實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
一、背誦類(lèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)
寒假時(shí)間是相對(duì)充裕的，而眾所周知，整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對(duì)而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的課外班，大量作業(yè)，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不熟練，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴(yán)重丟分。為避免這種情況，建議學(xué)生們?cè)谡麄�(gè)寒假即有意識(shí)地進(jìn)行初一上冊(cè)相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí)，把初一上冊(cè)已經(jīng)背過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)初一下冊(cè)的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預(yù)習(xí)背誦。這樣，一方面能夠?yàn)槠饺丈蠈W(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間，另一方面，因寒假時(shí)間充裕，背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面，對(duì)于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō)，仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習(xí)中已學(xué)過(guò)很多知識(shí)點(diǎn)。因此，寒假的閱讀理解的學(xué)習(xí)應(yīng)把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對(duì)之前秋季班及暑期班所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應(yīng)的解題思路對(duì)照筆記溫習(xí)一遍，而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題，檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，春季班將不會(huì)再講記敘文，轉(zhuǎn)而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補(bǔ)缺。在秋季班，對(duì)閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用，句子賞析，景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講，建議大家將閱讀理解的訓(xùn)練重點(diǎn)放在這三種題型。訓(xùn)練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的`相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(zhǎng)假都不能丟，必須進(jìn)行練筆，不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì)丟掉。鑒于初一上學(xué)期，大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰，如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫(xiě)的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此，這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)的訓(xùn)練上。訓(xùn)練的主要方式是：寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié))，洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的修改，直到自己能夠?qū)⒓?xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。
初一寒假語(yǔ)文學(xué)習(xí)要做好系統(tǒng)的規(guī)劃，背誦類(lèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，閱讀方面的復(fù)習(xí)，以及作文復(fù)習(xí)都是很有必要的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
領(lǐng)完通知書(shū)的那一天，回到家，媽媽看到我的成績(jī)比上學(xué)期差，就批評(píng)了我，我也很難過(guò)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文300字三年級(jí)作文。在媽媽的幫助下，我們倆個(gè)開(kāi)始總結(jié)這學(xué)期成績(jī)差的原因，主要因?yàn)槲疑险n不注意聽(tīng)講
做作業(yè)丟三落四，獨(dú)立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認(rèn)真，在家寫(xiě)作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過(guò)一個(gè)有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1. 兩天一篇小作文，150字以上。
2. 經(jīng)典誦讀三級(jí)會(huì)背。（早上起床）
3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）
4. 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊(cè)，早晚堅(jiān)持。
5. 課外書(shū)和口算卡。每天堅(jiān)持讀一篇課外書(shū)
口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計(jì)時(shí)，后兩遍不讀算理計(jì)時(shí)。
制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，媽媽問(wèn)：“怎樣完成這個(gè)計(jì)劃�！蔽艺f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的`計(jì)劃本上了。從那天開(kāi)始，我就按照計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好，我還玩的很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了 ，我一定努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。但我必須做到以下幾點(diǎn)：
1：每日的時(shí)間安排，每件事都按時(shí)間來(lái)完成，做什么事不能一推再推，浪費(fèi)時(shí)間，到最后才做。不能讓學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么少。
2：我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，不能總想著玩，我一定能戰(zhàn)勝貪玩的'想法。
3：在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí)，盡量多擠點(diǎn)時(shí)間。
4：在周末是，我決定把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。
我不能再貪玩了，因?yàn)槎昙?jí)上學(xué)的時(shí)間又過(guò)了一半，只剩下短短的三個(gè)月了。我一定抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。多聽(tīng)老師的話(huà)，考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入三年級(jí)。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了，將要考試了，但這意味著我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復(fù)習(xí)一下，我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，好好總結(jié)，并歸納在一個(gè)本子上，幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運(yùn)。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語(yǔ)文要計(jì)劃，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍，將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍，日積月累默寫(xiě)一遍，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了，多讀課外圖書(shū)，增強(qiáng)閱讀寫(xiě)作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書(shū)本知識(shí)最好的方法，要多做習(xí)題。
英語(yǔ)我最拿手，復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些，只需將老師歸納出的`問(wèn)答聯(lián)系和知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了，簡(jiǎn)單吧！
好好復(fù)習(xí)、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡(jiǎn)單，不用復(fù)習(xí)太多，只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì)，嘻！再看看復(fù)習(xí)題，媽呀！成書(shū)了，好厚！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5． 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6． 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的'希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
人生哲理
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸幫我一起定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課時(shí)，我要好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天中午，我要做兩篇口算題卡。下午放學(xué)后，我要先做完作業(yè)再去玩一會(huì)兒。晚上吃完飯，我休息一會(huì)兒，開(kāi)始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后，讀一篇故事。九點(diǎn)半，我就上床睡覺(jué)。
每個(gè)周末，我要寫(xiě)兩篇作文，還要讓爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字。爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期要讓我學(xué)英語(yǔ)和打電腦。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試得兩個(gè)一百分。