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)大部分為水泥路面,行人多,給實(shí)習(xí)帶來一定的困難。測(cè)量過程中車輛停放和樹木擋住了測(cè)量路線,給測(cè)量帶來了不便。

  第二章:實(shí)習(xí)任務(wù)

  一.水準(zhǔn)測(cè)量

  <一>.目的:練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)以及水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算、掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量方法

  <二>.儀器:水準(zhǔn)儀一臺(tái)、三腳架一個(gè)、雙面尺一對(duì)、尺墊兩個(gè)。 <三>.方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測(cè)量要求施測(cè)

  <四>.水準(zhǔn)測(cè)量原理:

  利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測(cè)定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差,求出待測(cè)點(diǎn)的高程。 <五>.水準(zhǔn)儀的使用步驟

  (1)安置水準(zhǔn)儀:在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米

 。2)粗略整平:先用雙手同時(shí)內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。

 。3)瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

 、僭诿闇(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對(duì)光,使十字絲成像清晰 ②松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋

 、坜D(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)

  ④消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng),則須重新進(jìn)行對(duì)光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

 。4)精平與讀數(shù):眼睛通過符合氣泡觀察窗看水準(zhǔn)管氣泡,轉(zhuǎn)動(dòng)微螺旋,使氣泡兩端的像吻合;每次讀數(shù)前先精平后讀數(shù),讀數(shù)依次按照后黑—前黑,下絲—中絲—上絲的順序讀數(shù)。

  <六>.水準(zhǔn)測(cè)量的要求與檢核:

  (1)測(cè)站要求:視線長度小于80m,視線高度三絲能讀數(shù),前后視距差不超過5m,前后視距累積差不超過10m

  (2)測(cè)站檢核:對(duì)于每站的測(cè)量,采用變動(dòng)儀器高法進(jìn)行檢核。兩次所得高差之差小于5mm.

 。3)閉合水準(zhǔn)路線檢核:路線閉合差的往返平均值 ±L,測(cè)站側(cè)段數(shù)為偶數(shù)段。

  <七>.水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè):

  檢查水準(zhǔn)測(cè)量手薄,填寫已知和觀測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算水準(zhǔn)路線的高差閉合差。

  二.施工放樣

  <一>.目的:掌握經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平.瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的基本操作要領(lǐng)和在施工場(chǎng)地用測(cè)量儀器把圖紙上設(shè)計(jì)好的建筑物或構(gòu)造物的平面位置測(cè)設(shè)放樣在地面上

  <二>.主要儀器:經(jīng)緯儀一臺(tái) 、三腳架一個(gè) 、皮尺 、記錄表 <三>.方法:極坐標(biāo)法,利用坐標(biāo)反算公式算出施工放樣數(shù)據(jù)的定向邊OB方位角、放樣點(diǎn)的坐標(biāo)方位角及測(cè)設(shè)角,放樣點(diǎn)到測(cè)站點(diǎn)A的平距D。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在本次的CAD/CAM實(shí)習(xí)中我收獲頗多,無論從畫圖、軟件粗加工、軟件精加工、機(jī)床參數(shù)設(shè)置還是實(shí)體加工都學(xué)到了很多很多。在實(shí)習(xí)之前對(duì)軟件編程操作機(jī)床進(jìn)行加工不是很了解,只是在課本上見到?jīng)]有實(shí)際操作過,但是這次實(shí)際操作了一下感覺很棒。

  我們使用的是CAXA制造工程師這個(gè)軟件。 在第一課上老師就教會(huì)了我們CAXA 制造工程師編程基本方法:

  (1) 建立加工模型

  用 CAXA軟件進(jìn)行零件加工造型的方法可分為以下三類:

  1)線框造型

  線框造型實(shí)際就是先繪制曲線,再對(duì)曲線進(jìn)行編輯和修改以及進(jìn)行空間幾何變換,從 而完成加工造型。

  曲線繪制包括繪制直線、圓弧、圓、橢圓、樣條線、點(diǎn)、文字、公式曲線、多邊形、二 次曲線、等距線、草圖、曲線投影和相關(guān)線等。除草圖、曲線投影和相關(guān)線外,其他曲線的 繪制方法與 CAXA 二維電子圖板大致相同。對(duì)曲線進(jìn)行編輯則包括曲線剪裁、曲線拉伸、 曲線組合、曲線打斷和曲線過渡等功能,其用法也與CAXA二維電子圖板基本相同。

  幾何變換對(duì)于編輯圖形和曲面有著極為重要的作用,可以極大地方便繪制圖形。幾何 變換共有七種功能:平移、平面旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、

  平面鏡像、鏡像、陣列和縮放。幾何變換對(duì)實(shí) 體造型無效。

  2)曲面造型

  CAXA 制造工程師提供了豐富的曲面造型手段,構(gòu)造完決定曲面形狀的關(guān)鍵線框后, 就可以在線框基礎(chǔ)上, 選用各種曲面的生成和編輯方法,在線框上構(gòu)造所需定義的曲面來描 述零件的外表面。曲面形狀的關(guān)鍵線框主要取決于曲面特征線。

  曲面特征線的定義:曲面特征線是指曲面的邊界線和曲面的截面線(也稱剖面線,為曲 面與各種平面的交線)。

  曲面生成方式:根據(jù)曲面特征線的不同組合方式,可以組織不同的曲面生成方式。曲面 生成方式共有直紋面、旋轉(zhuǎn)面、掃描面、邊界面、放樣面、網(wǎng)格面、導(dǎo)動(dòng)面、等距面、平面 和實(shí)體表面十種。

  3)實(shí)體造型

  實(shí)體造型又稱特征造型,是零件設(shè)計(jì)模塊的重要組成部分。CAXA制造工程師采用精 確的特征實(shí)體造型技術(shù),使設(shè)計(jì)過程直觀、簡單、準(zhǔn)確。

  通常的特征包括孔、槽、型腔、點(diǎn)、凸臺(tái)、圓柱體、塊、錐體、球體、管子等等,CA XA制造工程師可以方便地建立和管理這些特征信息。

  實(shí)體造型一般先要在一個(gè)平面上繪制二維圖形,然后再運(yùn)用各種方式生成三維實(shí)體。

  (2) 確定加工工藝

  1)刀具設(shè)定

  CAXA的刀具設(shè)定是由其“刀具庫管理”功能實(shí)現(xiàn)的,用來定義、確定刀具的有關(guān)數(shù) 據(jù),以便用戶從刀具庫中獲取刀具信息和對(duì)刀具庫進(jìn)行維護(hù)。

  在“應(yīng)用”菜單區(qū)中“軌跡生成”子菜單選取“刀具管理”菜單項(xiàng),計(jì)算機(jī)彈出刀具庫 管理對(duì)話框,用戶可按自己的需要添加新的刀具,對(duì)已有刀具的參數(shù)進(jìn)行修改 或更換使用的當(dāng)前刀具等。

  2)加工方式選擇

  CAXA 的刀具軌跡生成模塊中可以提供如下一些加工方式:平面輪廓加工、平面區(qū)域 加工、參數(shù)線加工、限制線加工、曲面輪廓加工、曲面區(qū)域加工、投影加工、曲線加工、等 高粗加工、等高精加工、鉆孔、軌跡生成批處理等。用戶可根據(jù)被加工零件的型狀、尺寸和 加工要求選擇合適的加工方式。

  3)工藝參數(shù)設(shè)置

  在加工軌跡生成過程中,需要設(shè)置一些通用的工藝參數(shù),如刀具參數(shù)、機(jī)床參數(shù)、進(jìn)退 刀參數(shù)、下刀參數(shù)、清根參數(shù)等。機(jī)床控制參數(shù)即切削用量的參數(shù)有:主軸轉(zhuǎn)速、切削速度、 接近速度、退刀速度、行間連接速度等。清根參數(shù)中,如果選擇輪廓清根,區(qū)域加工完后, 刀具對(duì)輪廓進(jìn)行清根加工;如果選擇島清根,區(qū)域加工完后,刀具對(duì)島進(jìn)行清根加工。做清 根加工時(shí),還可選擇清根軌跡的進(jìn)退刀方式。

  (3) 刀具軌跡生成、仿真、編輯

  在計(jì)算機(jī)上建立好工件圖形, 設(shè)置好刀具, 選擇好加工方

  式, 確定了加工工藝參數(shù)之后, CAXA軟件可以自動(dòng)生成刀位軌跡。

  CAXA軟件提供多種刀具軌跡仿真手段。仿真方式分為實(shí)時(shí)仿真和快速仿真兩種方式, 實(shí)時(shí)仿真可實(shí)時(shí)觀察到刀具走刀的路線和仿真的中間結(jié)果, 快速仿真用戶看不到刀具加工的 過程,而是經(jīng)過計(jì)算后直接給出仿真的最后結(jié)果。

  刀具軌跡編輯是對(duì)已生成的刀具軌跡的刀位行或刀位點(diǎn)進(jìn)行增加、刪減等,CAXA提 供包括刀位裁剪、刀位反向、插入刀位、刪除刀位、清根抬刀、軌跡打斷、軌跡連接、兩點(diǎn) 間抬刀、軌跡仿真(線框連續(xù)、線框手動(dòng)和真實(shí)感仿真)等刀具軌跡編輯手段?蓪(duì)生成的 刀位軌跡進(jìn)行編輯。

  (4) 后置處理

  CAXA的后置處理模塊包括后置設(shè)置、生成G 代碼、校核 G 代碼等功能。后置設(shè)置功 能則包括兩方面的功能: 增加機(jī)床和后置處理設(shè)置。 機(jī)床配置給用戶提供了一種靈活方便的設(shè)置系統(tǒng)配置的方法, 對(duì)不同的機(jī)床進(jìn)行適當(dāng)?shù)?配置,具有重要的實(shí)際意義。通過設(shè)置系統(tǒng)配置參數(shù),后置處理所生成的數(shù)控程序可以直接 輸入數(shù)控機(jī)床或加工中心進(jìn)行加工,而無需進(jìn)行修改。如果已有的機(jī)床類型中沒有所需的機(jī) 床,可增加新的機(jī)床類型以滿足使用需求,并可對(duì)新增的機(jī)床進(jìn)行設(shè)置。機(jī)床配置主要設(shè)置 兩方面的參數(shù):一是機(jī)床控制參數(shù):主軸轉(zhuǎn)速及方向,插補(bǔ)方法,刀具補(bǔ)償,冷卻控制,程 序啟停以及程序首尾控制符等;二是程序格式參數(shù):程序說明,換刀格式,程序行控制等內(nèi)容。

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