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實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任評(píng)語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是評(píng)語了吧，好的評(píng)語能給人以心理上的滿足感，從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。你所見過的評(píng)語是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任評(píng)語，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任評(píng)語1
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對(duì)待工作，熱情、主動(dòng)、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間，該生能全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任評(píng)語2
1、該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀友愛同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
2、又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個(gè)全新的充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個(gè)性鮮明，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的x年x班。
3、班集體能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步！
4、雖說學(xué)習(xí)成績(jī)好不能作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的唯一依據(jù)，但該班學(xué)生知道主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)好功課，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀班集體里的學(xué)生無論成績(jī)好壞，必須有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們有明確學(xué)習(xí)的目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，正確的學(xué)習(xí)方法等。學(xué)生能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，懂得今天的學(xué)習(xí)與將來長(zhǎng)大以后參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展之間的關(guān)系，抵制定社會(huì)上有“讀書無用論”。
5、良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特的風(fēng)貌或整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它是班級(jí)內(nèi)的許多學(xué)生的言論行動(dòng)和精神狀態(tài)都處于一種健康積極向上的表現(xiàn)。該班學(xué)生能自覺遵守道德行為規(guī)范，主動(dòng)做好人好事，抵制不良的思想行為，學(xué)生有明辨明非的能力，班集體是團(tuán)結(jié)不斷進(jìn)步的，每一個(gè)學(xué)生地健康成長(zhǎng)。比如，我所帶的班養(yǎng)成了自覺紀(jì)律班風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都能自覺地遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，后來一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班里來，他也在自覺的約束自己，慢慢改掉自己不遵守紀(jì)律的壞毛病先進(jìn)班集體學(xué)校評(píng)語怎么寫評(píng)語。
6、班集體能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課時(shí)用心聽講，專注認(rèn)真，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。
7、班集體你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。
8、能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。
9、該班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)！
10、你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！