關(guān)于節(jié)約用水的演講稿范文800字（通用5篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)約用水的演講稿范文800字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用水的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二三班的xx，作為一名中學(xué)生從小就有很多人告訴我們要節(jié)約用水，但其實(shí)并沒(méi)有多少人告訴我們節(jié)約用水究竟有多重要。地球上的資源都是有限的，雖然水資源是可以循環(huán)的，但是也有很多地方都是非常的缺少。在古代的時(shí)候有一種恐怖的災(zāi)害叫做旱災(zāi)，發(fā)生旱災(zāi)之后田地因?yàn)闆](méi)有水澆灌，菜都會(huì)慢慢的枯死，也會(huì)造成田地的營(yíng)養(yǎng)流失。田對(duì)于人是很重要的，如果沒(méi)有田的話就沒(méi)有辦法栽種食物，而沒(méi)有食物的話就會(huì)發(fā)生饑荒。而古代對(duì)于這種并沒(méi)有什么好的辦法，只能是等天氣慢慢的好轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在的我們科技非常的發(fā)達(dá)，不會(huì)再像以前一樣發(fā)生旱災(zāi)這樣的事情。但我們不能因?yàn)檫@樣就隨意的浪費(fèi)水資源，而是要更加的珍惜，我們能夠過(guò)上這么好的日子缺少不了科研人員的奉獻(xiàn)。
雖然現(xiàn)在的我們有著充足的資源，但是在我們看不到的地方依然有著很多的人用不上水，舍不得用水。包括我們的長(zhǎng)輩也都是有這個(gè)意識(shí)的，不僅僅是金錢上的節(jié)省也更是因?yàn)橛兄鴮?duì)于這些物資曾經(jīng)匱乏過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，所以知道這些東西有多么的重要，才會(huì)有這么節(jié)省的生活習(xí)慣。也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)水是一開龍頭就會(huì)有的，但是對(duì)于有些地方的人真的是很重要的，他們做不到像我們這樣能夠每天的洗一個(gè)澡，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)水是最重要的。也許有人會(huì)覺(jué)得都這么發(fā)達(dá)了，怎么可能還有地方會(huì)缺少，但其實(shí)這真的是很正常的。單說(shuō)大家都知道的非洲，哪里的人們還有很多都還過(guò)著缺水的日子。都說(shuō)水是生命之源，事實(shí)也確實(shí)如此，如果沒(méi)有水的話，大家身體會(huì)因?yàn)槿彼l(fā)生問(wèn)題，而這個(gè)地球上的很多生物都是需要水才能夠存活，不單單是我們?nèi)祟悺?/p>
說(shuō)節(jié)約用水也不能僅僅只是喊喊口號(hào)就算了，是真的需要我們大家付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。在日常生活中大家可以在不需要用水的時(shí)候就關(guān)掉水龍頭，不必一直打開著。很多水也是可以再次利用的，像是我們長(zhǎng)輩都有的一個(gè)習(xí)慣就是用淘米水洗完，洗衣服的水可以留著用來(lái)沖廁所。希望大家都能夠在日常生活中做到這些，當(dāng)然節(jié)約用水的方法也不止這些，重要的是大家都真心的付出行動(dòng)去做。希望未來(lái)人們都能夠用上水，不會(huì)因?yàn)槿彼l(fā)生各種的'問(wèn)題。
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水的演講稿3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的學(xué)生xxx，能在臺(tái)上給大家進(jìn)行這次的演講，真的很榮幸！
近年來(lái)，我們的科技發(fā)展給我們帶來(lái)了不少的便利，出行方便了，購(gòu)物方便了，就連上課，我們都能采取網(wǎng)絡(luò)的方式去完成！這樣的進(jìn)步，讓我們這些學(xué)生打開眼界，更是激發(fā)了我們要學(xué)習(xí)，要進(jìn)步的念頭。但是，作為一名學(xué)生，我們還有一些重要的東西需要了解和學(xué)習(xí)。比如說(shuō)環(huán)境、文明以及，我們最最重要的一項(xiàng)資源——水！
同學(xué)們都知道，我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的“水球”。從太空看過(guò)來(lái)，幾乎到處都是藍(lán)色。但是，同學(xué)們也應(yīng)該知道，那些藍(lán)色，是廣袤無(wú)垠的大海！是裝滿了海水的大海！可是，海水是不能夠直接為我們所用的。真正能讓我們使用的，必須是淡水！它們存在于冰川中，河溪里，還有天上的水蒸氣，地下的地下水……這些，才是我們可以利用的淡水資源。
是不是挺起來(lái)挺多的？是啊，他們的種類是這么的豐富。但是！總量，卻少的可憐！地球上水資源的比例，光是海水已經(jīng)占去了97%！而淡水當(dāng)中，難以利用的冰川水，有占去了其中的70%左右！這下子，同學(xué)們應(yīng)該有些了解了，我們盡管擁有大海，但是能使用的，不過(guò)是那一點(diǎn)點(diǎn)，非常微少的水資源而已。
但是，近年來(lái)，隨人類的發(fā)展，隨著工業(yè)的擴(kuò)大。我們連這點(diǎn)僅剩的水都已經(jīng)開始被污染，被破壞！這讓本不富裕的淡水資源更加的雪上加霜！并且，我們的生活中也常常出現(xiàn)人們胡亂浪費(fèi)水的例子，每每的看到那些事情，我就感到非常的痛心。為什么��？?jī)H僅是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只要打開水龍頭就能看到水嗎？可利用的淡水并不多，我們不應(yīng)該這樣去浪費(fèi)，更不應(yīng)該故意去浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們從小就在學(xué)習(xí)節(jié)約用水的話題，但是我知道，許多的同學(xué)并不是非常在意這句話。因?yàn)槲覀儾](méi)有經(jīng)歷過(guò)多少真正缺水的日子！但是請(qǐng)大家看看，現(xiàn)在我們的生活中，哪里不需要用到水？哪里，是沒(méi)有水能行的？哪怕是我們個(gè)人，每天都要喝上不少的水。如果我們只有這么點(diǎn)水，那我們真的有資格去浪費(fèi)嗎？同學(xué)們，生命是最寶貴的東西，而水是生命之源。我們必須要保護(hù)水源，更要珍惜的去使用！讓我們一起學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約用水的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)�，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”�！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯�(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
節(jié)約用水的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這句話大家都已經(jīng)聽?wèi)T了，在我們生活周圍到處都能夠看到水，我知道我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)很多都沒(méi)有節(jié)約用水這個(gè)概念，畢竟我們這里不缺水，我們生活的環(huán)境水資源是豐富的，這一點(diǎn)毋庸置疑，但是看新聞的同學(xué)就知道其實(shí)有一些地方用水是非常困難的，那里的人民是絕對(duì)想不到我們每天用的水資源是這么多，甚至還有鋪張浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水我們經(jīng)常會(huì)聽到，這次我也是來(lái)講這個(gè)話題，當(dāng)然我不會(huì)覺(jué)得自己的一席話就能夠讓所有的同學(xué)做到節(jié)約用水，其實(shí)我就是為了讓大家有這么一個(gè)意識(shí)。
水在我們生活當(dāng)中非常的重要，或許我們感受不到用水的困難，我相信大家也不想去感受沒(méi)有水的生活，但是我們大家不妨想一想要是我們生活周圍水資源非常匱乏我們會(huì)是怎么一番情形，這一點(diǎn)我相信大家都應(yīng)該清楚，節(jié)約用水我們應(yīng)該積極的發(fā)揚(yáng)，但是也不要強(qiáng)迫自己去做，只有自己在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，保持一種舒適開心的狀態(tài)節(jié)約用水，大家就會(huì)知道其中的樂(lè)趣，就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧，這個(gè)范圍不是很大，但是日常當(dāng)中還是能夠發(fā)現(xiàn)這些情況，節(jié)約用水我覺(jué)得這些都是我們可以做到的，我經(jīng)常能夠看到我們學(xué)校很多地方的水龍頭在流水，我很多次都認(rèn)為是不是是水龍頭壞了，這是我的第一感覺(jué)，結(jié)果并不是我想的那樣，其實(shí)就是用水的人沒(méi)有扭緊，我其實(shí)是很感慨的，畢竟我們身為一名學(xué)生好的素養(yǎng)沒(méi)有養(yǎng)成，那么這個(gè)社會(huì)好的東西誰(shuí)帶頭呢？
在學(xué)習(xí)我看到的這種情況我覺(jué)得是可以減少的，完全是可以避免這種浪費(fèi)，只有我們大家一起努力，把這種氣氛建立起來(lái)了才是好的，我們身為學(xué)生，還是一名高中學(xué)生這些都應(yīng)該是最基本的事情，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)后總是喜歡大口的喝水，在天氣炎熱的時(shí)候水不離口，這就是我們對(duì)于水的依賴，往大了說(shuō)水資源是有限的，特別是能喝的水，我們必須要有這么個(gè)意識(shí)，知道不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié)，或許就是這么一個(gè)細(xì)節(jié)人人都在做的話，那就不是細(xì)節(jié)了，這就是連鎖反應(yīng)，一個(gè)影響一個(gè)，當(dāng)我們極度口渴的時(shí)候，卻沒(méi)有水喝，這個(gè)時(shí)候就知道水的重要了，在以后生活當(dāng)中我希望大家都能夠做好這些，讓我們一同努力節(jié)約用水吧！
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