教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)。
我又一次去祭拜爺爺奶奶，雖然這天陽光明媚，但我怎么也高興不起來。走在路上，我的心情十分沉重，仿佛一塊大石頭壓在胸口，心中難受極了，來到爺爺奶奶合葬的地方，我將兩束鮮艷的花插上，又用幾張紙錢壓上，再將幾沓紙錢散開，用火點(diǎn)，為爺爺奶奶送紙錢，不一會(huì)兒，祭奠儀式完成了。
我們來到家中，用小餐籃裝上月餅、各種水果和餐布就向姥姥家進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過了多半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，又經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待，太陽終于慢悠悠的沉下了西山，我和大家來到了后山的山頂上，我和媽媽把餐布擺好，將月餅和水果一一拿出，我望了望月餅，品種可真多：棗泥的、提漿的、五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的、黑芝麻的，我隨手拿起一個(gè)月餅，還沒看清名字就咬了一大口，姥姥家有東梁的原因吧，月亮遲遲不出山，等到我吃完一個(gè)月餅后，她才悠哉悠哉地走上了夜空的主位。
那皎潔的明月，周圍有著層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)清，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明靜。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
蘇軾曾高聲吟唱過：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)，我們共同慶祝。
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講2
親愛的朋友們：
大家下午好！
很高興能夠和大家歡聚一堂，也很高興能夠有機(jī)會(huì)和大家聊一聊我們這個(gè)優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋佳節(jié)。
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！�、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人�！薄谶@些古往今來的文人墨客留給我們的詩(shī)句里，我們無疑可以看出我國(guó)人民對(duì)中秋佳節(jié)的足夠重視，以及大家在中秋佳節(jié)所抒發(fā)的關(guān)于“月亮”的情懷。如果不是因?yàn)橹星锛压?jié)需要與家人團(tuán)聚，又如何會(huì)有那些“倍思親”的后話呢？如果不是因?yàn)樵铝恋年幥鐖A缺，詩(shī)人們?nèi)绾螘?huì)想到自己與月亮也能成為朋友呢？這一切的詩(shī)文，無不透露著我國(guó)的文人墨客對(duì)中秋佳節(jié)所產(chǎn)生的情感是抒發(fā)不盡的。
關(guān)于中秋節(jié)，我們自古還流傳著許多的美麗傳說，其中“嫦娥奔月”就是中秋之夜給人們的無盡遐想，不僅有嫦娥，還有玉兔，這些都是我國(guó)人民對(duì)中秋節(jié)的浪漫點(diǎn)綴，千百年來流傳在我們整個(gè)中華之中。在月圓之夜，和家人在院子里，切一盤月餅，一邊賞月一邊聽老人們講起這些中秋節(jié)相關(guān)的美麗傳說，感受到我國(guó)文化美好的孩子們也會(huì)更加珍惜我們的傳統(tǒng)佳節(jié)以及傳統(tǒng)文化。也正是因?yàn)榍拜厒儗?duì)中秋節(jié)的重視，我們才有機(jī)會(huì)讓我們的后輩延續(xù)我們這美麗的中秋佳節(jié)，繼而每年都在一種節(jié)日的儀式中傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
我家算是詩(shī)書世家，家里的老人會(huì)特別注重這些傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。每到中秋節(jié)快要來臨之際，我爺爺就會(huì)把我們召集起來給我們講古往今來的中秋佳節(jié)，講文人墨客們?cè)谥星锛压?jié)留下的典故，講他年輕時(shí)候家里過中秋節(jié)的故事。爺爺還會(huì)安排中秋節(jié)的活動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都參與其中，讓每一個(gè)人都心里惦念著中秋佳節(jié)的到來。直到中秋佳節(jié)真正到來的時(shí)候，我們家就會(huì)熱鬧非凡，除了自家人，還有爺爺?shù)膶W(xué)生以及朋友。爺爺十年如一的做著中秋節(jié)的活動(dòng)，不為別的，只為把中秋節(jié)在他還在世的時(shí)候，更好地傳承下去，讓我們這些年輕人精神上有所寄托，生活上有所憧憬，也讓我們未來的時(shí)代里仍然存留著我們中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化。
今天我的演講就到這結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
x月x日星期x，就是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫意，充滿濃濃的親情。
現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎？
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
同事們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念父母。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。
在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同事都做三件事：
第一，孝敬父母長(zhǎng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國(guó)繁榮的前提！
第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂！
最后我衷心地向忘我工作的全體員工，向勤奮工作的全體同事，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂！
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講4
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污xx和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
謝謝大家！
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講5
親愛的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過xx天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩；
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào)，也是老師的欣慰。
今天xx中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！蠋煟�(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的`學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>
在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題，一張張考卷。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí)，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂。當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要用平常心面對(duì)世間一切。
老師，您還記得嗎？您曾說過，您會(huì)在我們離開校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績(jī)。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。在教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家!
教師節(jié)遇上中秋節(jié)演講7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽去二姑家吃飯，晚飯過后，我們來到了二姑家附近的高新區(qū)廣場(chǎng)玩！
高新區(qū)廣場(chǎng)周圍鋪著草地，廣場(chǎng)就在草地的中間，一條石板鋪成的小路從草地伸向廣場(chǎng)。在草地旁邊有一條水溝，水溝上有一座橋，我們下了車，走在橋上，從橋上向廣場(chǎng)望去，廣場(chǎng)、草地上人山人海，有的小孩手腕上戴著熒光環(huán)，看上去亮亮的，發(fā)著五彩光芒，有的小孩把大一點(diǎn)的熒光環(huán)戴在脖子上，就像項(xiàng)鏈一樣美麗。
我走在石板路上，突然，我看見有位叔叔在放孔明燈，我興奮地跑了過去，我想知道孔明燈是如何放飛到高空的。叔叔周圍圍滿了好奇的小朋友們，只見叔叔從塑料袋里拿了一塊紅色的布，接著又拿出一條像“米”字一樣的鐵繩和一片火芯片，把紅布的口子打開，把“米”字鐵繩放在里面，再把點(diǎn)火芯片放在“米“字鐵繩上，用打火機(jī)給芯片點(diǎn)火，那塊紅布脹起來了。叔叔說等里面的空氣溫度足夠熱后，里面的空氣因受熱膨脹而排出紅布外，里面空氣密度比外面的空氣小，充滿熱空氣的孔明燈會(huì)慢慢的往上升了。這就是利用空氣運(yùn)動(dòng)的原理。這時(shí)只見叔叔一松手，孔明燈就在夜空中飛了起來，小朋友們興奮地歡呼起來。孔明燈在明亮皎潔的中秋之夜就像是一顆耀眼的流星劃過美麗的廣場(chǎng)上空。
看著這美麗的國(guó)慶中秋之夜，看著天空中皎潔的月亮，看著周圍一棟棟閃著霓虹燈的高樓大廈，我心里祝愿我們的祖國(guó)生日快樂！祝愿我們的祖國(guó)國(guó)泰民安！
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