精選描寫中秋節(jié)的作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫中秋節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫中秋節(jié)的作文 篇1
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹葉。發(fā)出有節(jié)奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英。空中夾雜著沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無聲的飄散著。這場雨就這樣興奮的下著，像是表達對中秋節(jié)的愛意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續(xù)作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進屋。屋里飄散著爺爺的茶香。桌子上的五個小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場雨要下到什么時候?我不禁想起那些兩袖清風的文人才子，他們描寫中秋的千古絕詩，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽見雨輕輕地跟我說。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽見了我的暖語，興奮了。高興了。
我忽然聽見有人叫我。哦，原來是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無縹緲的雨。像是擁抱了這個寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續(xù)賞此獨景……
描寫中秋節(jié)的作文 篇2
中秋佳節(jié)月兒圓，滿城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場，那里的金桂銀桂開得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長久!”于是，我們合理分工，我負責搖花，爸爸媽媽承擔接花的任務，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿花朵的枝條，然后使勁地搖，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數都聽話的落在了外套上，有不聽話的落在了地上，更有些調皮的落在了我們的`頭上身上，好似要讓我淋個桂花澡。不一會兒，我們就滿載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細心地挑選出樹葉和一些明顯的雜質，然后我用篩網勻速的上下左右抖動，網兜里的花瓣像一個個快樂的精靈忘我的舞蹈著，一根根嫩莖隨之抖落下來。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時的桂花由原先的嫩黃、金黃轉變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來一個干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒，一層花一層蜜直至淹滿為止。媽媽說：“經過一段時間的腌泡，花會帶蜜，蜜會帶香，到時我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹是否也花團錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個中秋月圓人團聚，花香飄永久!
描寫中秋節(jié)的作文 篇3
當超市里，商場里，柜臺邊，金燦燦的月餅逐漸多了起來時，我就知道，中秋的腳步近了。
中秋節(jié)，它還有幾個別稱，例如仲秋節(jié)，月光誕，月夕等，都是很美的名字吧�？纱蠖鄶等酥恢馈爸星锕�(jié)”這個名字。中秋節(jié)又為何要吃月餅呢？它呀，也有一個傳說：相傳元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抵抗，朱元璋為了傳遞信息，命人將寫有“八月十五日起義”的紙條藏在餅子里，在分頭送到各地起義軍，因而推翻了元朝，中秋節(jié)吃月餅的習俗也就流傳了下來。
月餅呢，我最愛吃的，便是那咸蛋黃味的月餅了。糯糯的蛋黃，帶著咸味，皮薄餡厚，綿軟中帶著一點酥脆，一咬下去，嘖嘖，味道真叫一個絕。現在提起，口水早已飛流直下三千尺了。
中秋節(jié)最重要的習俗是什么？當然是賞月！一邊吃月餅，一邊賞月更有味道。中秋節(jié)當天，我與弟弟，妹妹一人叼著一個月餅，來到陽臺上賞月。突然地，妹妹說了一句：“姐姐，月亮到哪里去了呀？”我仔細一瞅，嗬，還真的看不見月亮，可能是因為太多人賞她，害羞了吧，是躲在云婆婆后面了嗎，我想是的吧，也許，明天月亮就會現身了。接下來，我們就靜靜地趴在陽臺上，上不到月亮，那就賞天吧。今晚夜色真挺美的，就連風也溫柔。
弟弟妹妹早已按捺不住無聊，跑進屋玩去了，陽臺就剩我一個人。望著那月亮藏身的云彩，我在想：天上的嫦娥還有玉兔是不是也在廣寒宮里，吃著月餅，聊著家常呢？
描寫中秋節(jié)的作文 篇4
今天是中秋節(jié)，晚上爺爺奶奶帶我去街心花園看文藝表演。有彩云之南的舞蹈，有騎馬舞的表演，有大型的扭秧歌，還有獨唱和古箏獨奏《小鳥朝鳳》。我覺得今天的節(jié)目豐富多彩，好看極了！
遺憾的是今晚陰天，沒有月亮。
描寫中秋節(jié)的作文 篇5
我愛過節(jié)，更愛節(jié)日的習俗。因為其中有我們小孩子特別盼望的好吃的、好玩的。難忘過端午節(jié)包粽子、吃粽子、劃龍舟的熱烈，也難忘過春節(jié)包餃子、吃團員飯、拜年的熱鬧，但我最難忘的是中秋賞月的靜謐。
傍晚，我和爸爸媽媽站在樓頂的陽臺上，我們看著火紅的夕陽一點一點的下山，天空變得黯淡無光，亮光隱隱可見，月亮將圓未圓，薄薄的云，淡淡的遮住了月光。
墨藍的天空，漸漸地變暗，那帶著一圈金黃的月亮終于升起來了！先是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的微云，向上升著升著。突然，就在那一一剎那間，月光變淺了，淺了，變白了，白了，她傲然地高高掛在天空，就像是一個綠色的大玉盤，透出一道道白光，那么純凈，那么皎潔。
這溫柔而明亮的月光給周圍的一切景物都披上了一層銀紗，仿佛讓人置身于一個銀色的世界，不由讓我想起“床前明月光，疑是地上霜”的那句詩。不知不覺間，空中的一絲絲微云猶如好奇的小魚們一點一點慢慢地向玉盤游去，好一會兒，小魚兒又從玉盤彈出了一個個小腦袋，好像在和我捉迷藏，真有趣兒。
月亮靜靜地掛在天上，看著看著，我想起自己讀的那個美麗的傳說，：從前，天上有設個太陽，后又射下來九個，功勞極大，西王母娘娘給了后羿一顆仙丹，他交給妻子嫦娥保管，后來被徒弟逢蒙知道了，就逼問嫦娥交出仙丹，嫦娥情急之下吞下了仙丹，從此到月亮上成了神仙！
啊，中秋的月亮，多么迷人，多么神奇呀！
描寫中秋節(jié)的作文 篇6
我們學校為了保持歷年來的中考優(yōu)異的升學率，一直延續(xù)了一條老傳統(tǒng)：初三的學生中秋節(jié)只放一個晚自習的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習就使我們很滿足了。
下午放學，被克制了很久的心情立即被釋放，猶如咆哮的長江一般涌出教室，有的去了網吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機旁……
我和我的死黨，青蛙，小二湊了點錢，來到了學校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象征性地要了幾個質量很低劣的月餅，避免老板以為我們是無業(yè)游民。
青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地搖了一陣，迅速地打開蓋子，泡沫噴涌而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！
旁邊的人用很詫異的眼光看著他，認為他病了。他其實真的病了，在“腦袋”。
我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清脆的響聲“啪”真好聽。拿起月餅，品了一口，抬起頭，看了一眼久違的月亮。我有些吃驚：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？
在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的那一條。我竟然發(fā)現了新建的居民樓和新開的商店。
對了，英語老師說：“居民樓是builing，商店是store。”
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