迎接高三演講稿（精選5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的迎接高三演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎接高三演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓，迎接高三的到來(lái)，我感到無(wú)比開心。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也感謝我的同事們，同學(xué)們對(duì)我的支持，感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對(duì)你們的寄語(yǔ)和期盼。
有人說(shuō)，高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，柏松才會(huì)更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪，只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前；高三是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍！
高考離我們的腳步越來(lái)越近了，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里，我們?nèi)w高三老師將與你們同在，通力合作，為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心你們的身心健康，關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)燃燒激情！考綱是我們的藍(lán)本，教學(xué)是我們的途徑，高效則是我們的追求。
今天在這里借此機(jī)會(huì)，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策，堅(jiān)決服從安排，努力完成任務(wù)！我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的通力合作下，在全體同學(xué)的不懈努力下，我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸。
作為普通班的班主任，我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是：讓你們每個(gè)人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分?jǐn)?shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jī)的進(jìn)步，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才，我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)！
迎接高三演講稿2
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進(jìn)xx中學(xué)，成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼我們就要高三了，即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力，通過(guò)中考，我們?nèi)缭敢詢�。直到現(xiàn)在，我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們，給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感Ｗ鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想，獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī)，捍衛(wèi)母校的榮譽(yù)，給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三，我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說(shuō)過(guò)：“努力不一定成功，放棄一定失敗�！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约骸�(zhàn)斗還沒有開始，自己就敗下陣來(lái)，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個(gè)勇敢的斗士，“寧可打死，也不能被嚇?biāo)�。�?/p>
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。
有了這一搏，我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔；不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
同學(xué)們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力，我們要共同努力，團(tuán)結(jié)一致，用我們火紅的青春，奏響時(shí)的的強(qiáng)音！
迎接高三演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)，回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告，并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感謝，并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福：老師教師節(jié)快樂！
從踏入學(xué)門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間，高考都是在座的每一位的最終目標(biāo)，考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的'大國(guó)，高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊(duì)，更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢？要知道，大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的，也就是說(shuō)，他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù)，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石？所以，在這條求學(xué)路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執(zhí)，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。
學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的，考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過(guò)的額，我們?cè)谂Φ鼗A(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解，我肯定是說(shuō)不上來(lái)的，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法；我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是，在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的，在高三初三的時(shí)候如果沒有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在這種時(shí)候就體現(xiàn)出改錯(cuò)本的重要性了。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié)，改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等，也是必須要有的。 最后說(shuō)一句，如果你的目標(biāo)是清華，那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。
迎接高三演講稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)：
榮幸能站在這里代表我們新高三學(xué)子發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂，面對(duì)嚴(yán)峻的高三，是措手不及還是嚴(yán)陣以待？在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì)，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。
我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
此時(shí)的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我向大家提出兩點(diǎn)：
一跟住老師，但要比老師的要求再進(jìn)一步2，抓緊基礎(chǔ)知識(shí)，要求基礎(chǔ)知識(shí)精準(zhǔn)熟練。如果想要自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，就必須靜下心來(lái)，調(diào)整好一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能投機(jī)取巧，不能一看到原題就不做，我們要一步一步的磨練提高自己，讓我們自己能夠做出高考的標(biāo)準(zhǔn)答案，而何為標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是滿分，條理清晰，步驟完美；并且簡(jiǎn)捷，一目了然，少走彎路，直達(dá)目標(biāo)，可以為考場(chǎng)上的我們節(jié)約大量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)答案！從而做到一個(gè)極致精準(zhǔn)的高考。而要做到它，我們每個(gè)人必須非常努力才能毫不費(fèi)力，正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖，憩時(shí)怡然自得”，也許你曾經(jīng)嘲笑過(guò)身邊某個(gè)同學(xué)過(guò)于用功，整個(gè)一個(gè)書呆子，而自己在那里怡然自得，說(shuō)笑打鬧，但請(qǐng)想想一年以后，別人就會(huì)嘲笑你可憐的高考分?jǐn)?shù)，你又會(huì)作何感想，你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂中虛度嗎？也許，你看不起那些整天起早貪黑一心只學(xué)習(xí)的同學(xué)們，也許你認(rèn)為那些人只有學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)社會(huì)做不出太大貢獻(xiàn)， 可是請(qǐng)你想想，一個(gè)連過(guò)硬知識(shí)基礎(chǔ)都沒有的人，又能為社會(huì)做些什么？又能做出什么成績(jī)，你是否了解過(guò)哈佛大學(xué)凌晨3點(diǎn)的燈火通明，你是否了解過(guò)成功人士背后的辛勤汗水，天才是什么，是99%的汗水加上1%的靈感，這句話是毋庸置疑的真理，大師仍在用功學(xué)習(xí)，而對(duì)于我們這些普普通通的高中生來(lái)說(shuō)，我們又有什么資本不去用功？如果你在高三還不肯痛下苦功，那么你已經(jīng)輸在了這9個(gè)月漫長(zhǎng)馬拉松的起跑線，當(dāng)終場(chǎng)槍聲響起時(shí)，你注定是那個(gè)失敗者，在這個(gè)仍然是參照高考篩選人才的社會(huì)里，你終會(huì)被淘汰。自然，對(duì)于那些用功但是沒有成績(jī)的同學(xué)們，我想告訴你們，也告訴我們所有的同學(xué)，進(jìn)入高三了，請(qǐng)重新審視你的學(xué)習(xí)方法，反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度，詢問(wèn)你身邊的朋友，利用他們的意見或者他們的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做出必要的改進(jìn)，才能有更大的進(jìn)步，因?yàn)�，高三，我們必須有效率，必須有一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三，不僅是拼搏奮斗的過(guò)程，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)提高的過(guò)程！
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī)，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō)：我們會(huì)努力，點(diǎn)燃?jí)粝�；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”學(xué)海無(wú)涯，書山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見彩虹！ 請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右手，跟我一起宣誓：為了父母的期待，為了老師的厚望，刻苦學(xué)習(xí)，絕不服輸，為了理想，為了尊嚴(yán)，為了人生，堅(jiān)信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功！
迎接高三演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調(diào)整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰(zhàn)，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準(zhǔn)備。
回想在高二學(xué)習(xí)期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間，但這并不是結(jié)束，我們又開始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束，我們依然還要面臨著挑戰(zhàn)，依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
不要放松，雖然有漫長(zhǎng)的假期，我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí)，不要把高二高一的知識(shí)都忘了，需要及時(shí)復(fù)習(xí)好，把沒有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認(rèn)為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞，我們都需要牢記，新的開始即將開展，不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對(duì)高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到，也不要逃避，因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎，只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，會(huì)收拾好心情，積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì)很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現(xiàn)在的汗水，換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力，積極學(xué)習(xí)，努力提升自我，讓我們?cè)诟呷^續(xù)書寫我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神，我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒有做到過(guò)，我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果，但是我可以確定，只要我們大家堅(jiān)持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
或許大家會(huì)覺得我們現(xiàn)在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車的最佳時(shí)間，現(xiàn)在我們或許成績(jī)好，或許成績(jī)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
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